Российский научно-исследовательский институт культурного и природного наследия им. Д. Лихачева
Россия
В статье обсуждается проблема становления национальной идентичности у подрастающего поколения. Анализируется понятие «народная культура» как часть истории народа, его наследие, которое передаётся из поколения в поколение. Особое внимание уделяется народной русской хореографии – наглядному и ярко эмоциональному проявлению национальной культуры, в котором отражается духовное богатство и традиции народа. Подчёркивается, что русский народный танец имеет древние корни, описывается его историческое развитие, этапы совершенствования с конца X в. до наших дней. Освоение русского народного танца рассматривается как средство приобщения к истории и культуре народа, успешного формирования национальной идентичности учащихся хореографических училищ.
Национальная идентичность; традиции; народная культура; русский народный танец; самобытность; учащиеся хореографических училищ
1. Арутюнов С.А. Культуры, традиции, их развитие и взаимодействие. – М.: Аргамак-Медиа, 2023. – 234 с.
2. Гоголь Н.В. Тарас Бульба. – М.: Детская литература. 1978. – 123 с.
3. Захаров В.М. Поэтика русского танца: русская народная хореография в системе регионально-этнографической культуры России [Электронный ресурс]. – URL: http://library.lgaki.info:404/2017/ %D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%9F%D0%BE%D1%8D%D 1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0 %B3%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B0.pdf (дата обращения: 22.07.2024).
4. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании // Соб. соч.: в 11 т. – Т. 2.: Педагогические статьи 1857–1861 гг. – М.; Л.: Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1948. – 645 с.
