Rubrics Группа компаний ИНФРА-М - Эдиторум - Editorum

Submit manuscript

Home / Journals / Applied psychology and pedagogy / Rubric Modern educational technology

Articles of rubric " MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY " of journal " APPLIED PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY "

THE MAIN TRENDS AND APPROACHES OF MODERN EDUCATION

THE ROLE OF ETHICAL KNOWLEDGE IN THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL POTENTIAL EMPLOYEE OF ORGANS OF INTERNAL AFFAIRS

THE USE OF TECHNICAL MEANS OF EDUCATION AND MULTIMEDIA PRESENTATIONS IN THE TEACHING OF DISCIPLINE "CRIMINAL PROCEDURE LAW (CRIMINAL PROCEDURE)"

ON THE IMPLEMENTATION OF HACCP PRINCIPLES IN VOCATIONAL EDUCATION

NATURE AND FUNCTIONS OF LANGUAGE

THE VELAUE OF INTERCULTURAL COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING

LEGAL US BASE IN THE AREA OF INCLUSIVE EDUCATION: A CRITICAL ANALYSIS

ANALYSIS DIRECTIONS NOT PSYCHOLOGICAL, FORMS AND METHODS OF PREVENTIVE WORK TO STRENGTHEN LAW AND OFFICIAL DISCIPLINE

THE CONTENT OF TRAINING AND METHODOLOGICAL MATERIAL OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, TAKING INTO ACCOUNT THE USE OF NEW TRENDS

APPLICATION OF FACILITIES OF VOCATIONAL ORIENTATION IS IN THE PEDAGOGICAL ASSISTANCE TO DEVELOPMENT OF TECHNICAL ABILITIES

THE RESULTS OF EXPERIMENTAL WORK ON THE STRUCTURALLY FUNCTIONAL MODEL IMPLEMENTATION OF FORMING FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF PEDAGOGICAL STUDENTS ON THE FOREIGN LANGUAGE LESSONS

AGE REGRESSION TECHNIQUES AS A FORM OF TRAINING SESSIONS IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY DEPARTMENTAL RUSSIAN INTERIOR MINISTR

QUEST AS AN INTERACTIVE FORM OF PRACTICAL EXERCISES (ON THE EXAMPLE OF TRAINING IN THE DEPARTMENT OF CRIMINAL PROCESS)

THE ROLE OF DIALOGICAL SPEECH EXERCISES IN TRAINING FOREIGN LANGUAGE OF THE COURSES OF THE MIA SYSTEM

VIRTUAL INVESTIGATIVE ACTIONS AS A FORM OF PRACTICAL TRAINING

PATRIOTIC EDUCATION OF STAFF PENITENTIARY SYSTEM IN CONTEMPORARY CONDITIONS

USE OF VARIOUS MEDIA TYPES IN TRAINING: CREATING A FAVORABLE ENVIRONMENT FOR SELF-INTERMEDIATION AT INTER-PROMOTIONAL LEVEL

GAME TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF THE HIGH SCHOOL OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

TRAINING OF CADETS OF HIGH SCHOOLS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TO PEDAGOGICAL PREVENTION OF INFORMATION PROTECTION OF EMPLOYEES OF INTERNAL AFFAIRS AS ANY OF THE FACTORS OF PREVENTING CRIMES IN THE FIELD OF INFORMATION AND TELECOMMUNICATION TECHNOLOGIES

METHODICAL RECOMMENDATIONS FOR THE TRAINING OF CADETS OF THE UNIVERSITIES OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TO WORK WITH FORMAL AND SUBORDINATE SENTENCES IN MODERN GERMAN

CRITICAL THINKING ENHANCEMENT WHILE TEACHING FOREIGN LANGUAGES THROUGH PROFESSION-ORIENTED READING

ON THE QUESTION OF THE PROFESSIONAL WORK IN THE SPHERE OF MODERN EDUCATION

PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN HIGHER EDUCATION: POSSIBILITY AND NECESSITY

TRAINING IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MIA OF RUSSIA ON THE BASIS OF MODERN PEDAGOGICAL APPROACHES

FEATURES OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN THE DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY

VOLUNTEER ACTIVITY AS A MEANS OF INSTILLING FIRE SAFETY SKILLS TO PRESCHOOL CHILDREN

METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF TEACHING CADETS AND STUDENTS THE MAIN TYPES OF CONCESSION SENTENCES IN GERMAN

MODEL OF A VARIABLE SYSTEM OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF POLICE OFFICERS-EMPLOYEES OF TEMPORARY DETENTION CENTERS FOR JUVENILE OFFENDERS (CENTER)

SELF-MARKETING AS A WAY OF BOOST GLOBAL COMPETITIVENESS OF A TEACHER

HEALTH-PRESERVING EDUCATION: FACTORS OF INCREASING OF PHYSICAL ACTIVITY IN AN URBAN ENVIRONMENT

APPLICATION OF THE SITUATION OF CRITICAL SELF-ASSESSMENT IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES WHO WERE FIRST RECRUITED AS DISTRICT COMMISSIONERS

FORMATION OF UNIVERSAL COMPETENCIES AMONG CADETS BASED ON INTEGRATIVE APPROACH WHEN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE

PROFESSIONAL EDUCATION OF STUDENTS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

GAMIFICATION IN EDUCATION AS A FACTOR IN THE FORMATION OF RELEVANT PROFESSIONAL COMPETENCIES

TO THE QUESTION OF INSTILLING ORAL COMMUNICATION SKILLS WHEN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE OF STUDENTS OF UNIVERSITIES RUSSIAN INTERIOR MINISTRY

ORGANIZATION OF FIREARM TRAINING IN THE TERRITORIAL BODIES OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

THE STUDY OF THE VOCABULARY OF THE ENGLISH SCIENTIFIC LITERATURE TO OPTIMIZE THE POSSIBILITIES OF TEACHING ENGLISH IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS OF THE SYSTEM OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA.

ANALYSIS OF METHODS OF SELF-STUDY IN THE DISCIPLINE "WEAPON RAINING" IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

THE MODEL OF PEDAGOGICAL SUPPORT FOR THE ADAPTATION PROCESS OF FIRST-YEAR STUDENTS OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION AT THE PRESIDENTIAL COLLEGE OF MULTILEVEL PROFESSIONAL EDUCATION OF THE RUSSIAN ACADEMY OF NATIONAL ECONOMY AND PUBLIC ADMINISTRATION

SHARING EXPERIENCE: HOW TO PREVENT AND CORRECT MISTAKES WHEN TEACHING ENGLISH AT UNIVERSITY

SITUATIONAL TRAINING CENTER AS AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR THE TRAINING OF COMPETENT MANAGEMENT PERSONNEL

SUBSTANTIVE-METHODOLOGICAL CONCEPT OF THE FORMATION OF A SPECIAL COURSE ON MARKOV PROCESSES APPLICATIONS

SITUATIONAL APPROACH TO THE TRAINING OF COMPETENT MANAGEMENT PERSONNEL ON THE BASIS OF THE TRAINING SITUATION CENTER

READINESS OF HIGHER SCHOOL TEACHERS TO USE DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS

DIGITAL TWINS IN PEDAGOGICAL MODELING

INNOVATIVE APPROACHES IN THE TRAINING OF CADETS – FUTURE CASE INSPECTORS FOR THE PREVENTION OF DESTRUCTIVE BEHAVIORS OF THE YOUNGER GENERATION

FORMATION OF THE RHETORICAL PERSONALITY OF POLICE OFFICERS BASED ON COMPLIANCE WITH NORMATIVE, COMMUNICATIVE AND ETHICAL ASPECTS SPEECH CULTURE

FORMING ECOLOGICAL AWARENESS WHEN TEACHING FOREIGN LANGUAGES: SHARING EXPERIENCE

HYBRID TRAINING MODEL AS A COMPONENT OF THE INTEGRATIVE APPROACH FOR THE FORMATION OF UNIVERSAL COMPETENCIES OF CADETS OF A MILITARY UNIVERSITY IN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE

HEALTH-SAVING COMPETENCE OF CADETS OF A DEPARTMENTAL UNIVERSITY AND STUDENTS OF A CIVIL UNIVERSITY: COMPARATIVE ANALYSIS

A RETROSPECTIVE ANALYSIS OF THE CONTENTS OF THE CATEGORIES "SPACE" AND "PHILOSOPHY" AS A TECHNIQUE OF PROBLEM-BASED LEARNING

THE DIFFERENTIAL EQUATIONS FOR VOCATIONAL TRAINING OF FUTURE BACHELORS OF MANAGEMENT: SUBSTANTIAL AND METHODICAL ANALYSIS

DEVELOPMENT OF A MODEL FOR THE FORMATION OF THE ECOLOGICAL WORLDVIEW OF STUDENTS OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION

INDIVIDUAL TRAJECTORY OF METHODICAL SELF-DEVELOPMENT OF THE TEACHER

DISTANCE LEARNING IN MODERN CONDITIONS: OVERVIEW OF OPPORTUNITIES AND LIMITATIONS

PRINCIPLES OF CONSTRUCTING SCHOOL TEXTBOOKS OF FOREIGN LANGUAGES

CRAFT EDUCATION AS A PERSPECTIVE DIRECTION OF DEVELOPMENT OF MODERN PROFESSIONAL EDUCATION

EDUCATIONAL COMPLEXES AS A STAGE OF REFORM GENERAL EDUCATION – IS OPTIMIZATION FOR THE GOOD?

EDUCATIONAL ANALYTICS IN DISTANCE LEARNING: APPLICATION FEATURES AND DEVELOPMENT PROSPECTS

SOME ASPECTS OF INSTRUMENTALIZATION PROCEDURES FOR ASSESSING EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS IN THE FORMAT OF COMPETENCIES

ISSUES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN NON-LINGUISTIC HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

MODERN TRENDS OF PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS IN THE CONDITIONS OF DIGITAL TRANSFORMATION OF SCIENCE AND EDUCATION

INTEGRATION OF ENGLISH LEARNING AND CRITICAL THINKING IN THE TEXTBOOK

PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF PHYSICAL QUALITIES BY PHYSICAL TRAINING FOR CADETS OF THE EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TRAINED ON EDUCATIONAL PROGRAMS OF PROFESSIONAL TRAINING ON A POSITION OF THE EMPLOYEE «POLICE»

METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF WORKING WITH CADETS AND STUDENTS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS SYSTEM IN A LANGUAGE LABORATORY WHEN TEACHING THEM A FOREIGN LANGUAGE

CONTINUITY IN THE CONTENT OF TEACHING PROJECT AND RESEARCH ACTIVITIES OF SCHOOLCHILDREN, BACHELOR'S AND MASTER'S STUDENTS ON THE EXAMPLE OF THE DISCIPLINE “FOREIGN LANGUAGE”

FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF THE SEMANTIC SIDE OF SPEECH IN JUNIOR SCHOOLCHILDREN WITH MENTAL RETARDATION

SOCIALIZATION OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE CONDITIONS OF A POLYCULTURAL LEISURE ENVIRONMENT

CERTAIN ASPECTS OF THE PRACTICAL TRAINING OF CADETS AND STUDENTS OF THE SPECIALIZATION OF THE PRELIMINARY INVESTIGATION IN THE INTERNAL AFFAIRS BODIES

CURRENT TRENDS IN THE TRAINING OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES OF THE RUSSIAN FEDERATION TO COUNTER EXTREMISM

ANALYSIS OF THE EXPERIENCE OF THE SOVIET METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES AND THE POSSIBILITY OF USING SUCH EXPERIENCE IN MODERN REALITIES

TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE HIGHER EDUCATION SYSTEM, TAKING INTO ACCOUNT THE DEVELOPMENT OF SYNONYMOUS RELATIONS IN THE GROUP OF PREFIXES OF ROMANCE AND GERMANIC ORIGIN

PEDAGOGICAL POTENTIAL OF MASS MEDIA IN THE EDUCATION OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES OF THE RUSSIAN FEDERATION

WAYS OF IMPROVING LANGUAGE LITERACY OF LAW ENFORCEMENT OFFICERS

TYPES OF COMMUNICATION ACTIVITIES

Applied psychology and pedagogy

THE MAIN TRENDS AND APPROACHES OF MODERN EDUCATION

Volume, issue

1 № 2 Published

Authors

Maltseva Tatiana

DOI

https://doi.org/10.12737/18803

Published

30.08.2016

Applied psychology and pedagogy

THE ROLE OF ETHICAL KNOWLEDGE IN THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL POTENTIAL EMPLOYEE OF ORGANS OF INTERNAL AFFAIRS

Volume, issue

1 № 1 Published

Authors

Reutskaya Galina

DOI

https://doi.org/10.12737/19574

Published

30.05.2016

Applied psychology and pedagogy

THE USE OF TECHNICAL MEANS OF EDUCATION AND MULTIMEDIA PRESENTATIONS IN THE TEACHING OF DISCIPLINE "CRIMINAL PROCEDURE LAW (CRIMINAL PROCEDURE)"

Volume, issue

1 № 2 Published

Authors

Gorach Nikolay

DOI

https://doi.org/10.12737/19931

Published

30.08.2016

Applied psychology and pedagogy

ON THE IMPLEMENTATION OF HACCP PRINCIPLES IN VOCATIONAL EDUCATION

Volume, issue

1 № 2 Published

Authors

Dimitriev Aleksey , Sepiashvili Ekaterina

DOI

https://doi.org/10.12737/19932

Published

30.08.2016

Applied psychology and pedagogy

NATURE AND FUNCTIONS OF LANGUAGE

Volume, issue

2 № 1 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/21636

Published

09.02.2017

Applied psychology and pedagogy

THE VELAUE OF INTERCULTURAL COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Volume, issue

1 № 3 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/21847

Published

30.11.2016

Applied psychology and pedagogy

LEGAL US BASE IN THE AREA OF INCLUSIVE EDUCATION: A CRITICAL ANALYSIS

Volume, issue

1 № 3 Published

Authors

Maksimenko Mariya

DOI

https://doi.org/10.12737/21949

Published

30.11.2016

Applied psychology and pedagogy

ANALYSIS DIRECTIONS NOT PSYCHOLOGICAL, FORMS AND METHODS OF PREVENTIVE WORK TO STRENGTHEN LAW AND OFFICIAL DISCIPLINE

Volume, issue

2 № 1 Published

Authors

Bykov Artem

DOI

https://doi.org/10.12737/21960

Published

09.02.2017

Applied psychology and pedagogy

THE CONTENT OF TRAINING AND METHODOLOGICAL MATERIAL OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, TAKING INTO ACCOUNT THE USE OF NEW TRENDS

Volume, issue

1 № 3 Published

Authors

Sepiashvili Ekaterina

DOI

https://doi.org/10.12737/22336

Published

30.11.2016

Applied psychology and pedagogy

APPLICATION OF FACILITIES OF VOCATIONAL ORIENTATION IS IN THE PEDAGOGICAL ASSISTANCE TO DEVELOPMENT OF TECHNICAL ABILITIES

Volume, issue

2 № 1 Published

Authors

Melkobrodova Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/23411

Published

09.02.2017

Applied psychology and pedagogy

THE RESULTS OF EXPERIMENTAL WORK ON THE STRUCTURALLY FUNCTIONAL MODEL IMPLEMENTATION OF FORMING FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF PEDAGOGICAL STUDENTS ON THE FOREIGN LANGUAGE LESSONS

Volume, issue

2 № 1 Published

Authors

Marchenko Anna , Kosenok Sergey Mihaylovich

DOI

https://doi.org/10.12737/23559

Published

09.02.2017

Applied psychology and pedagogy

AGE REGRESSION TECHNIQUES AS A FORM OF TRAINING SESSIONS IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY DEPARTMENTAL RUSSIAN INTERIOR MINISTR

Volume, issue

2 № 2 Published

Authors

Maltseva Tatiana

DOI

https://doi.org/10.12737/article_59135dcadf9144.76265869

Published

12.05.2017

Applied psychology and pedagogy

QUEST AS AN INTERACTIVE FORM OF PRACTICAL EXERCISES (ON THE EXAMPLE OF TRAINING IN THE DEPARTMENT OF CRIMINAL PROCESS)

Volume, issue

2 № 2 Published

Authors

Sidorov Viktor

DOI

https://doi.org/10.12737/article_59135de3b804f4.86599685

Published

12.05.2017

Applied psychology and pedagogy

THE ROLE OF DIALOGICAL SPEECH EXERCISES IN TRAINING FOREIGN LANGUAGE OF THE COURSES OF THE MIA SYSTEM

Volume, issue

2 № 3 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/article_59676f416a57d2.79158706

Published

17.07.2017

Applied psychology and pedagogy

VIRTUAL INVESTIGATIVE ACTIONS AS A FORM OF PRACTICAL TRAINING

Volume, issue

2 № 3 Published

Authors

Lavrova Oksana Nikolaevna , Shvedov Evgeniy

DOI

https://doi.org/10.12737/article_59676f414b5da4.38827100

Published

17.07.2017

Applied psychology and pedagogy

PATRIOTIC EDUCATION OF STAFF PENITENTIARY SYSTEM IN CONTEMPORARY CONDITIONS

Volume, issue

2 № 4 Published

Authors

Mikhaylov Aleksey Nikolaevich , Shishkin Evgeniy Sergeevich

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5a07660033dd00.71292329

Published

13.11.2017

Applied psychology and pedagogy

USE OF VARIOUS MEDIA TYPES IN TRAINING: CREATING A FAVORABLE ENVIRONMENT FOR SELF-INTERMEDIATION AT INTER-PROMOTIONAL LEVEL

Volume, issue

2 № 4 Published

Authors

Muratova Asta Sergeevna , Muratova Lyudmila Vasil'evna V. , Rabadanova Raziyat S.

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5a076601cfa325.92989887

Published

13.11.2017

Applied psychology and pedagogy

GAME TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF THE HIGH SCHOOL OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

Volume, issue

2 № 4 Published

Authors

Maltseva Tatiana , Avdeeva Elena

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5a0b3ae4bbaf40.82670929

Published

13.11.2017

Applied psychology and pedagogy

TRAINING OF CADETS OF HIGH SCHOOLS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TO PEDAGOGICAL PREVENTION OF INFORMATION PROTECTION OF EMPLOYEES OF INTERNAL AFFAIRS AS ANY OF THE FACTORS OF PREVENTING CRIMES IN THE FIELD OF INFORMATION AND TELECOMMUNICATION TECHNOLOGIES

Volume, issue

3 № 1 Published

Authors

Bashlueva Natalya , Temnyakov Dmitriy

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5a70c49f2f5e70.48254947

Published

01.02.2018

Applied psychology and pedagogy

METHODICAL RECOMMENDATIONS FOR THE TRAINING OF CADETS OF THE UNIVERSITIES OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TO WORK WITH FORMAL AND SUBORDINATE SENTENCES IN MODERN GERMAN

Volume, issue

3 № 3 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5b1ee0db577450.04241328

Published

02.07.2018

Applied psychology and pedagogy

CRITICAL THINKING ENHANCEMENT WHILE TEACHING FOREIGN LANGUAGES THROUGH PROFESSION-ORIENTED READING

Volume, issue

3 № 3 Published

Authors

Kleschina Natal'ya Nikolaevna , Polushina Lyubov' Nikolaevna

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5b1ef74982a0b9.28137906

Published

02.07.2018

Applied psychology and pedagogy

ON THE QUESTION OF THE PROFESSIONAL WORK IN THE SPHERE OF MODERN EDUCATION

Volume, issue

3 № 3 Published

Authors

Sumina Ekaterina Anatol'evna , Boeva Ol'ga Mihaylovna

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5b20e39c9b5740.88424270

Published

02.07.2018

Applied psychology and pedagogy

PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN HIGHER EDUCATION: POSSIBILITY AND NECESSITY

Volume, issue

4 № 1 Published

Authors

Gorach Nikolay , Carlina Olga

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5c2d16b4b94b58.10993145

Published

10.01.2019

Applied psychology and pedagogy

TRAINING IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MIA OF RUSSIA ON THE BASIS OF MODERN PEDAGOGICAL APPROACHES

Volume, issue

5 № 1 Published

Authors

Sklyarenko Inna , Marinovskaya Irina Davidovna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-36-46

Published

17.03.2020

Applied psychology and pedagogy

FEATURES OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN THE DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY

Volume, issue

5 № 1 Published

Authors

Tancura Tat'yana Anatol'evna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-47-57

Published

17.03.2020

Applied psychology and pedagogy

VOLUNTEER ACTIVITY AS A MEANS OF INSTILLING FIRE SAFETY SKILLS TO PRESCHOOL CHILDREN

Volume, issue

5 № 2 Published

Authors

Sidorkin Vladimir , Chistyakova Anna , Volodchenkova Vera , Chistyakov Andrey Alekseevich , Volodchenkov Roman Borisovich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-107-118

Published

29.04.2020

Applied psychology and pedagogy

METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF TEACHING CADETS AND STUDENTS THE MAIN TYPES OF CONCESSION SENTENCES IN GERMAN

Volume, issue

5 № 3 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-146-156

Published

16.07.2020

Applied psychology and pedagogy

MODEL OF A VARIABLE SYSTEM OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF POLICE OFFICERS-EMPLOYEES OF TEMPORARY DETENTION CENTERS FOR JUVENILE OFFENDERS (CENTER)

Volume, issue

5 № 3 Published

Authors

Erofeeva Mariya , Mironenkova Ol'ga Leonidovna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-135-145

Published

16.07.2020

Applied psychology and pedagogy

SELF-MARKETING AS A WAY OF BOOST GLOBAL COMPETITIVENESS OF A TEACHER

Volume, issue

6 № 2 Published

Authors

Egurnova Aleksandra

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-2-141-148

Published

01.04.2021

Applied psychology and pedagogy

HEALTH-PRESERVING EDUCATION: FACTORS OF INCREASING OF PHYSICAL ACTIVITY IN AN URBAN ENVIRONMENT

Volume, issue

7 № 1 Published

Authors

Ovchinnikov Yuri , Lyzar Oleg , Ermolov Pavel

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-7-1-207-217

Published

14.01.2022

Applied psychology and pedagogy

APPLICATION OF THE SITUATION OF CRITICAL SELF-ASSESSMENT IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES WHO WERE FIRST RECRUITED AS DISTRICT COMMISSIONERS

Volume, issue

8 № 3 Published

Authors

Berezuckaya Yuliya Petrovna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2023-8-3-45-54

Published

01.08.2023

Applied psychology and pedagogy

FORMATION OF UNIVERSAL COMPETENCIES AMONG CADETS BASED ON INTEGRATIVE APPROACH WHEN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE

Volume, issue

8 № 3 Published

Authors

Frideriks Aleksandr

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2023-8-3-55-69

Published

01.08.2023

Applied psychology and pedagogy

PROFESSIONAL EDUCATION OF STUDENTS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

Volume, issue

9 № 2 Published

Authors

Lebedeva Maria , Kutenkova Oksana

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2024-9-2-174-181

Published

15.04.2024

Applied psychology and pedagogy

GAMIFICATION IN EDUCATION AS A FACTOR IN THE FORMATION OF RELEVANT PROFESSIONAL COMPETENCIES

Volume, issue

9 № 2 Published

Authors

Antonovskiy Aleksandr Viktorovich , Zhuykova Sofiya Arkad'evna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2024-9-2-165-173

Published

15.04.2024

Applied psychology and pedagogy

TO THE QUESTION OF INSTILLING ORAL COMMUNICATION SKILLS WHEN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE OF STUDENTS OF UNIVERSITIES RUSSIAN INTERIOR MINISTRY

Volume, issue

2 № 2 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/24409

Published

12.05.2017

Applied psychology and pedagogy

ORGANIZATION OF FIREARM TRAINING IN THE TERRITORIAL BODIES OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

Volume, issue

3 № 4 Published

Authors

Pyrchev Sergey Vyacheslavovich

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5c082ec0d916b3.55234598

Published

10.12.2018

Applied psychology and pedagogy

THE STUDY OF THE VOCABULARY OF THE ENGLISH SCIENTIFIC LITERATURE TO OPTIMIZE THE POSSIBILITIES OF TEACHING ENGLISH IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS OF THE SYSTEM OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA.

Volume, issue

4 № 2 (13) Published

Authors

Bashlueva Natalya , Bashlueva Mariya Andreevna

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5d151a12936740.42088139

Published

28.06.2019

Applied psychology and pedagogy

ANALYSIS OF METHODS OF SELF-STUDY IN THE DISCIPLINE "WEAPON RAINING" IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

Volume, issue

4 № 3 Published

Authors

Mishenkova Julia

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5d8a642e3af5e0.86362472

Published

28.09.2019

Applied psychology and pedagogy

THE MODEL OF PEDAGOGICAL SUPPORT FOR THE ADAPTATION PROCESS OF FIRST-YEAR STUDENTS OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION AT THE PRESIDENTIAL COLLEGE OF MULTILEVEL PROFESSIONAL EDUCATION OF THE RUSSIAN ACADEMY OF NATIONAL ECONOMY AND PUBLIC ADMINISTRATION

Volume, issue

4 № 4 Published

Authors

Eremenko Larisa Anatol'evna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2019-90-102

Published

15.12.2019

Applied psychology and pedagogy

SHARING EXPERIENCE: HOW TO PREVENT AND CORRECT MISTAKES WHEN TEACHING ENGLISH AT UNIVERSITY

Volume, issue

5 № 2 Published

Authors

Dyundik Yuliya Borisovna , Kalish Elena Evgen'evna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-97-106

Published

29.04.2020

Applied psychology and pedagogy

SITUATIONAL TRAINING CENTER AS AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR THE TRAINING OF COMPETENT MANAGEMENT PERSONNEL

Volume, issue

5 № 4 Published

Authors

Khodyakova Nataliya , Mitin Aleksandr Ivanovich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-167-180

Published

09.10.2020

Applied psychology and pedagogy

SUBSTANTIVE-METHODOLOGICAL CONCEPT OF THE FORMATION OF A SPECIAL COURSE ON MARKOV PROCESSES APPLICATIONS

Volume, issue

6 № 1 Published

Authors

Suhorukova Irina , Chistyakova Natal'ya Aleksandrovna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-31-41

Published

17.12.2020

Applied psychology and pedagogy

SITUATIONAL APPROACH TO THE TRAINING OF COMPETENT MANAGEMENT PERSONNEL ON THE BASIS OF THE TRAINING SITUATION CENTER

Volume, issue

6 № 3 Published

Authors

Khodyakova Nataliya , Mitin Aleksandr Ivanovich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-3-126-135

Published

01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

READINESS OF HIGHER SCHOOL TEACHERS TO USE DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS

Volume, issue

6 № 4 Published

Authors

Manuzuna E. , Chufeeva Anastasia , Artemyeva S.

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-4-163-172

Published

03.11.2021

Applied psychology and pedagogy

DIGITAL TWINS IN PEDAGOGICAL MODELING

Volume, issue

7 № 2 Published

Authors

Evseeva Irina Georgievna , Erdniev Aleksandr Sergeevich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-7-2-95-102

Published

01.04.2022

Applied psychology and pedagogy

INNOVATIVE APPROACHES IN THE TRAINING OF CADETS – FUTURE CASE INSPECTORS FOR THE PREVENTION OF DESTRUCTIVE BEHAVIORS OF THE YOUNGER GENERATION

Volume, issue

7 № 3 Published

Authors

Ulyanova Irina Valentinovna , Erofeeva Mariya , Ananin Olyeg Yur'evich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-7-3-44-53

Published

01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

FORMATION OF THE RHETORICAL PERSONALITY OF POLICE OFFICERS BASED ON COMPLIANCE WITH NORMATIVE, COMMUNICATIVE AND ETHICAL ASPECTS SPEECH CULTURE

Volume, issue

7 № 4 Published

Authors

Zemzereva Valentina

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-7-4-158-170

Published

08.11.2022

Applied psychology and pedagogy

FORMING ECOLOGICAL AWARENESS WHEN TEACHING FOREIGN LANGUAGES: SHARING EXPERIENCE

Volume, issue

8 № 1 Published

Authors

Dyundik Yuliya Borisovna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-120-133

Published

03.02.2023

Applied psychology and pedagogy

HYBRID TRAINING MODEL AS A COMPONENT OF THE INTEGRATIVE APPROACH FOR THE FORMATION OF UNIVERSAL COMPETENCIES OF CADETS OF A MILITARY UNIVERSITY IN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE

Volume, issue

8 № 2 Published

Authors

Erofeeva Mariya , Frideriks Aleksandr

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2023-8-2-80-97

Published

13.04.2023

Applied psychology and pedagogy

HEALTH-SAVING COMPETENCE OF CADETS OF A DEPARTMENTAL UNIVERSITY AND STUDENTS OF A CIVIL UNIVERSITY: COMPARATIVE ANALYSIS

Volume, issue

8 № 4 Published

Authors

Plotnikova Viktoriya , Peshkova Irina

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2023-8-4-43-53

Published

17.11.2023

Applied psychology and pedagogy

A RETROSPECTIVE ANALYSIS OF THE CONTENTS OF THE CATEGORIES "SPACE" AND "PHILOSOPHY" AS A TECHNIQUE OF PROBLEM-BASED LEARNING

Volume, issue

2 № 2 Published

Authors

Khavrak Aleksandr

DOI

https://doi.org/10.12737/24419

Published

12.05.2017

Applied psychology and pedagogy

THE DIFFERENTIAL EQUATIONS FOR VOCATIONAL TRAINING OF FUTURE BACHELORS OF MANAGEMENT: SUBSTANTIAL AND METHODICAL ANALYSIS

Volume, issue

4 № 3 Published

Authors

Vlasov Dmitriy , Sinchukov Aleksandr

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5d83d7ef24ce24.16032738

Published

28.09.2019

Applied psychology and pedagogy

DEVELOPMENT OF A MODEL FOR THE FORMATION OF THE ECOLOGICAL WORLDVIEW OF STUDENTS OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION

Volume, issue

4 № 4 Published

Authors

Gasanov Soltan Fahratdinovich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2019-104-127

Published

15.12.2019

Applied psychology and pedagogy

INDIVIDUAL TRAJECTORY OF METHODICAL SELF-DEVELOPMENT OF THE TEACHER

Volume, issue

5 № 4 Published

Authors

Kazanceva Elena , Kazanceva Anzhela , Dyundik Yuliya

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-181-193

Published

09.10.2020

Applied psychology and pedagogy

DISTANCE LEARNING IN MODERN CONDITIONS: OVERVIEW OF OPPORTUNITIES AND LIMITATIONS

Volume, issue

6 № 1 Published

Authors

Kumohin Aleksandr Gennadievich , Kachaev Ruslan Ivanovich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-42-56

Published

17.12.2020

Applied psychology and pedagogy

PRINCIPLES OF CONSTRUCTING SCHOOL TEXTBOOKS OF FOREIGN LANGUAGES

Volume, issue

6 № 2 Published

Authors

Bashlueva Natalya , Bashlueva Mariya Andreevna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-2-149-168

Published

01.04.2021

Applied psychology and pedagogy

CRAFT EDUCATION AS A PERSPECTIVE DIRECTION OF DEVELOPMENT OF MODERN PROFESSIONAL EDUCATION

Volume, issue

6 № 3 Published

Authors

Kumohin Aleksandr Gennadievich , Antonovskiy Aleksandr Viktorovich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-3-136-147

Published

01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

EDUCATIONAL COMPLEXES AS A STAGE OF REFORM GENERAL EDUCATION – IS OPTIMIZATION FOR THE GOOD?

Volume, issue

6 № 4 Published

Authors

Kumohin Aleksandr Gennadievich , Kachaev Ruslan Ivanovich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-4-173-182

Published

03.11.2021

Applied psychology and pedagogy

EDUCATIONAL ANALYTICS IN DISTANCE LEARNING: APPLICATION FEATURES AND DEVELOPMENT PROSPECTS

Volume, issue

7 № 3 Published

Authors

Car'kova Evgeniya

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022--

Published

01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

SOME ASPECTS OF INSTRUMENTALIZATION PROCEDURES FOR ASSESSING EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS IN THE FORMAT OF COMPETENCIES

Volume, issue

7 № 4 Published

Authors

Semchenko Aleksandr

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-7-4-171-178

Published

08.11.2022

Applied psychology and pedagogy

ISSUES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN NON-LINGUISTIC HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Volume, issue

8 № 1 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-134-149

Published

03.02.2023

Applied psychology and pedagogy

MODERN TRENDS OF PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS IN THE CONDITIONS OF DIGITAL TRANSFORMATION OF SCIENCE AND EDUCATION

Volume, issue

8 № 2 Published

Authors

Zybin Dmitry , Antonovskiy Aleksandr Viktorovich , Churakov Denis Yur'evich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2023-8-2-98-107

Published

13.04.2023

Applied psychology and pedagogy

INTEGRATION OF ENGLISH LEARNING AND CRITICAL THINKING IN THE TEXTBOOK

Volume, issue

8 № 4 Published

Authors

Hlyzova Natal'ya Yur'evna , Dyundik Yuliya

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2023-8-4-54-67

Published

17.11.2023

Applied psychology and pedagogy

PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF PHYSICAL QUALITIES BY PHYSICAL TRAINING FOR CADETS OF THE EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TRAINED ON EDUCATIONAL PROGRAMS OF PROFESSIONAL TRAINING ON A POSITION OF THE EMPLOYEE «POLICE»

Volume, issue

4 № 3 Published

Authors

Demidov Vitaly

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5d8a600ab080a1.85090217

Published

28.09.2019

Applied psychology and pedagogy

METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF WORKING WITH CADETS AND STUDENTS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS SYSTEM IN A LANGUAGE LABORATORY WHEN TEACHING THEM A FOREIGN LANGUAGE

Volume, issue

5 № 4 Published

Authors

Bashlueva Mariya Andreevna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-194-203

Published

09.10.2020

Applied psychology and pedagogy

CONTINUITY IN THE CONTENT OF TEACHING PROJECT AND RESEARCH ACTIVITIES OF SCHOOLCHILDREN, BACHELOR'S AND MASTER'S STUDENTS ON THE EXAMPLE OF THE DISCIPLINE “FOREIGN LANGUAGE”

Volume, issue

6 № 3 Published

Authors

Kazanceva Elena , Noskova Marina

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-3-148-160

Published

01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF THE SEMANTIC SIDE OF SPEECH IN JUNIOR SCHOOLCHILDREN WITH MENTAL RETARDATION

Volume, issue

6 № 4 Published

Authors

Buslaeva Mariya Evgen'evna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-4-183-199

Published

03.11.2021

Applied psychology and pedagogy

SOCIALIZATION OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE CONDITIONS OF A POLYCULTURAL LEISURE ENVIRONMENT

Volume, issue

7 № 3 Published

Authors

Rabadanova Raziyat S. , Fatyhova Alevtina , Balakina Natalia

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-7-3-67-76

Published

01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

CERTAIN ASPECTS OF THE PRACTICAL TRAINING OF CADETS AND STUDENTS OF THE SPECIALIZATION OF THE PRELIMINARY INVESTIGATION IN THE INTERNAL AFFAIRS BODIES

Volume, issue

4 № 3 Published

Authors

Ermakov Sergey

DOI

https://doi.org/10.12737/article_5d8a68c609e0c7.34979418

Published

28.09.2019

Applied psychology and pedagogy

CURRENT TRENDS IN THE TRAINING OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES OF THE RUSSIAN FEDERATION TO COUNTER EXTREMISM

Volume, issue

5 № 4 Published

Authors

Maydykov Anatoliy Fedorovich , Serdyuk Natal'ya , Filimonov Oleg Viktorovich , Grishchenko Leonid , Vahnina Viktoriya , Demin Gennadiy Ivanovich , Mitin Aleksandr Ivanovich

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2020-5-4-204-215

Published

09.10.2020

Applied psychology and pedagogy

ANALYSIS OF THE EXPERIENCE OF THE SOVIET METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES AND THE POSSIBILITY OF USING SUCH EXPERIENCE IN MODERN REALITIES

Volume, issue

6 № 3 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-3-161-170

Published

01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE HIGHER EDUCATION SYSTEM, TAKING INTO ACCOUNT THE DEVELOPMENT OF SYNONYMOUS RELATIONS IN THE GROUP OF PREFIXES OF ROMANCE AND GERMANIC ORIGIN

Volume, issue

7 № 3 Published

Authors

Bashlueva Natalya

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2022-7-3-77-88

Published

01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

PEDAGOGICAL POTENTIAL OF MASS MEDIA IN THE EDUCATION OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES OF THE RUSSIAN FEDERATION

Volume, issue

6 № 3 Published

Authors

Hramova Margarita Veniaminovna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-3-171-182

Published

01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

WAYS OF IMPROVING LANGUAGE LITERACY OF LAW ENFORCEMENT OFFICERS

Volume, issue

7 № 3 Published

Authors

Nikonova Yuliya

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021--

Published

01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

TYPES OF COMMUNICATION ACTIVITIES

Volume, issue

6 № 3 Published

Authors

Bashlueva Mariya Andreevna

DOI

https://doi.org/10.12737/2500-0543-2021-6-3-183-190

Published

01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

THE MAIN TRENDS AND APPROACHES OF MODERN EDUCATION

Published

Volume 1 №2

Maltseva Tatiana

Published 30.08.2016

Applied psychology and pedagogy

THE ROLE OF ETHICAL KNOWLEDGE IN THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL POTENTIAL EMPLOYEE OF ORGANS OF INTERNAL AFFAIRS

Published

Volume 1 №1

Reutskaya Galina

Published 30.05.2016

Applied psychology and pedagogy

THE USE OF TECHNICAL MEANS OF EDUCATION AND MULTIMEDIA PRESENTATIONS IN THE TEACHING OF DISCIPLINE "CRIMINAL PROCEDURE LAW (CRIMINAL PROCEDURE)"

Published

Volume 1 №2

Gorach Nikolay

Published 30.08.2016

Applied psychology and pedagogy

ON THE IMPLEMENTATION OF HACCP PRINCIPLES IN VOCATIONAL EDUCATION

Published

Volume 1 №2

Dimitriev Aleksey , Sepiashvili Ekaterina

Published 30.08.2016

Applied psychology and pedagogy

NATURE AND FUNCTIONS OF LANGUAGE

Published

Volume 2 №1

Bashlueva Natalya

Published 09.02.2017

Applied psychology and pedagogy

THE VELAUE OF INTERCULTURAL COMMUNICATION IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Published

Volume 1 №3

Bashlueva Natalya

Published 30.11.2016

Applied psychology and pedagogy

LEGAL US BASE IN THE AREA OF INCLUSIVE EDUCATION: A CRITICAL ANALYSIS

Published

Volume 1 №3

Maksimenko Mariya

Published 30.11.2016

Applied psychology and pedagogy

ANALYSIS DIRECTIONS NOT PSYCHOLOGICAL, FORMS AND METHODS OF PREVENTIVE WORK TO STRENGTHEN LAW AND OFFICIAL DISCIPLINE

Published

Volume 2 №1

Bykov Artem

Published 09.02.2017

Applied psychology and pedagogy

THE CONTENT OF TRAINING AND METHODOLOGICAL MATERIAL OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, TAKING INTO ACCOUNT THE USE OF NEW TRENDS

Published

Volume 1 №3

Sepiashvili Ekaterina

Published 30.11.2016

Applied psychology and pedagogy

APPLICATION OF FACILITIES OF VOCATIONAL ORIENTATION IS IN THE PEDAGOGICAL ASSISTANCE TO DEVELOPMENT OF TECHNICAL ABILITIES

Published

Volume 2 №1

Melkobrodova Natalya

Published 09.02.2017

Applied psychology and pedagogy

THE RESULTS OF EXPERIMENTAL WORK ON THE STRUCTURALLY FUNCTIONAL MODEL IMPLEMENTATION OF FORMING FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF PEDAGOGICAL STUDENTS ON THE FOREIGN LANGUAGE LESSONS

Published

Volume 2 №1

Marchenko Anna , Kosenok Sergey Mihaylovich

Published 09.02.2017

Applied psychology and pedagogy

AGE REGRESSION TECHNIQUES AS A FORM OF TRAINING SESSIONS IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY DEPARTMENTAL RUSSIAN INTERIOR MINISTR

Published

Volume 2 №2

Maltseva Tatiana

Published 12.05.2017

Applied psychology and pedagogy

QUEST AS AN INTERACTIVE FORM OF PRACTICAL EXERCISES (ON THE EXAMPLE OF TRAINING IN THE DEPARTMENT OF CRIMINAL PROCESS)

Published

Volume 2 №2

Sidorov Viktor

Published 12.05.2017

Applied psychology and pedagogy

THE ROLE OF DIALOGICAL SPEECH EXERCISES IN TRAINING FOREIGN LANGUAGE OF THE COURSES OF THE MIA SYSTEM

Published

Volume 2 №3

Bashlueva Natalya

Published 17.07.2017

Applied psychology and pedagogy

VIRTUAL INVESTIGATIVE ACTIONS AS A FORM OF PRACTICAL TRAINING

Published

Volume 2 №3

Lavrova Oksana Nikolaevna , Shvedov Evgeniy

Published 17.07.2017

Applied psychology and pedagogy

PATRIOTIC EDUCATION OF STAFF PENITENTIARY SYSTEM IN CONTEMPORARY CONDITIONS

Published

Volume 2 №4

Mikhaylov Aleksey Nikolaevich , Shishkin Evgeniy Sergeevich

Published 13.11.2017

Applied psychology and pedagogy

USE OF VARIOUS MEDIA TYPES IN TRAINING: CREATING A FAVORABLE ENVIRONMENT FOR SELF-INTERMEDIATION AT INTER-PROMOTIONAL LEVEL

Published

Volume 2 №4

Muratova Asta Sergeevna , Muratova Lyudmila Vasil'evna V. , Rabadanova Raziyat S.

Published 13.11.2017

Applied psychology and pedagogy

GAME TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF THE HIGH SCHOOL OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

Published

Volume 2 №4

Maltseva Tatiana , Avdeeva Elena

Published 13.11.2017

Applied psychology and pedagogy

TRAINING OF CADETS OF HIGH SCHOOLS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TO PEDAGOGICAL PREVENTION OF INFORMATION PROTECTION OF EMPLOYEES OF INTERNAL AFFAIRS AS ANY OF THE FACTORS OF PREVENTING CRIMES IN THE FIELD OF INFORMATION AND TELECOMMUNICATION TECHNOLOGIES

Published

Volume 3 №1

Bashlueva Natalya , Temnyakov Dmitriy

Published 01.02.2018

Applied psychology and pedagogy

METHODICAL RECOMMENDATIONS FOR THE TRAINING OF CADETS OF THE UNIVERSITIES OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TO WORK WITH FORMAL AND SUBORDINATE SENTENCES IN MODERN GERMAN

Published

Volume 3 №3

Bashlueva Natalya

Published 02.07.2018

Applied psychology and pedagogy

CRITICAL THINKING ENHANCEMENT WHILE TEACHING FOREIGN LANGUAGES THROUGH PROFESSION-ORIENTED READING

Published

Volume 3 №3

Kleschina Natal'ya Nikolaevna , Polushina Lyubov' Nikolaevna

Published 02.07.2018

Applied psychology and pedagogy

ON THE QUESTION OF THE PROFESSIONAL WORK IN THE SPHERE OF MODERN EDUCATION

Published

Volume 3 №3

Sumina Ekaterina Anatol'evna , Boeva Ol'ga Mihaylovna

Published 02.07.2018

Applied psychology and pedagogy

PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN MODERN HIGHER EDUCATION: POSSIBILITY AND NECESSITY

Published

Volume 4 №1

Gorach Nikolay , Carlina Olga

Published 10.01.2019

Applied psychology and pedagogy

TRAINING IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MIA OF RUSSIA ON THE BASIS OF MODERN PEDAGOGICAL APPROACHES

Published

Volume 5 №1

Sklyarenko Inna , Marinovskaya Irina Davidovna

Published 17.03.2020

Applied psychology and pedagogy

FEATURES OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN THE DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY

Published

Volume 5 №1

Tancura Tat'yana Anatol'evna

Published 17.03.2020

Applied psychology and pedagogy

VOLUNTEER ACTIVITY AS A MEANS OF INSTILLING FIRE SAFETY SKILLS TO PRESCHOOL CHILDREN

Published

Volume 5 №2

Sidorkin Vladimir , Chistyakova Anna , Volodchenkova Vera , Chistyakov Andrey Alekseevich , Volodchenkov Roman Borisovich

Published 29.04.2020

Applied psychology and pedagogy

METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF TEACHING CADETS AND STUDENTS THE MAIN TYPES OF CONCESSION SENTENCES IN GERMAN

Published

Volume 5 №3

Bashlueva Natalya

Published 16.07.2020

Applied psychology and pedagogy

MODEL OF A VARIABLE SYSTEM OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF POLICE OFFICERS-EMPLOYEES OF TEMPORARY DETENTION CENTERS FOR JUVENILE OFFENDERS (CENTER)

Published

Volume 5 №3

Erofeeva Mariya , Mironenkova Ol'ga Leonidovna

Published 16.07.2020

Applied psychology and pedagogy

SELF-MARKETING AS A WAY OF BOOST GLOBAL COMPETITIVENESS OF A TEACHER

Published

Volume 6 №2

Egurnova Aleksandra

Published 01.04.2021

Applied psychology and pedagogy

HEALTH-PRESERVING EDUCATION: FACTORS OF INCREASING OF PHYSICAL ACTIVITY IN AN URBAN ENVIRONMENT

Published

Volume 7 №1

Ovchinnikov Yuri , Lyzar Oleg , Ermolov Pavel

Published 14.01.2022

Applied psychology and pedagogy

APPLICATION OF THE SITUATION OF CRITICAL SELF-ASSESSMENT IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES WHO WERE FIRST RECRUITED AS DISTRICT COMMISSIONERS

Published

Volume 8 №3

Berezuckaya Yuliya Petrovna

Published 01.08.2023

Applied psychology and pedagogy

FORMATION OF UNIVERSAL COMPETENCIES AMONG CADETS BASED ON INTEGRATIVE APPROACH WHEN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE

Published

Volume 8 №3

Frideriks Aleksandr

Published 01.08.2023

Applied psychology and pedagogy

PROFESSIONAL EDUCATION OF STUDENTS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

Published

Volume 9 №2

Lebedeva Maria , Kutenkova Oksana

Published 15.04.2024

Applied psychology and pedagogy

GAMIFICATION IN EDUCATION AS A FACTOR IN THE FORMATION OF RELEVANT PROFESSIONAL COMPETENCIES

Published

Volume 9 №2

Antonovskiy Aleksandr Viktorovich , Zhuykova Sofiya Arkad'evna

Published 15.04.2024

Applied psychology and pedagogy

TO THE QUESTION OF INSTILLING ORAL COMMUNICATION SKILLS WHEN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE OF STUDENTS OF UNIVERSITIES RUSSIAN INTERIOR MINISTRY

Published

Volume 2 №2

Bashlueva Natalya

Published 12.05.2017

Applied psychology and pedagogy

ORGANIZATION OF FIREARM TRAINING IN THE TERRITORIAL BODIES OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

Published

Volume 3 №4

Pyrchev Sergey Vyacheslavovich

Published 10.12.2018

Applied psychology and pedagogy

THE STUDY OF THE VOCABULARY OF THE ENGLISH SCIENTIFIC LITERATURE TO OPTIMIZE THE POSSIBILITIES OF TEACHING ENGLISH IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS OF THE SYSTEM OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA.

Published

Volume 4 №2 (13)

Bashlueva Natalya , Bashlueva Mariya Andreevna

Published 28.06.2019

Applied psychology and pedagogy

ANALYSIS OF METHODS OF SELF-STUDY IN THE DISCIPLINE "WEAPON RAINING" IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA

Published

Volume 4 №3

Mishenkova Julia

Published 28.09.2019

Applied psychology and pedagogy

THE MODEL OF PEDAGOGICAL SUPPORT FOR THE ADAPTATION PROCESS OF FIRST-YEAR STUDENTS OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION AT THE PRESIDENTIAL COLLEGE OF MULTILEVEL PROFESSIONAL EDUCATION OF THE RUSSIAN ACADEMY OF NATIONAL ECONOMY AND PUBLIC ADMINISTRATION

Published

Volume 4 №4

Eremenko Larisa Anatol'evna

Published 15.12.2019

Applied psychology and pedagogy

SHARING EXPERIENCE: HOW TO PREVENT AND CORRECT MISTAKES WHEN TEACHING ENGLISH AT UNIVERSITY

Published

Volume 5 №2

Dyundik Yuliya Borisovna , Kalish Elena Evgen'evna

Published 29.04.2020

Applied psychology and pedagogy

SITUATIONAL TRAINING CENTER AS AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR THE TRAINING OF COMPETENT MANAGEMENT PERSONNEL

Published

Volume 5 №4

Khodyakova Nataliya , Mitin Aleksandr Ivanovich

Published 09.10.2020

Applied psychology and pedagogy

SUBSTANTIVE-METHODOLOGICAL CONCEPT OF THE FORMATION OF A SPECIAL COURSE ON MARKOV PROCESSES APPLICATIONS

Published

Volume 6 №1

Suhorukova Irina , Chistyakova Natal'ya Aleksandrovna

Published 17.12.2020

Applied psychology and pedagogy

SITUATIONAL APPROACH TO THE TRAINING OF COMPETENT MANAGEMENT PERSONNEL ON THE BASIS OF THE TRAINING SITUATION CENTER

Published

Volume 6 №3

Khodyakova Nataliya , Mitin Aleksandr Ivanovich

Published 01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

READINESS OF HIGHER SCHOOL TEACHERS TO USE DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS

Published

Volume 6 №4

Manuzuna E. , Chufeeva Anastasia , Artemyeva S.

Published 03.11.2021

Applied psychology and pedagogy

DIGITAL TWINS IN PEDAGOGICAL MODELING

Published

Volume 7 №2

Evseeva Irina Georgievna , Erdniev Aleksandr Sergeevich

Published 01.04.2022

Applied psychology and pedagogy

INNOVATIVE APPROACHES IN THE TRAINING OF CADETS – FUTURE CASE INSPECTORS FOR THE PREVENTION OF DESTRUCTIVE BEHAVIORS OF THE YOUNGER GENERATION

Published

Volume 7 №3

Ulyanova Irina Valentinovna , Erofeeva Mariya , Ananin Olyeg Yur'evich

Published 01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

FORMATION OF THE RHETORICAL PERSONALITY OF POLICE OFFICERS BASED ON COMPLIANCE WITH NORMATIVE, COMMUNICATIVE AND ETHICAL ASPECTS SPEECH CULTURE

Published

Volume 7 №4

Zemzereva Valentina

Published 08.11.2022

Applied psychology and pedagogy

FORMING ECOLOGICAL AWARENESS WHEN TEACHING FOREIGN LANGUAGES: SHARING EXPERIENCE

Published

Volume 8 №1

Dyundik Yuliya Borisovna

Published 03.02.2023

Applied psychology and pedagogy

HYBRID TRAINING MODEL AS A COMPONENT OF THE INTEGRATIVE APPROACH FOR THE FORMATION OF UNIVERSAL COMPETENCIES OF CADETS OF A MILITARY UNIVERSITY IN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE

Published

Volume 8 №2

Erofeeva Mariya , Frideriks Aleksandr

Published 13.04.2023

Applied psychology and pedagogy

HEALTH-SAVING COMPETENCE OF CADETS OF A DEPARTMENTAL UNIVERSITY AND STUDENTS OF A CIVIL UNIVERSITY: COMPARATIVE ANALYSIS

Published

Volume 8 №4

Plotnikova Viktoriya , Peshkova Irina

Published 17.11.2023

Applied psychology and pedagogy

A RETROSPECTIVE ANALYSIS OF THE CONTENTS OF THE CATEGORIES "SPACE" AND "PHILOSOPHY" AS A TECHNIQUE OF PROBLEM-BASED LEARNING

Published

Volume 2 №2

Khavrak Aleksandr

Published 12.05.2017

Applied psychology and pedagogy

THE DIFFERENTIAL EQUATIONS FOR VOCATIONAL TRAINING OF FUTURE BACHELORS OF MANAGEMENT: SUBSTANTIAL AND METHODICAL ANALYSIS

Published

Volume 4 №3

Vlasov Dmitriy , Sinchukov Aleksandr

Published 28.09.2019

Applied psychology and pedagogy

DEVELOPMENT OF A MODEL FOR THE FORMATION OF THE ECOLOGICAL WORLDVIEW OF STUDENTS OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION

Published

Volume 4 №4

Gasanov Soltan Fahratdinovich

Published 15.12.2019

Applied psychology and pedagogy

INDIVIDUAL TRAJECTORY OF METHODICAL SELF-DEVELOPMENT OF THE TEACHER

Published

Volume 5 №4

Kazanceva Elena , Kazanceva Anzhela , Dyundik Yuliya

Published 09.10.2020

Applied psychology and pedagogy

DISTANCE LEARNING IN MODERN CONDITIONS: OVERVIEW OF OPPORTUNITIES AND LIMITATIONS

Published

Volume 6 №1

Kumohin Aleksandr Gennadievich , Kachaev Ruslan Ivanovich

Published 17.12.2020

Applied psychology and pedagogy

PRINCIPLES OF CONSTRUCTING SCHOOL TEXTBOOKS OF FOREIGN LANGUAGES

Published

Volume 6 №2

Bashlueva Natalya , Bashlueva Mariya Andreevna

Published 01.04.2021

Applied psychology and pedagogy

CRAFT EDUCATION AS A PERSPECTIVE DIRECTION OF DEVELOPMENT OF MODERN PROFESSIONAL EDUCATION

Published

Volume 6 №3

Kumohin Aleksandr Gennadievich , Antonovskiy Aleksandr Viktorovich

Published 01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

EDUCATIONAL COMPLEXES AS A STAGE OF REFORM GENERAL EDUCATION – IS OPTIMIZATION FOR THE GOOD?

Published

Volume 6 №4

Kumohin Aleksandr Gennadievich , Kachaev Ruslan Ivanovich

Published 03.11.2021

Applied psychology and pedagogy

EDUCATIONAL ANALYTICS IN DISTANCE LEARNING: APPLICATION FEATURES AND DEVELOPMENT PROSPECTS

Published

Volume 7 №3

Car'kova Evgeniya

Published 01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

SOME ASPECTS OF INSTRUMENTALIZATION PROCEDURES FOR ASSESSING EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS IN THE FORMAT OF COMPETENCIES

Published

Volume 7 №4

Semchenko Aleksandr

Published 08.11.2022

Applied psychology and pedagogy

ISSUES OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN NON-LINGUISTIC HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Published

Volume 8 №1

Bashlueva Natalya

Published 03.02.2023

Applied psychology and pedagogy

MODERN TRENDS OF PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS IN THE CONDITIONS OF DIGITAL TRANSFORMATION OF SCIENCE AND EDUCATION

Published

Volume 8 №2

Zybin Dmitry , Antonovskiy Aleksandr Viktorovich , Churakov Denis Yur'evich

Published 13.04.2023

Applied psychology and pedagogy

INTEGRATION OF ENGLISH LEARNING AND CRITICAL THINKING IN THE TEXTBOOK

Published

Volume 8 №4

Hlyzova Natal'ya Yur'evna , Dyundik Yuliya

Published 17.11.2023

Applied psychology and pedagogy

PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF PHYSICAL QUALITIES BY PHYSICAL TRAINING FOR CADETS OF THE EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA TRAINED ON EDUCATIONAL PROGRAMS OF PROFESSIONAL TRAINING ON A POSITION OF THE EMPLOYEE «POLICE»

Published

Volume 4 №3

Demidov Vitaly

Published 28.09.2019

Applied psychology and pedagogy

METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF WORKING WITH CADETS AND STUDENTS OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS SYSTEM IN A LANGUAGE LABORATORY WHEN TEACHING THEM A FOREIGN LANGUAGE

Published

Volume 5 №4

Bashlueva Mariya Andreevna

Published 09.10.2020

Applied psychology and pedagogy

CONTINUITY IN THE CONTENT OF TEACHING PROJECT AND RESEARCH ACTIVITIES OF SCHOOLCHILDREN, BACHELOR'S AND MASTER'S STUDENTS ON THE EXAMPLE OF THE DISCIPLINE “FOREIGN LANGUAGE”

Published

Volume 6 №3

Kazanceva Elena , Noskova Marina

Published 01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF THE SEMANTIC SIDE OF SPEECH IN JUNIOR SCHOOLCHILDREN WITH MENTAL RETARDATION

Published

Volume 6 №4

Buslaeva Mariya Evgen'evna

Published 03.11.2021

Applied psychology and pedagogy

SOCIALIZATION OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE CONDITIONS OF A POLYCULTURAL LEISURE ENVIRONMENT

Published

Volume 7 №3

Rabadanova Raziyat S. , Fatyhova Alevtina , Balakina Natalia

Published 01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

CERTAIN ASPECTS OF THE PRACTICAL TRAINING OF CADETS AND STUDENTS OF THE SPECIALIZATION OF THE PRELIMINARY INVESTIGATION IN THE INTERNAL AFFAIRS BODIES

Published

Volume 4 №3

Ermakov Sergey

Published 28.09.2019

Applied psychology and pedagogy

CURRENT TRENDS IN THE TRAINING OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES OF THE RUSSIAN FEDERATION TO COUNTER EXTREMISM

Published

Volume 5 №4

Maydykov Anatoliy Fedorovich , Serdyuk Natal'ya , Filimonov Oleg Viktorovich , Grishchenko Leonid , Vahnina Viktoriya , Demin Gennadiy Ivanovich , Mitin Aleksandr Ivanovich

Published 09.10.2020

Applied psychology and pedagogy

ANALYSIS OF THE EXPERIENCE OF THE SOVIET METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES AND THE POSSIBILITY OF USING SUCH EXPERIENCE IN MODERN REALITIES

Published

Volume 6 №3

Bashlueva Natalya

Published 01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE HIGHER EDUCATION SYSTEM, TAKING INTO ACCOUNT THE DEVELOPMENT OF SYNONYMOUS RELATIONS IN THE GROUP OF PREFIXES OF ROMANCE AND GERMANIC ORIGIN

Published

Volume 7 №3

Bashlueva Natalya

Published 01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

PEDAGOGICAL POTENTIAL OF MASS MEDIA IN THE EDUCATION OF EMPLOYEES OF THE INTERNAL AFFAIRS BODIES OF THE RUSSIAN FEDERATION

Published

Volume 6 №3

Hramova Margarita Veniaminovna

Published 01.07.2021

Applied psychology and pedagogy

WAYS OF IMPROVING LANGUAGE LITERACY OF LAW ENFORCEMENT OFFICERS

Published

Volume 7 №3

Nikonova Yuliya

Published 01.07.2022

Applied psychology and pedagogy

TYPES OF COMMUNICATION ACTIVITIES

Published

Volume 6 №3

Bashlueva Mariya Andreevna

Published 01.07.2021

© INFRA-M

Общество с ограниченной ответственностью «Эдиторум»
ИНН: 7715485571
ОГРН: 1157746438893

Настоящая Политика конфиденциальности персональных данных (далее — Политика конфиденциальности) действует в отношении всей информации, расположенной на доменном имени https://naukaru.editorum.ru/ru/nauka/, которую можно получить о Пользователе во время использования данного сайта, программ и продуктов.

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНОВ
1.1 В настоящей Политике конфиденциальности используются следующие термины:
1.1.1 «Администрация сайта https://naukaru.editorum.ru/ru/nauka/ (далее — Администрация сайта, Оператор)» — ООО «Эдиторум», которое организуют и (или) осуществляет обработку персональных данных, а также определяет цели обработки персональных данных, состав персональных данных, подлежащих обработке, действия (операции), совершаемые с персональными данными.
1.1.2 «Персональные данные» — любая информация, относящаяся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу (субъекту персональных данных).
1.1.3 «Обработка персональных данных» — любое действие (операция) или совокупность действий (операций), совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.
1.1.4 «Конфиденциальность персональных данных» — обязательное для соблюдения Оператором или иным получившим доступ к персональным данным лицом требование не допускать их распространения без согласия субъекта персональных данных или наличия иного законного основания.
1.1.5 «Пользователь сайта https://naukaru.editorum.ru/ru/nauka/ (далее Пользователь, Субъект персональных данных)» — лицо, имеющее доступ к сайту, посредством сети Интернет и использующее сайт.
1.1.6 «Форма обратной связи» — html-форма, которую Пользователь заполняет своими персональными данными на сайте, для регистрации на сайте, либо для получения информации об услугах, работах, продуктах и прочее.
1.1.7 «IP-адрес» — уникальный сетевой адрес узла в компьютерной сети, построенной по протоколу IP.
1.1.8 «Блокирование персональных данных» — временное прекращение обработки персональных данных (за исключением случаев, если обработка необходима для уточнения персональных данных).
1.1.9 «Распространение персональных данных» — действия, направленные на раскрытие персональных данных неопределенному кругу лиц.
1.1.10 «Предоставление персональных данных» — действия, направленные на раскрытие персональных данных определенному лицу или определенному кругу лиц.
1.1.11 «Трансграничная передача персональных данных» — передача персональных данных на территорию иностранного государства органу власти иностранного государства, иностранному физическому лицу или иностранному юридическому лицу.

2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2.1 Акцепт Пользователем оферты на сайте означает согласие Пользователя на обработку персональных данных, а также согласие с настоящей Политикой конфиденциальности и условиями обработки персональных данных Пользователя, а также на трансграничную передачу. Оформление отдельного согласия на обработку персональных данных Пользователя не требуется.
2.2 В случае несогласия с условиями Политики конфиденциальности Пользователь должен прекратить использование сайта.
2.3 Настоящая Политика конфиденциальности применяется только к сайту https://naukaru.editorum.ru/ru/nauka/. Оператор не контролирует и не несет ответственность за сайты третьих лиц, на которые Пользователь может перейти по ссылкам, доступным на сайте.
2.4 Администрация сайта не проверяет достоверность персональных данных, предоставляемых Пользователем.

3. ПРЕДМЕТ ПОЛИТИКИ КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ
3.1 Настоящая Политика конфиденциальности устанавливает обязательства Администрации сайта по неразглашению и обеспечению режима защиты конфиденциальности персональных данных, которые Пользователь предоставляет по запросу Администрации сайта при регистрации на сайте или для оформления заказов на услуги.
3.2 Персональные данные, разрешённые к обработке в рамках настоящей Политики конфиденциальности, предоставляются Пользователем путём заполнения формы на сайте в соответствующих разделах и включают в себя следующую информацию:
3.2.1 фамилию, имя, отчество Пользователя;
3.2.2 адрес электронной почты (e-mail);
3.2.3 место жительство Пользователя;
3.2.4 платежные реквизиты Пользователя;
3.2.5 домашний, рабочий, мобильный телефоны.
3.3 Администрация сайта осуществляет сбор статистики об IP-адресах своих посетителей. Данная информация используется с целью выявления и решения технических проблем.
3.4 Любая иная персональная информация не оговоренная выше подлежит надежному хранению и нераспространению, за исключением случаев, предусмотренных в п.п. 5.2. и 5.3. настоящей Политики конфиденциальности.

4. ЦЕЛИ СБОРА ПЕРСОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
4.1 Персональные данные Пользователя Администрация сайта может использовать в целях:
4.1.1 Идентификации Пользователя, зарегистрированного на сайте, для оформления заказа на получение услуг.
4.1.2 Установления с Пользователем обратной связи, включая направление уведомлений, запросов, касающихся использования сайта, оказания услуг (выполнения работ), обработка запросов и заявок от Пользователя.
4.1.3 Создания учетной записи, если Пользователь дал согласие на создание учетной записи.
4.1.4 Обработки и получения платежей, оспаривания платежа. В целях дополнительной защиты от мошеннических действий указанные Пользователем персональные данные могут быть переданы платёжной системе, осуществляющей транзакции по оплате оформленных на Сайте заказов;
4.1.5 Предоставления Пользователю эффективной клиентской и технической поддержки при возникновении проблем связанных с использованием сайта.
4.1.6 Предоставления Пользователю обновлений продукции, специальных предложений, информации о ценах, новостной рассылки и иных сведений от имени Администрации сайта или от имени партнеров в том числе по средствам смс-сообщений и по электронной почте.
4.1.7 Осуществления рекламной деятельности.
4.1.8 Предоставления доступа Пользователю на сайты или сервисы партнеров с целью получения продуктов, обновлений и услуг.

5. СПОСОБЫ И СРОКИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ
5.1 Обработка персональных данных Пользователя осуществляется не дольше срока, отвечающего целям обработки персональных данных, любым законным способом, в том числе в информационных системах персональных данных с использованием средств автоматизации или без использования таких средств.
5.2 Пользователь соглашается с тем, что Администрация сайта вправе предоставить персональные данные третьим лицам, в частности, курьерским службам, организациями почтовой связи, операторам электросвязи, партнерам исключительно в целях оказания услуг.
5.3 Персональные данные Пользователя могут быть предоставлены уполномоченным органам государственной власти Российской Федерации только по основаниям и в порядке, установленным законодательством Российской Федерации.
5.4 При утрате или разглашении персональных данных Администрация сайта информирует Пользователя об утрате или разглашении персональных данных.
5.5 Администрация сайта принимает необходимые организационные и технические меры для защиты персональной информации Пользователя от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий третьих лиц.
5.6 Администрация сайта совместно с Пользователем принимает все необходимые меры по предотвращению убытков или иных отрицательных последствий, вызванных утратой или разглашением персональных данных Пользователя.

6. ОБЯЗАТЕЛЬСТВА СТОРОН
6.1 Пользователь обязан:
6.1.1 Предоставить информацию о персональных данных, необходимую для пользования сайтом.
6.1.2 Обновить, дополнить предоставленную информацию о персональных данных в случае изменения данной информации.
6.1.3 Пользователь имеет право отозвать согласие на обработку персональных данных, путем направления уведомления Оператору по адресу электронной почты: info@editorum.ru.
6.2 Администрация сайта обязана:
6.2.1 Использовать полученную информацию исключительно для целей, указанных в п. 4 настоящей Политики конфиденциальности.
6.2.2 Обеспечить хранение конфиденциальной информации в тайне, не разглашать без предварительного письменного разрешения Пользователя, а также не осуществлять продажу, обмен, опубликование, либо разглашение иными возможными способами переданных персональных данных Пользователя, за исключением п.п. 5.2. и 5.3. настоящей Политики Конфиденциальности.
6.2.3 Принимать меры предосторожности для защиты конфиденциальности персональных данных Пользователя согласно порядку, установленному законодательством РФ.
6.2.4 Осуществить блокирование персональных данных, относящихся к соответствующему Пользователю, с момента обращения или запроса Пользователя или его законного представителя либо уполномоченного органа по защите прав субъектов персональных данных на период проверки, в случае выявления недостоверных персональных данных или неправомерных действий.

7. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
7.1 Администрация сайта, не исполнившая свои обязательства, несёт ответственность за убытки, понесённые Пользователем в связи с неправомерным использованием персональных данных, в соответствии с законодательством Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных п.п. 5.2., 5.3. и 7.2. настоящей Политики Конфиденциальности.
7.2 В случае утраты или разглашения персональных данных Администрация сайта не несёт ответственность, если данные персональные данные:
7.2.1 Стали публичным достоянием до их утраты или разглашения.
7.2.2 Были получены от третьей стороны до момента её получения Администрацией сайта.
7.2.3 Были разглашены с согласия Пользователя.

8. РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ
8.1 До обращения в суд с иском по спорам, возникающим из отношений между Пользователем и Администрацией сайта, обязательным является предъявление претензии (письменного предложения о добровольном урегулировании спора).
8.2 Получатель претензии в течение 30 календарных дней со дня получения претензии, письменно уведомляет заявителя претензии о результатах рассмотрения претензии.
8.3 При недостижении соглашения спор будет передан на рассмотрение в судебный орган по месту нахождения Оператора, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
8.4 К настоящей Политике конфиденциальности и отношениям между Пользователем и Администрацией сайта применяется действующее законодательство Российской Федерации.

9. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
9.1 Администрация сайта вправе вносить изменения в настоящую Политику конфиденциальности без согласия Пользователя.
9.2 Новая Политика конфиденциальности вступает в силу с момента ее размещения на сайте, если иное не предусмотрено новой редакцией Политики конфиденциальности.
9.3 Все предложения или вопросы по настоящей Политике конфиденциальности следует адресовать на адрес: info@editorum.ru
9.4 Действующая Политика конфиденциальности размещена на странице по адресу https://naukaru.editorum.ru/ru/nauka/.

ООО «Эдиторум» (адрес: 127282, г. Москва, ул. Полярная, д. 31В, стр. 1, ИНН: 7715485571, КПП: 771501001, ОГРН: 1157746438893 — далее именуемое — «Общество»)

предоставляет любым физическим и юридическим лицам (далее — Пользователь) настоящий Интернет-сайт и определенные услуги, интерфейсы и функциональные возможности, доступные на настоящем Сайте или через него («Услуги»), при условии согласия Пользователя соблюдать приведенные ниже условия их использования («Общие условия»). Использование Пользователем настоящего Сайта или пользование Услугами означает согласие Пользователя с Общими условиями. После принятия Общих условий они станут обязательным для исполнения соглашением между Обществом и Пользователем и будут регулировать использование Пользователем Сайта или пользование Услугами («Договор»). Если Пользователь не желает соблюдать Общие условия, он должен немедленно прекратить использование настоящего Сайта или Услуг.

Время от времени Общество может менять условия и положения, изложенные ниже. Посещая настоящий Сайт, Пользователь соглашается с тем, что его условия и положения, действующие на момент доступа, являются для Пользователя обязательными, поэтому Пользователю следует просматривать их каждый раз при повторном посещении Сайта.

Отсутствие гарантий

Настоящий Сайт и Услуги предоставляются «как есть», без каких-либо прямо выраженных или подразумеваемых гарантий, в максимально допустимом законом объеме. Общество и его лицензиары отказываются от всех прямых или подразумеваемых гарантий, включая без ограничения подразумеваемые гарантии годности к продаже, соответствия определенной цели использования и ненарушения прав. Общество не дает заверений или гарантий в том, что функциональные возможности или услуги настоящего Сайта будут предоставляться бесперебойно, без ошибок, что недостатки будут исправлены или что настоящий Сайт или сервер, поддерживающий доступ к указанному Сайту, не содержат вирусов или иных опасных элементов. Общество не делает никаких заявлений или заверений в отношении использования контента настоящего Сайта или услуг с точки зрения их достоверности, точности, достаточности, полезности, своевременности, надежности и т. д.

Ограничение ответственности

Общество не несет ответственности перед Пользователем или какой-либо другой стороной за фактические, штрафные, прямые или косвенные убытки в результате использования или невозможности использования Сайта, Услуг или контента настоящего Сайта или по причине работы Сайта, Услуг описанных на Сайте, даже если «Общество» было проинформировано о возможности таких убытков.

Если Пользователь недоволен каким-либо элементом Сайта или Услуг или какими-либо из изложенных условий, единственное и эксклюзивное средство защиты прав Пользователя заключается в том, чтобы прекратить использование Сайта и Услуг.

Обладание авторскими правами на Сайт

Сайт содержит материалы, такие как текст, фотографии и другие изображения, звук, данные, программное обеспечение, графику и логотипы, защищенные авторским правом и/или другими правами интеллектуальной собственности. Услуги, Сайт и все размещенные на Сайте материалы, включая без ограничения текст, фотографии и другие изображения, звук, данные, программное обеспечение, графику и логотипы, принадлежат Обществу или его лицензиарам и защищены законами Российской Федерации и других стран об авторском праве (в том числе в виде компиляции или базы данных), товарных знаках, базах данных и другой интеллектуальной собственности, а также международными соглашениями и конвенциями.

Пользование Сайтом

Пользователь может загружать и распечатывать только одну копию контента настоящего Сайта для личного, некоммерческого использования или в связи с приобретением Пользователем каких-либо продуктов Общества, при условии сохранения как есть и без изменений всей информации об авторском праве и товарных знаках. Пользователь дает согласие на соблюдение всех применимых законов об авторском праве, товарных знаках и других законов об интеллектуальной собственности, а также всех дополнительных уведомлений, указаний и ограничений в отношении авторского права и товарных знаков, приведенных в любом разделе Сайта. Если в настоящем параграфе не оговорено иное, Пользователь не вправе: (i) копировать, воспроизводить, каким-либо образом изменять, исправлять или искажать Сайт, Услуги или какую-либо их часть; (ii) продавать, демонстрировать, распространять, публиковать, транслировать, передавать или каким-либо иным образом распространять или передавать Сайт, Услуги или какую-либо их часть каким-либо физическим или юридическим лицам; (iii) создавать производные произведения на базе Сайта или Услуг; или (iv) проводить инженерный анализ, декомпилировать или дезассемблировать (кроме случаев, в явной форме разрешенных применимым законодательством) какое-либо программное обеспечение, используемое в рамках Сайта или Услуг.

Использование гиперссылок

Общество не несет ответственности за содержание других Интернет-сайтов, включая веб-сайты, через которые Пользователь мог получить доступ к настоящему Сайту или на которые Пользователь мог перейти с данного Сайта. Компания не несет никакой ответственности в связи с такими сайтами или ссылками.

Если предоставляются гиперссылки на Интернет-сайт третьей стороны, это делается с наилучшими намерениями и с тем убеждением, что такой веб-сайт содержит или может содержать материал, имеющий отношение к содержанию настоящего Сайта. Такая гиперссылка не означает, что Общество проверило или одобрило соответствующий сайт третьей стороны или его контент или что оно выражает одобрение, спонсирует или поддерживает аффилированные отношения с таким Интернет-сайтом, его владельцами или провайдерами.

Юрисдикция

Использование Пользователем настоящего Сайта и действие настоящих условий и положений регламентируются законодательством Российской Федерации. Суды Российской Федерации имеют эксклюзивную юрисдикцию в отношении всех споров, возникающих в связи с использованием вами настоящего Сайта. Посещая данный Сайт, Пользователь безоговорочно соглашается подчиниться юрисдикции государственных судов Российской Федерации по месту нахождения Общества.

Персональные данные

Персональные данные — это любая информация, которая может быть использована для идентификации Пользователя как отдельного лица, в том числе фамилия, имя и отчество, дата рождения, адрес, контактные реквизиты (телефон, адрес электронной почты), семейное, имущественной положение и иные данные, относимые Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» к категории персональных данных.

Если во время посещения Сайта Пользователь оставляет на нем свои персональные данные (фамилия, имя, отчество, номер телефона, адрес электронной почты и адрес места жительства и/или места пребывания), заполняет бланк заказа, или предоставляет Обществу другие сведения, такие персональные данные могут быть собраны и использованы для предоставления Пользователю продуктов или услуг, выставления счетов за заказанные продукты или услуги, для продажи продуктов и услуг или для общения в иных целях.

Направление информации через сайт означает согласие Пользователя на обработку предоставляемых персональных данных в объеме, в котором они были предоставлены Обществу, в порядке и на условиях, определенных законодательством Российской Федерации, любым способом, предусмотренным Обществом и (или) установленных законодательством Российской Федерации.

Целью обработки персональных является оказание Обществом и её партнерами услуг, а так же информирование об оказываемых Обществом и её партнерами услугах и реализуемых продуктах.

В случае отзыва согласия на обработку своих персональных данных Общество прекратит их обработку и уничтожит данные в срок, не превышающий трех рабочих дней с даты получения Обществом такого отзыва.

Отзыв согласия на обработку персональных данных должен быть осуществлен в письменной форме.

Общество может привлечь стороннюю организацию для оказания содействия по предоставлению вам запрошенной информации, продуктов и услуг. При таких обстоятельствах будут приняты меры с целью обеспечения того, чтобы персональные данные Пользователя хранились в строгом соответствии с политикой сохранения конфиденциальности Общества и использовались только для выполнения запросов Пользователя. Общество не продает и не раскрывает персональные сведения Пользователя третьим сторонам с тем, чтобы они могли продавать свои продукты или услуги Пользователю.

Данные, собираемые автоматически

Имя домена и IP адрес Пользователя регистрируются автоматически. Эти данные не являются личными сведениями и не идентифицируют Пользователя как отдельное лицо; они содержат только информацию о компьютере, используемом для просмотра Сайта. Такие данные используются для того, чтобы установить, в какой точке земного шара используется Сайт, для обеспечения полноты охвата, а также для анализа перехода по ссылкам с целью лучшего понимания особенностей использования Сайта. Общество не устанавливает связь между такими автоматически собираемыми данными и личными сведениями о конкретных людях.

Тем не менее, личные сведения могут быть собраны непреднамеренно при помощи автоматических функций коммерческого программного обеспечения третьей стороны, используемого для обеспечения работы серверов Общества. Если выяснится, что имел место такой сбор сведений, будут приняты разумные меры для удаления этих данных из систем Общества.

Чаты, доски объявлений и тематические конференции

Если в какой-либо момент времени на настоящем Сайте будет работать какой-либо чат, доска объявлений или форум, тематическая конференция и т. д., любая информация, которую Пользователь раскроет там, может быть собрана и использована в соответствии с настоящими Общими условиями. Общество не несет ответственности за использование другими сторонами любой информации, предоставляемой Пользователем указанным сторонам посредством чатов, досок объявлений, тематических конференций и других средств общения данного Сайта.

Безопасность

Общество реализует политики, правила и принимает технические меры безопасности для защиты личных сведений, находящихся под контролем Общества, в полном соответствии с законодательством по обеспечению конфиденциальности и защите данных, которое относится к юрисдикции, применимой к Сайту. Разработаны меры безопасности по предотвращению доступа, ненадлежащего использования или раскрытия, изменения, незаконного уничтожения или случайной потери данных.

Дети

Настоящий Сайт не предназначен для детей и не ориентирован на них. Общество преднамеренно не собирает сведения, поступающие от детей. Однако программное обеспечение, используемое для поддержания работы настоящего Сайта, автоматически не отличает посетителей моложе 18 лет от остальных пользователей, поэтому Общество требует, чтобы лица моложе 18 лет получили согласие родителя, опекуна, учителя или библиотекаря на просмотр настоящего Сайта. Если Общество обнаруживает, что ребенок разместил личные сведения на данном Сайте, то принимает разумные меры для удаления таких сведений из файлов компании.

Условия пользования, уведомления и новые редакции политики

Если Пользователь решает посетить данный Сайт, посещение и любой спор в отношении сохранения конфиденциальности регламентируются настоящими Общими условиями. Общество сохраняет за собой право вносить изменения в настоящую политику без уведомления Пользователей. Если Пользователь продолжает пользоваться Сайтом после внесения изменений в данную политику, это означает, что Пользователь принимает такие изменения.

Что именно надо сообщить о технической проблеме:

Укажите тему запроса. Тема должна отражать краткую суть проблемы.
- Примеры тем: Ошибка при подаче статьи в журнал; Не удается сгенерировать договор; Не могу войти на портал;
- Какие темы писать не надо: «Ошибка!»; «Вопрос»; «Срочно!». Это никак не ускорит обработку заявки, но потребует больше времени для её обработки.
Опишите проблему. Чем подробнее описана проблема, тем проще разобраться в ее причинах. Что надо указать:
- Что вы делали, перед тем как проблема возникла: Выполнил(а) вход в личный кабинет;
- Какой вы ожидали результат: Должен был открыться личный кабинет;
- Какой результат вы получили: Возникла такая-то ошибка, вылезло окошко с текстом и пр.
- В подписи укажите ФИО, название организации, город, контактный номер телефона для связи.
Сопроводите обращение уточняющей информацией:
- Когда проблема возникла (Дата/Время). Как часто появляется;
- Приложите скриншот (снимок экрана) с ошибкой, если это возможно. Объем отправляемого сообщения, включая все приложения к нему, не должен превышать 15 Мб. В противном случае ваши письма будут отсечены системой;
- Укажите адрес домена, на котором вы работаете.

Как не надо писать обращения, такие обращения рассматриваются в последнюю очередь:

«Ничего не работает! Срочно почините!»;
«У меня тут программа раньше работала, а потом перестала. Когда снова заработает?»;
«Я не могу работать. Позвоните мне!».

Сколько обращений надо написать?

Необходимо придерживаться правила «одна ошибка — один запрос в поддержку». Если у вас две разных проблемы — «поправить контент» и «разместить свежий выпуск журнала» — сделайте две заявки.
Нельзя создавать несколько обращений, посвященных одной проблеме чаще, чем раз в два часа. Повторные заявки замедляют работу техподдержки.

Время обработки заявки?

Задания выполняются в порядке живой очереди, обычно выполнение работ занимает от нескольких часов до трех-четырех дней.
Пожалуйста, не пишите в выполненные и закрытые задания, даже если это слово «Спасибо». Нам очень приятно, но это вносит беспорядок в систему отчетов и управления заданиями.
Пожалуйста, четко формулируйте свой вопрос или задание. Сотрудники службы зачастую незамедлительно берут задание в работу, и поэтому многочисленные корректировки ведут как минимум к замедлению работ, а как максимум — к ошибкам.

Куда сообщать о технических проблемах?

написать письмо на support@editorum.ru,
заполнить форму обращения в техподдержку,
написать нам в онлайн-чат.