Россия
Россия
В статье рассмотрены вопросы, связанные со стилистикой нескольких видов декоративно-прикладного искусства: художественных открыток, народного, исторического и театрального костюма. Подчеркивается, что данные артефакты представляют собой ценность как феномен культурного наследия и являются важным историческим источником, отражающим достижения той или иной эпохи. Доказывается целесообразность ознакомления младших школьников с историей создания, применения, социальной и эстетической функцией «открытых писем», а также стимулирование интереса детей к театральному искусству через сценический костюм. Предлагаются подходы к предъявлению информации об этих видах художественных изделий на уроках окружающего мира и литературного чтения, а также на занятиях во внеурочное время в тех формах, которые способны заинтересовать детей младшего школьного возраста и вдохновить их на создание собственных поздравительных открыток и сценических костюмов. В целом ознакомление младших школьников с разными видами декоративно-прикладного искусства позволяет приобщать их к историко-культурному наследию нашей страны, воспитывает эстетический вкус и является стимулом для успешной социокультурной адаптации в российском обществе.
знакомство с разными видами декоративно-прикладного искусства; феномен исторической эпохи; «открытое письмо»; народный, исторический и сценический костюм; формы предъявления материала на занятиях; способы социокультурной адаптации младших школьников
1. Вострикова О.В. Искусство костюма в контексте социально-культурного развития России первой четверти XX века / автореф. дис. … канд. искусствоведения. – М.: Изд-во Московского государственного художественно-промышленного университета им. С.Г. Строганова, 2004. 26 с. EDN: https://elibrary.ru/NHWGUB
2. Михеева Л.Н., Гущина Ю.Р. С.П. Дягилев и эпоха Серебряного века: учебное пособие. – М.: Изд-во МПГУ, 2021. – 164 с.
3. Самбур М.В. Социокультурные функции открытого письма // Институт XXI века: подготовка педагогических кадров нового поколения: материалы научно-практической конференции. 2011. – Вып. 6. – С. 63–65.
4. Самбур М.В. Открытки-пословицы Елены Лукш-Маковской // Филокартия. – 2010. – № 5 (20). С. 24–25. DOI: https://doi.org/10.18261/ISSN0809-750X-2010-01-11
5. Чапкина М. Художественная открытка: к столетию открытки в России. – М.: Галарт, 1993. 304 с.
