Журнал педагогических исследований | Группа компаний ИНФРА-М

Ключевые задачи «Института повышения квалификации руководящих работников и специалистов» по развитию кадрового потенциала Росгидромета на современном этапе

Обоснование требований к разработке новой национальной модели развития системы высшего образования (часть 1)

Формирование у будущих учителей начальных классов исторической памяти средствами художественной литературы

Формирование профессионально-личностной культуры студентов педагогического вуза

Футбол на занятиях физической культуры в вузе как метод адаптации иностранных студентов

Адаптация базового курса «Менеджмент туризма и индустрии гостеприимства» под современные требования постиндустриальной эпохи

Основные пути повышения качества работы института аспирантуры в России

Ценностное отношение к педагогическим знаниям как условие преодоления познавательных затруднений у студентов в процессе обучения

Пути повышения нематериальной мотивации к самообразованию у курсантов военных училищ

Развитие компетенций и личностных качеств педагогов – психологов начального образования для реализации программ внеурочной деятельности в условиях ФГОС НОО

К вопросу о профессиональном выборе современной молодежи

Профессиональное развитие: целесообразность повышения квалификации учителя математики

Подготовка студентов-филологов к эстетическому воспитанию школьников средствами вожатской практики

Педагогические подходы к обучению сотрудников органов внутренних дел основам противодействия кибертеррористическим угрозам в системе ведомственного дополнительного профессионального образования

Использование геймификации в образовательном процессе высших учебных заведений

Формирование технического творческого мышления студентов на этапе ранней специализации

Преимущества и недостатки применения электронного обучения в вузах

Развитие патриотизма как доминанта формирования образа защитника Отечества (психолого-педагогическая проблема)

Формирование ценностей цифрового обучения и цифрового баланса у студентов медицинского колледжа (на примере КБГУ)

Высокотехнологичная образовательная среда как необходимый фактор в подготовке учителя физики

Технология обучения будущих учителей-дефектологов проектированию учебных элементов  в Московской электронной школе с использованием искусственного интеллекта

Использование нейротехнологий в обучении студентов СПО

Особенности формирования личностных профессионально важных качеств у курсантов в образовательном пространстве авиационного вуза

Фреймовые модели как средства структурирования учебного материала в процессе обучения химии в военном вузе

Организационно-педагогические аспекты развития исследовательской деятельности обучающихся военных вузов

Опыт Колледжа туризма Санкт-Петербурга по проведению мониторинга занятости выпускников на рынке труда

Смешанное обучение в преподавании иностранных языков

Многоступенчатость образования как условие обеспечения качества подготовки специалистов сферы искусства и культуры

Использование интерактивного контента в дистанционном обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Модель подготовки будущего учителя в системе «школа-вуз»

Организация правовой подготовки студентов на основе интерактивных методов обучения (на примере курса «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» для будущих художников традиционных художественных промыслов)

Особенности построения конструкта лекций по естественно-научной подготовке будущего учителя начальных классов

К вопросу формирования надпрофессиональных компетенций у студентов высших учебных заведений

Актуальные проблемы подготовки педагогических кадров для системы дополнительного образования

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПРИАРКТИЧЕСКИХ СТРАНАХ

Тенденции динамики профессиональной мобильности педагога

Допрофессиональная подготовка старшеклассников к выбору профессии учителя: к постановке проблемы

Роль студенческих научных объединений  в системе профессиональной подготовки к научной деятельности

Фразеологизмы на занятии французского языка в вузе как средство социокультурной коммуникации в контексте диалога культур

Модель формирования вокальных навыков студентов-музыкантов средствами китайской оперы

Гуманно-личностный подход к воспитанию экологической культуры студентов высшей школы

Развитие лингвистического кругозора  студентов-филологов через изучение адаптированных в русском языке галлицизмов

Интегративно-дифференцированный подход  к организации образовательной деятельности студентов педагогического вуза в условиях гибридного обучения

Проблема подготовки педагогических кадров из числа ветеранов специальной военной операции к работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (на примере предмета «Основы безопасности и защиты Родины»)

Междисциплинарный подход к разработке содержания пленэрно-полевой практики для будущих учителей начальной школы (на примере дисциплин «Основы естествознания и обществознания»  и «Практикум по предметной области «Искусство»)

Реализация междисциплинарного подхода в процессе создания шрифтовых композиций будущими учителями начальной школы

Профессиональное обучение как элемент системы профориентации: влияние на карьерные ориентации старшеклассников

Формирование компетенций использования ИИ будущими инженерами по безопасности жизнедеятельности

Подготовка будущего учителя к организации внимания на уроке и его развитию у младших школьников

Совершенствование коммуникативной компетентности будущего учителя начальных классов в условиях обновленного федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Формирование готовности будущих педагогов дополнительного образования к межкультурному взаимодействию средствами курса «Теория и методика обучения ОРКСЭ»

Студенческая научно-практическая лаборатория как форма организации дополнительного образования будущих педагогов-дефектологов

Профориентационная работа с современной молодёжью

Применение аддитивных технологий в процессе обучения инженерной графике

Развитие вычислительного мышления у будущих учителей начальных классов в условиях цифровой трансформации образования

Инновационные формы организации научноисследовательской деятельности студентов

Особенности преподавания аналитической химии студентам фармацевтического профиля

Применение аддитивных технологий в процессе обучения инженерной графике

Трансформация образования: ключевые стратегии для успешной подготовки учителей начальных классов

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ УНИВЕРСИТЕТА

Специфика профессиональной подготовки обучающихся из Китая в условиях российских вузов (на примере магистратуры)

Развитие креативности студентов в ходе подготовки к конкурсам профессионального мастерства

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ДОМИНАНТЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА

Результаты диагностики сформированности профессионально значимых личностных качеств студентов СПО в условиях контекстного обучения

Бизнес-планирование в профессиональной подготовке художников традиционных художественных промыслов  (декоративная роспись «Московское письмо»)

Организационно-методический семинар как средство подготовки педагогов к работе в профильных психолого-педагогических классах в общеобразовательных школах

Материально-техническое оснащение как мотивационный аспект к научно-исследовательской деятельности в университете

Модель развития профессиональных компетенций студентов педвузов средствами педагогического волонтерства в рамках реализации модуля «Обучение служением»

Социальные практики педагогического волонтерства как средство реализации модуля «Обучение служением» в педагогических вузах

Краткосрочный набросок как ключевой элемент адаптивной методики обучения академическому рисунку китайских студентов в российском педагогическом вузе

Подготовка педагогических кадров в России  для сопровождения семей с детьми первых лет жизни

Наставничество как механизм адаптации и профессионального становления молодых преподавателей вуза

Направление подготовки «Зарубежное регионоведение» в СПбГУТ им. проф. М.Ф. Бонч-Бруевича: комплексный подход к изучению современного мира

Из опыта проведения занятий со студентами по теме «Приемы педагогической техники»

Авторитет командира: подлинный и мнимый

Исследование трудностей усвоения иноязычного произношения при изучении второго иностранного языка на начальном этапе обучения в вузе

МОТИВАЦИОННЫЙ КОУЧИНГ КАК МЕТОД АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Отношение студентов медицинского университета к элективной дисциплине по снижению веса

Особенности подготовки студентов-филологов к эстетическому воспитанию школьников в процессе проектной деятельности

Изучение готовности преподавателей вузов к работе в условиях компетентностного подхода

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ СТРУКТУРИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ В ВОЕННОМ ВУЗЕ

Особенности проектирования здоровьесберегающей деятельности студентов в цифровой среде

Подготовка студентов к развитию у младших школьников личностных функций на историческом материале курса «Окружающий мир»

Актуальность и проблематика изучения методов количественного и качественного анализа данных для гуманитариев в педагогическом вузе

Проектная деятельность в контексте требований ФГОС ВО в области физической культуры (на примере работы студенческого научного клуба)

Компетентностный подход в подготовке кадров помогающих профессий

Обновление технологий профессионального образования в условиях цифровой трансформации: методика интеграции искусственного интеллекта  в проектную деятельность студентов-дизайнеров

Мастермайнд-встреча как одна из форм активизации учебно-познавательной деятельности  будущих учителей начальных классов

Методические инструменты педагогических мастерских по курсу «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса»

Интеграция технологии проблемного обучения  в программу подготовки педагогов в условиях  цифровой среды университета

Диагностическое обеспечение деятельностного критерия профессионального самоопределения современных подростков

Формирование навыков исследовательской деятельности у китайских студентов посредством участия в научно-практической конференции

Цифровая коммуникация: проблемы тестирования иностранных абитуриентов по русскому языку в новых условиях

Формирование информационно-цифровой грамотности как профессионально значимого качества будущего педагога начального образования в высшей школе

Самореализация личности преподавателя средне-профессионального учебного заведения в условиях пандемии: психолого-педагогические аспекты жизнедеятельности

Подготовка будущего учителя к организации внимания на уроке и его развитию у младших школьников

Дидактические средства развития концептуально-ориентированного мышления студентов

Эвристическая модель обучения вокалу в высших учебных заведениях Китая

Опыт реализации проекта по формированию и развитию эколого-педагогической компетентности современных педагогов

Построение спиралей фундирования в математической подготовке инженеров-энергетиков

НАСТАВНИЧЕСТВО В ОЦЕНКАХ ОРДИНАТОРОВ-СТОМАТОЛОГОВ ЦЕНТРАЛЬНОГО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ИНСТИТУТА СТОМАТОЛОГИИ И ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ХИРУРГИИ

Ценность улучшения китайского фортепианного  образования

Гносеологический подход при использовании ресурсов нейросети в процессе переподготовки учителей

ФОРМИРОВАНИЕ МЯГКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ СПО — БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ТУРИЗМУ: ОЖИДАНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ

Выполнение комплекса ГТО как необходимое условие саморазвития личности современного студента

Достоинства и недостатки внедрения  балльно-рейтинговой системы при обучении студентов по образовательным программам СПО

Ценностный потенциал педагогических задач и педагогических ситуаций как средства развития эмпатии у будущих учителей начальных классов

Методическое сопровождение геометрического образования архитекторов

Критерии и показатели сформированности вокальных навыков студентов-музыкантов средствами китайской оперы

Научно-методическое сопровождение профессионально-личностного развития педагогов методической службой дошкольной образовательной организации

Модель формирования вокальных навыков студентов-музыкантов средствами китайской оперы

Актуальные вопросы подготовки учителя в условиях цифровой трансформации образования (из опыта работы)

Формирование грамматических и коммуникативных навыков иностранных студентов-бакалавров творческих специальностей посредством видеоверсии балета «Баядерка»

Взаимосвязь ценностно-смысловой сферы личности с качеством жизни современных студентов творческого вуза

Возможности метода фокус-групп в процессе подготовки специалистов в сфере социальной работы

Критерии понимания учебного материала младшими школьниками, используемые учителем в образовательном процессе

Развития цифровой компетентности педагогов среднего профессионального образования

Об учебно-методическом пособии «Введение в профессию учитель начальной школы»

Применение средств альтернативной  и дополнительной коммуникации –  актуальное направление в подготовке  будущих учителей-логопедов

Профессиональная адаптация молодых педагогов  в образовательных организациях

Учёт этнопсихологических особенностей иностранных студентов-филологов Азиатско-Тихоокеанского региона при развитии англоязычных устно-речевых умений в условиях российского вуза

Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов-художников в условиях разных моделей пленэрной практики

Интеграция инструментов искусственного интеллекта в систему художественно-педагогического образования для развития творческих способностей подростков

Интеграция методики преподавания изобразительного искусства и профессионального русского языка в китайских вузах в условиях совместного обучения

Рефлексия будущим учителем индивидуального опыта профессиональной деятельности

Подготовка будущего учителя к обеспечению процесса инклюзивного образования в начальной школе

К вопросу формирования системного мышления у студентов образовательных организаций высшего образования как элемент подготовки к профессиональной деятельности

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СПОРТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ СРЕДСТВАМИ ПЕРСПЕКТИВНО-ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ И НОВЕЙШИМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ

К вопросу профессиональной подготовки студентов  в рамках научно-исследовательской деятельности

Развитие логического мышления студентов  в условиях цифровизации

Проблема развития творческого потенциала у будущих педагогов

Теоретико-методологические основания формирования иноязычной компетентности обучающихся неязыковых высших учебных заведений

Эмпирический анализ медиарепрезентации науки:  как формируется имидж исследователей  (март–май 2025 г.)

Развитие личностно-профессиональной готовности к педагогической деятельности у помощников вожатых

Психолингвистические аспекты формирования лексико-грамматических навыков у китайских студентов при изучении русского языка

Обновление содержания профильных дисциплин  для обучения будущих художников  технологиям машинной вышивки

Освоение студентами профессиональной медицинской лексики на раннем этапе обучения русскому языку как иностранному

Статьи рубрики " Методология и технология профессионального образования " журнала " Журнал педагогических исследований "

Подтверждение