Россия
Россия
Данная статья посвящена исследованию кризиса личности как сложного, многоаспектного психологического феномена и роли индивидуальных характеристик в его проявлениях и динамике. Цель исследования – диагностика и анализ взаимосвязи между индивидуальными характеристиками человека и спецификой субъективного переживания кризисных состояний. В представленном материале рассмотрены теоретико-методологические основы личностного кризиса с привлечением широкого массива научных трудов ведущих отечественных и зарубежных психологов, занимавшихся данной проблемой. Обоснован выбор комплекса диагностических методик, применение которого позволило осуществить опытно-практическую работу по выявлению взаимосвязи личностных характеристик с различными проявлениями кризиса у респондентов, которые обратились за помощью к практическому психологу. Результаты проведённой психодиагностики позволили изучить особенности различных видов кризисов (семейный, профессиональный, утраты, отношений, возрастной, экзистенциальный, идентичности) и проследить их связь с особенностями «психологического портрета» респондента. По итогам эмпирического исследования был сделан вывод о том, что индивидуально-психологические характеристики играют значимую роль в проявлении и переживании личностного кризиса. Данное исследование предоставлено как важный опыт, необходимый для дальнейшего, более глубокого изучения этой актуальной темы и создания в дальнейшем персонализированных программ психологического консультирования и психотерапевтической помощи.
кризис личности, психология кризисов, виды кризисов личности, личностные характеристики
1. Аддикция и психологические кризисы: личностные, возрастные, семейные [Текст]. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 80 с.
2. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита [Текст] / Л.И. Анциферова — М.: ПЕР СЭ, 2007. – 143–154 с. EDN: https://elibrary.ru/ZHXETL
3. Выготский Л.C. Психология развития. Избранные работы [Текст] / Л.С. Выготский. — М.: Юрайт, 2025. — 281 с.
4. Гроф К. Духовный кризис: Когда преобразование личности становится кризисом [Текст] / К. Гроф; под ред. С. Гроф и К. Гроф; пер. с англ. А.С. Ригина под ред. В.В. Майкова. М.: Класс: Изд-во Трансперсон. ин-та, 2020. — 468 с.
5. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития: учебник для вузов [Текст] / Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2025. — 234 с. EDN: https://elibrary.ru/EOHQAL
6. Козлов В.В. Психология кризиса [Текст]: монография / В.В. Козлов. — М.: ИП Петросян, 2022. – 654 с.
7. Козлов В.В. Работа с кризисной личностью [Текст] / В.В. Козлов. – М.: Психотерапия, 2007. – 336 с. EDN: https://elibrary.ru/QXQTQJ
8. Личность и кризис [Текст] / Перевод Ю. Игнатовой. – М.: Йога Экс-Пресс, 2014. – 272 с.
9. Сатир В. Психология семьи [Текст] / В. Сатир. – СПб.: Питер, 2024. – 288 с.
10. Фрейд З. Введение в психоанализ [Текст] / З. Фрейд; пер. с нем. Г.В. Барышниковой. – М.: АСТ, 2025. — 544 с.
11. Шафажинская Н.Е. Практическая психология [Текст]: учебно-методическое пособие / Н.Е. Шафажинская, И.В. Положенцева, Г.Н. Юлина. — М.: ФГБОУ ВО МГУ ТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ): ВАШ ФОРМАТ, 2020. — 172 с.
12. Эриксон Э. Детство и общество [Текст] / Э. Эриксон; перевод, науч. ред. и примеч. А. А. Алексеева. — СПб.: Питер, 2025. — 448 с.
13. Юлина Г.Н. Ценностные основания гуманитарного образования в эпоху глобализации [Текст] / Г.Н. Юлина, Шафажинская Н.Е. Шафажинская // Сб. статей Международной научной ассамблеи, 16–17 ноября 2021 г. / под ред. И.В. Ильина. – М.: МООСИПНН Н.Д. Кондратьева, 2022. С. 209–216.
