Kaluga, Kaluga, Russian Federation
Russian Federation
This article presents the results of a study of social inclusion as a complex social phenomenon integrating various aspects of human life in the modern world. The authors note that social inclusion today has a complex structural organization, encompassing numerous components and involving specialists from various fields of professional activity. Social inclusion is currently implemented using various technologies, under the guidance of professionals, and with the participation of families.
social inclusion, sociocultural inclusion, inclusive theatre, inclusive education, inclusive business, inclusive interaction
1. 160 kompaniy prisoedinilis' k proektu ASI «Otkryto dlya vseh» [Elektronnyy resurs] // Agentstvo strategicheskih iniciativ. 2023. 26 apr. URL: https://asi.ru/news/193283/ (data obrascheniya: 14.06.2023).
2. Astoyanc M.S. Rossihina I.G. Social'naya inklyuziya: popytka konceptualizacii i operacionalizacii ponyatiya // Izvestiya Yuzhnogo federal'nogo universiteta. Seriya: Pedagogicheskie nauki. – 2009. – № 12. – S. 51 - 58. EDN: https://elibrary.ru/KYTAXX
3. Afonin A.B. «Osobyy teatr» kak zhiznennyy put'. – M.: Gorodec, 2018. – 160 s.
4. Bardynin A.B. Mediasoprovozhdenie inklyuzivnyh processov i sobytiy v social'nyh setyah // Vestnik nauki. – 2024. – T.2. - №12 (81). – S.1163-1167. EDN: https://elibrary.ru/OFYJNK
5. Biba A.G. Razvitie kontrol'no-ocenochnoy samostoyatel'nosti u detey s narusheniyami rechi // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2020. – T.5. – № 5. – S. 66-69. EDN: https://elibrary.ru/ANPSID
6. Bolee 200 kompaniy v Rossii zaklyuchili nacional'nyy inklyuzivnyy dogovor [Elektronnyy resurs] // TASS. 2023. 14 iyunya. URL: https://tass.ru/ekonomika/18012515 (data obrascheniya: 14.03.2026).
7. Bredihina M. Teatr osobyh utrat i vozmozhnostey // Teatr. – 2016. – № 24/25. – URL: http://oteatre.info/teatr-osobyh-utrat-i-vozmozhnostej/ (data obrascheniya: 28.03.2026).
8. Vavilova Zh.E. Prelomlenie social'noy inklyuzii v obrazah sovremennoy reklamy // Logos et Praxis. – 2021. – T. 20. – № 4. – S.100-108. DOI: https://doi.org/10.15688/lp.jvolsu.2021.4.11; EDN: https://elibrary.ru/DPGGIS
9. Galkina E.A., Gavrilova O.M., Tolmacheva A.V., Stepanov E.A. Proektirovanie dopolnitel'noy programmy dlya pedagogicheski odarennyh shkol'nikov "Universitetskiy proektarium" // Obrazovatel'nye tehnologii. - 2024. -№ 3.- S. 40-47.
10. Geras'kina I.N. Dopolnitel'noe obrazovanie detey-invalidov kak sreda dlya razvitiya i realizacii ih tvorcheskogo potenciala v usloviyah distancionnogo obucheniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2023. – T.8. – №1. – S.33-41. EDN: https://elibrary.ru/KPRGJN
11. Grabova O.A. Logopedicheskoe soprovozhdenie detey s OVZ v usloviyah obscheobrazovatel'noy shkoly // Pedagogicheskie tehnologii. – 2022. – № 2. – S. 57-65. DOI: https://doi.org/10.52422/2782-635X-2022-2-57; EDN: https://elibrary.ru/EALRMM
12. Gubina N.V., Tagil'ceva E.P. Aksiologicheskiy podhod v praktike inklyuzivnogo teatra // Uchenye zapiski (AGAKI). 2021. №2 (28). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ aksiologicheskiy-podhod-v-praktike-inklyuzivnogo-teatra (data obrascheniya: 28.03.2026).
13. Gur'yanchik V.N., Makeeva T.V. Social'naya eksklyuziya i inklyuziya: strategii cifrovoy epohi // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. – 2024. – №85-3. – S.90-93. EDN: https://elibrary.ru/NFMZCA
14. Demidova A.G., Vorsobina N.V. Osobennosti korrekcii zvukovoy storony rechi starshih doshkol'nikov s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2024. – T. 9. – № 2. – S. 99-105. DOI: https://doi.org/10.12737/2500-3305-2024-9-2-99-105; EDN: https://elibrary.ru/AMLZAM
15. Doronina M.V., Rodionova A.B. Samorealizaciya slaboslyshaschih detey v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2023. – №4. – S.33-36.
16. Eflova M.Yu., Ozerova K.A. Social'naya eksklyuziya / inklyuziya: strategii i scenarii social'noy politiki. – Kazan': Kazan.un-t, 2021 – 54 s.
17. Zhurcheva O.V. Performativnyy potencial social'nogo teatra: noveyshaya rossiyskaya dramaturgiya o problemah inklyuzii // Filologiya i kul'tura. – 2025. – №2 (80). – S. 119-124. DOIhttps://doi.org/10.26907/2782-4756-2025-80-2-119-124. EDN: https://elibrary.ru/KWQFJK
18. Ivanova I.V., Buslaeva E.N. Razvitie social'noy aktivnosti detey i molodezhi // Pedagogicheskie tehnologii. – 2022. – № 2. – S. 6-16. DOI: https://doi.org/10.52422/2782-635X-2022-2-6; EDN: https://elibrary.ru/JGRAEQ
19. Ignat'eva O.A., Tolstikova I.I., Pletnev A.V., Kondratenko K.S., Platonova Yu.Yu. Dostupnost' cifrovyh gosudarstvennyh uslug dlya invalidov: bar'ery i perspektivy social'noy inklyuzii v Rossii // PolitBook. – 2025. – №3. – S.54-75. DOIhttps://doi.org/10.24412/2227-1538-2025-3-54-75. EDN: https://elibrary.ru/VONPLI
20. Inklyuzivnaya tvorcheskaya laboratoriya [Elektronnyy resurs] // Innovacionnyy kul'turnyy centr. – URL: https://icc40.ru/proekty/inklyuzivnaya-tvorcheskaya-laboratoriya (data obrascheniya: 06.03.2026).
21. Inklyuziya kak biznes-strategiya. Polsotni kompaniy podpisali cifrovoy Nacional'nyy inklyuzivnyy dogovor [Elektronnyy resurs] // Agentstvo strategicheskih iniciativ. 2025. 30 sentyabrya. – URL: https://asi.ru/news/193283/ (data obrascheniya: 22.03.2026).
22. Kaluzhskiy muzey izobrazitel'nyh iskusstv [Sayt]. – URL: https://kmii.ru/ (data obrascheniya: 06.03.2026).
23. Kareva A.A., Usmanova G.M., Zhilyakova E.N. Mediynaya sreda v dopolnitel'nom obrazovanii kak instrument socializacii obuchayuschihsya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2020. – T.5. –№ 6. – S. 65-70. EDN: https://elibrary.ru/FHEYKK
24. Konvencii [Elektronnyy resurs] // Organizaciya ob'edinennyh naciy. – URL: https://www.un.org/ru/documents/treaty/convention (data obrascheniya: 22.03.2026). DOI: https://doi.org/10.62674/ijiee.2025.v3i01.004
25. Konstituciya Rossiyskoy Federacii (prinyata vsenarodnym golosovaniem 12.12.1993 s izmeneniyami, odobrennymi v hode obscherossiyskogo golosovaniya 01.07.2020). [Elektronnyy resurs]. – URL: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base= LAW&n=2875&dst=100001#tJp1dEV5GeD8yK86 (data obrascheniya: 22.03.2026).
26. Kostikova V.L. Vospitanie i socializaciya obuchayuschihsya v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2022. – T.7. – № 3. – S. 62-66. EDN: https://elibrary.ru/QJYBMV
27. Krasi A.N. Normativno-pravovoe regulirovanie inklyuzii v Rossii [Elektronnyy resurs] // The Scientific Heritage. – 2018. – №31-2 (31). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/normativno-pravovoe-regulirovanie-inklyuzii-v-rossii (data obrascheniya: 22.03.2026).
28. Kurov N.Z. Teatry i muzei, kak prostranstva dlya social'noy inklyuzii // Vestnik antropologii. – 2025. – №1. – S. 389-395. DOIhttps://doi.org/10.33876/2311-0546/2025-1/389-395. EDN: https://elibrary.ru/CAFNJZ
29. Mayakova O. Kak poyavilsya inklyuzivnyy teatr [Elektronnyy resurs] // Kul'tura RF. – URL: https://www.culture.ru/s/vopros/inklyuzivnyi-teatr/ (data obrascheniya: 28.03.2026).
30. Mihaylova A.I. Korrekciya svyaznoy rechi u detey starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnya s pomosch'yu cifrovyh kollaboraciy v doshkol'nom i dopolnitel'nom obrazovanii // Pedagogicheskie tehnologii. – 2022. – № 1. – S. 80-91. EDN: https://elibrary.ru/FZDXMC
31. Mihaylova A.I., Yudina V.A. Razvitie svyaznoy rechi u doshkol'nikov s obschim nedorazvitiem rechi tret'ego urovnya s primeneniem avtorskih mul'timediynyh igr // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2020. – T.5. – № 5. – S. 70-76. EDN: https://elibrary.ru/OTNHBJ
32. Nesterova I.V. Opyt proektirovaniya vospitatel'noy sistemy uchrezhdeniya dopolnitel'nogo obrazovaniya kak prostranstva sociokul'turnogo razvitiya lichnosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2022. – T.7. – № 3. – S. 67-72. EDN: https://elibrary.ru/WPOSFA
33. Nikolaeva A.A., Savchenko I.A., Stepanova O.S. Aktual'nye problemy social'noy inklyuzii studentov vuzov – vypusknikov detskih domov // Perspektivy nauki i obrazovaniya. – 2023. – №4 (64). – S 361-378. DOIhttps://doi.org/10.32744/pse.2023.4.22. EDN: https://elibrary.ru/MTJWLZ
34. Novozhilova T.N. Inklyuzivnoe vzaimodeystvie: semanticheskiy i psihologo-pedagogicheskiy diskurs // Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo universiteta kul'tury i iskusstv. – 2022. – № 2 (106). – S. 103-112. DOIhttps://doi.org/10.24412/1997-0803-2022-2106-103-112. EDN: https://elibrary.ru/GYAPAX
35. Onipchenko O.G., Volkova A.G. Social'noe proektirovanie ekologicheski bezopasnoy obrazovatel'noy sredy dlya obuchayuschihsya s OVZ v ramkah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2024. – № 3. – S. 48-52.
36. Oficial'nyy sayt VOZ [Elektronnyy resurs]. – URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/disability-and-health (data obrascheniya: 22.11.2025).
37. Oficial'nyy sayt Rosstata [Elektronnyy resurs]. – URL: https://rosstat.gov.ru/folder/13964 (data obrascheniya: 22.11.2025).
38. Petrov V.V., Zavarnicyna N.M. Inklyuzivnyy teatr i ego rol' v sociokul'turnom prostranstve (k probleme specifiki i hudozhestvennogo yazyka) [Elektronnyy resurs] // Sfera kul'tury. – 2022. – 4 (10). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnyy-teatr-i-ego-rol-v-sotsiokulturnom-prostranstve-k-probleme-spetsifiki-i-hudozhestvennogo-yazyka (data obrascheniya: 28.03.2026).
39. Pis'mo Ministerstva nauki i vysshego obrazovaniya Rossiyskoy Federacii № MN-11/79 ot 23.01.2025 «O provedenii monitoringa».
40. Prohorova S.Yu., Egorov A.I., Orgina M.V. Formirovanie nravstvennyh cennostey u shkol'nikov v usloviyah polikul'turnoy obrazovatel'noy sredy // Pedagogicheskie tehnologii. – 2022. – № 1. – S. 41-49. EDN: https://elibrary.ru/JSKVFS
41. Rocheva Ya.S., Shavonin A.L. Problemy izucheniya social'noy inklyuzii invalidov v sovremennom obschestve // Sociologiya. – 2024. – №10. – S. 124-127. DOIhttps://doi.org/10.24412/1812-9226-2024-10-124-127.
42. Rusakovich I.K., Kiseleva A.V., Titovec M.D. Realizaciya idei «inklyuziya v iskusstve — iskusstvo v inklyuzii» v social'no-obrazovatel'nom proekte «Ozhivshie kartiny» // Special'noe obrazovanie. – 2025. – № 1 (77). – S. 139-151. EDN: https://elibrary.ru/IZRMER
43. Sokolova A.A. Inklyuzivnye kukol'nye teatry v reabilitacii lyudey i metody ih raboty [Elektronnyy resurs] // Nauka, obrazovanie i eksperimental'noe proektirovanie. Trudy MARHI. Moskovskiy arhitekturnyy institut (gosudarstvennaya akademiya). – 2023. – S. 226-229. – URL: https://marhi.editorum.ru/ru/nauka/conference_article/9310/view (data obrascheniya: 28.03.2026). EDN: https://elibrary.ru/JETFJQ
44. Sudakova N.E. Aktual'nye voprosy stanovleniya inklyuzii kak universalii sovremennoy kul'tury: opyt Rossii i ee klyuchevyh partnerov [Elektronnyy resurs] // Obschestvo: filosofiya, istoriya, kul'tura. – 2023. – №7 (111). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-voprosy-stanovleniya-inklyuzii-kak-universalii-sovremennoy-kultury-opyt-rossii-i-ee-klyuchevyh-partnerov (data obrascheniya: 22.03.2026).
45. Teoriya i praktika «osobogo teatra» / A.B. Afonin, E.A. Osipova, E.I. Aksenova, E.A. Drozdova. – M.: Izdat. dom «Gorodec», 2022. – 176 s.
46. Titova O.V., Klimenova D.S. Vyyavlenie v social'noy inklyuzii roli roditeley, vospityvayuschih detey s tyazhelymi mnozhestvennymi narusheniyami razvitiya // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Seriya: Pedagogika i psihologiya. – 2021. – №2 (56). – S. 162-176. DOI: https://doi.org/10.25688/2076-9121.2021.56.2.10; EDN: https://elibrary.ru/YZQOKO
47. Tkacheva O.S. Ispol'zovanie pedagogom informacionnyh ploschadok v seti Internet dlya aktivizacii samoobrazovaniya uchaschihsya po dopolnitel'nym programmam obucheniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. – 2022. – T.7. – № 4. – S. 73-77. EDN: https://elibrary.ru/KAGATI
48. Trutaeva A.V. Orientiry social'noy inklyuzii // Pravo i gosudarstvo: teoriya i praktika. – 2023. – №2 (218). – S. 61-63. DOI: https://doi.org/10.47643/1815-1337_2023_2_61
49. Halikova D.R., Hil'kevich E.V. Sociokul'turnaya inklyuziya: konceptual'nye osnovy i tendencii razvitiya // Autizm i narusheniya razvitiya. – 2022. – T. 20, № S2. – S. 4-12. – DOIhttps://doi.org/10.17759/autdd.2022200201. – EDN VEHRHY.
50. Churilo N.V. "Osoboe iskusstvo" i "Osobyy teatr" v sovremennom sociokul'turnom prostranstve // Evsev'evskie chteniya. Seriya: Aktual'nye problemy special'nogo i inklyuzivnogo obrazovaniya: Sb. st. po materialam Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. 53-h Evsev'evskih chteniy, Saransk, 09–10 fevr. 2017 g. / Redkol.: N.V. Ryabova [i dr.]. – Saransk: Mordovskiy gosudarstvennyy pedagogicheskiy institut imeni M.E. Evsev'eva, 2017. – S. 274-281.
51. Sheremet A.N. Social'nyy teatr kak sposob preodoleniya social'noy eksklyuzii // Sociologiya. – 2021. – №4. – S.227-235. DOIhttps://doi.org/10.24412/1812-9226-2021-4-227-235.
52. Shuklina E.A., Pevnaya M.V. Inklyuzivnyy teatr: sociokul'turnye harakteristiki auditorii, problemy tvorchestva i souchastiya // Izvestiya Ural'skogo federal'nogo universiteta. Ser. 1, Problemy obrazovaniya, nauki i kul'tury. — 2021. — T. 27, № 2. — S. 120-131. – URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/100135/1/iurp-2021-2-11.pdf (data obrascheniya: 28.03.2026). DOI: https://doi.org/10.15826/izv1.2021.27.2.036
53. Scherbinina O.S., Grusheckaya I.N. Opyt i perspektivy raboty s odarennymi shkol'nikami v usloviyah vuza // Obrazovatel'nye tehnologii. – 2022. – №4. – S.96-100.
54. Yakovlev S.V. T'yutor i vospitannik: pedagogicheskoe vzaimodeystvie sistem cennostey: monografiya; pod red. V.A. Slastenina. – 2-e izd., ispr. i dop. – M.: INFRA-M, 2017. – 72 s. DOI: https://doi.org/10.12737/21710; EDN: https://elibrary.ru/ZZBHFK
