Kaluga, Kaluga, Russian Federation
Strengthening the all-Russian civic identity and unity of the multinational people of the Russian Federation is one of the main goals of the state national policy of the Russian Federation, defined in the Strategy of the State National Policy of the Russian Federation for the period up to 2025, taking into account the changes introduced by Decree of the President of the Russian Federation dated December 6, 2018 No. 703 At the same time, strengthening the unity of Russian society and civic identity is defined as one of the main goals of the state cultural policy of the Russian Federation (Strategy of the state cultural policy for the period up to 2030). Instruction of the President of the Russian Federation to the Government of the Russian Federation to pay special attention when developing a national program in the field of culture to the need to strengthen Russian civil identity based on the spiritual, moral and cultural values of the peoples of the Russian Federation (paragraph 12 of the Decree of the President of the Russian Federation dated May 7, 2018 No. 204 « On the national goals and strategic objectives of the development of the Russian Federation for the period up to 2024”) testifies to the social significance of the problem under consideration. The article presents a structural description of the eventful scientific event as an innovative pedagogical practice aimed at promoting the systemic formation of the all-Russian civic identity of young students, as well as the results of its implementation in the educational space of the Kaluga region.
all-Russian civic identity, event-based scientific event, reflexive-value approach, convergent technologies in education
1. Asafova T.F., Devyaterikova E.V. Social'no-pedagogicheskoe soprovozhdenie deyatel'nosti raznovozrastnyh detskih ob'edineniy po mestu zhitel'stva // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 2. - S. 17-21.
2. Astahova L.G. Psihologicheskie osobennosti samorazvivayuscheysya lichnosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - № 5. - S. 88-98.
3. Ahlebinina T.V. Samorazvitie lichnosti shkol'nikov v hode realizacii proekta po sozdaniyu lichnostno-razvivayuschey obrazovatel'noy sredy // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - № 5. - S. 37-42.
4. Bayborodova L.V. Osobennosti organizacii dopolnitel'nogo obrazovaniya sel'skih shkol'nikov // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - № 6. - S. 33-42.
5. Balabanova L.I. Shahmaty kak instrument dlya intellektual'nogo razvitiya rebenka // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - №3. - S.91-85.
6. Biba A.G. Razvitie kontrol'no-ocenochnoy samostoyatel'nosti u detey s narusheniyami rechi // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - № 5. - S. 66-69.
7. Voroncova I.A. Programma proforientacii v shkole kak sistema professional'nogo samoopredeleniya molodezhi // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T.7. - № 3. - S. 49-56.
8. Voronova M.M., Sokolova E.G. Volonterskoe dvizhenie kak innovacionnaya praktika dopolnitel'nogo obrazovaniya: opyt razrabotki i realizacii volonterskogo proekta // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 1. - S. 34-40.
9. Vorsobina N.V., Konyahina S.V. Razvitie fizicheskih kachestv i funkcional'nyh vozmozhnostey futbolistov posredstvom fitnes-aerobiki v dopolnitel'nom obrazovanii // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 1. - S. 92-97.
10. Gerasimov P.S. Aktivizaciya iniciativnogo vzaimodeystviya mezhdu uchastnikami obrazovatel'nogo processa posredstvom primeneniya novyh form raboty (kvestov, kvizov) // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T.7. - № 4. - S. 68-72.
11. Gerasimova Yu.N. Nestandartnye podhody k patrioticheskomu vospitaniyu podrastayuschego pokoleniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T.7. - № 4. - S. 24-27.
12. Goncharova V.V. Sistema raboty sredney obscheobrazovatel'noy shkoly po realizacii federal'nogo proekta «Uspeh kazhdogo rebenka» // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 2. - S. 28-36.
13. Grabova O.A. Logopedicheskoe soprovozhdenie detey s OVZ v usloviyah obscheobrazovatel'noy shkoly // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 2. - S. 57-65.
14. Grigor'ev D.V. Formirovanie grazhdanskoy identichnosti sovremennogo shkol'nika // Perspektiva grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniya v sisteme obrazovaniya : internet-konferenciya. - URL : https://proektpatriot2.jimdo.com/grazhdanskaya-identichnost'/ (data obrascheniya: 18.10.2022).
15. Grigor'eva N.A., Naumov S.I. Izuchenie angliyskogo yazyka kak chast' programmy podgotovki nacional'noy sbornoy WORLDSKILLS RUSSIA // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 1. - S. 55-61.
16. Dvoryagina L.A. Realizaciya aerokosmicheskogo obrazovaniya v usloviyah sistemy dopolnitel'nogo obrazovaniya detey // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 1. - S. 36-41.
17. Deeva V.I., Eliseeva Z.H. Realizaciya propedevticheskih razvivayuschih predmetnyh kursov v ramkah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 1. - S. 62-71.
18. Doronina M.V. Samorazvitie lichnosti rebenka v processe muzykal'nyh zanyatiy // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T.5. - № 5. - S. 43-47.
19. Doronina M.V., Rodionova A.B. Kartinirovanie muzykal'nyh sposobnostey kak novaya metodika ih diagnostiki u detey doshkol'nogo vozrasta // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 1. - S. 50-54
20. Zaharova N.A. Kraevedenie kak sredstvo socializacii i vospitaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T.7. - № 4. - S. 78-82.
21. Ivanova I.V. Vserossiyskaya nauchno-prakticheskaya konferenciya «Dopolnitel'noe obrazovanie detey - prostranstvo samorazvitiya lichnosti» // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 6. - S. 3-7.
22. Ivanova I.V. II Vserossiyskaya nauchno-prakticheskaya konferenciya «Dopolnitel'noe obrazovanie detey - prostranstvo samorazvitiya lichnosti» // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2021. - T. 6. - № 6. - S. 3-9.
23. Ivanova I.V. Refleksivno-cennostnyy podhod k organizacii pedagogicheskogo soprovozhdeniya samorazvitiya podrostkov v dopolnitel'nom obrazovanii // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 5. - S. 23-36.
24. Ivanova I.V., Buslaeva E.N. Razvitie social'noy aktivnosti detey i molodezhi // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 2. - S. 6-16.
25. Isakova M.G. Novye podhody formirovaniya motivacii k samorazvitiyu u molodezhi v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 3. - S. 57-61.
26. Kareva A.A., Usmanova G.M., Zhilyakova E.N. Mediynaya sreda v dopolnitel'nom obrazovanii kak instrument socializacii obuchayuschihsya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 6. - S. 65-70.
27. Komarov S., Komarova O.S. Didakticheskiy priem organizacii samostoyatel'nogo uchebno-issledovatel'skogo poiska po teme: «Datiruyuschie svoystva kirpicha» // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 1. - S. 98-104.
28. Kononova A.Yu., Brakk T.A. Tendencii samorazvitiya na sovremennom etape modernizacii dopolnitel'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 5. - S. 55-59.
29. Kostikova V.L. Vospitanie i socializaciya obuchayuschihsya v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 3. - S. 62-76.
30. Kotikova V.L. Vospitanie i socializaciya obuchayuschihsya v usloviyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 1. - S. 3-7.
31. Luk'yanov I.A. Razvitie tehnicheskogo potenciala shkol'nikov v tehnicheskih disciplinah sistemy WorldSkills Russia // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 4. - S. 39-42.
32. Luneva E.S., Prytkov D.A. Volonterskaya deyatel'nost' kak sredstvo samorazvitiya obuchayuschihsya v organizaciyah dopolnitel'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 3. - S. 31-35.
33. Makarov R.V. Opyt i perspektivy realizacii dopolnitel'noy obscheobrazovatel'noy programmy, posvyaschennoy virtual'noy rekonstrukcii pamyatnika Kalos Limen // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - №3. - S. 39-44.
34. Mel'nikova G.G. Raznoobrazie form organizacii deyatel'nosti muzeynoy komnaty kak put' tvorcheskogo samorazvitiya lichnosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 4. - S. 28-33.
35. Mihaylova A.I. Korrekciya svyaznoy rechi u detey starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnya s pomosch'yu cifrovyh kollaboraciy v doshkol'nom i dopolnitel'nom obrazovanii // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 1. - S. 80-91.
36. Mihaylova A.I., Krezhevskih O.V. Ispol'zovanie cifrovyh tehnologiy v dopolnitel'nom obrazovanii pri oznakomlenii doshkol'nikov s prirodoy Zaural'ya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 6. - S. 49-64.
37. Mihaylova A.I., Yudina V.A. Razvitie svyaznoy rechi u doshkol'nikov s obschim nedorazvitiem rechi tret'ego urovnya s primeneniem avtorskih mul'timediynyh igr // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 5. - S. 70-76.
38. Nesterova I.V. Opyt proektirovaniya vospitatel'noy sistemy uchrezhdeniya dopolnitel'nogo obrazovaniya kak prostranstva sociokul'turnogo razvitiya lichnosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 3. - S. 67-72.
39. Nikolaeva O.V. Kompleks GTO kak sredstvo formirovaniya motivacii k zanyatiyam fizicheskoy kul'turoy u starsheklassnikov // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 1. - S. 47-52.
40. Nikolaeva O.V. Samorazvitie obuchayuschihsya v regional'nom centre razvitiya sposobnostey i talantov u detey i molodezhi // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 3. - S. 67-74.
41. Orlova T.A., Harmanis A.D. Sportivnyy turizm kak sredstvo razvitiya moral'no-volevyh kachestv lichnosti // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. -№3. - S. 96-102.
42. Osipenko A.I. Distancionnaya akciya «Diktant Pamyati» kak sredstvo patrioticheskogo i duhovno-nravstvennogo vospitaniya v SPO // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 3. - S. 73-76.
43. Pomazkov V.V. Intellektual'noe vospitanie i razvitie issledovatel'skih sposobnostey uchaschihsya sredstvami urochnoy i vneurochnoy deyatel'nosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 3. - S. 21-26.
44. Prohorova S.Yu., Egorov A.I., Orgina M.V. Formirovanie nravstvennyh cennostey u shkol'nikov v usloviyah polikul'turnoy obrazovatel'noy sredy // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 1. - S. 41-49.
45. Rozhkov M.I. Vospitatel'nyy potencial dopolnitel'nogo obrazovaniya v osvoenii det'mi kul'turnoistoricheskogo naslediya Kryma // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 3. - S. 4-8.
46. Semenchenko T.S. Praktika formirovaniya poznavatel'noy aktivnosti podrostkov vo vneurochnoy proektnoy deyatel'nosti // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 2. - S. 37-44.
47. Sokolova E.G., Voronova M.M. Volonterskoe dvizhenie kak innovacionnaya praktika dopolnitel'nogo obrazovaniya: opyt realizacii volonterskogo proekta // Pedagogicheskie tehnologii. - 2022. - № 3. - S. 60-66.
48. Sorokina E.A. Issledovanie processa pedagogicheskogo soprovozhdeniya poznavatel'noy deyatel'nosti obuchayuschihsya shkol'nikov // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 5. - S. 60-65.
49. Sumatohina V.A., Ivanova I.V. Ispol'zovanie svetovogo stola dlya risovaniya peskom kak sredstvo tvorcheskogo samovyrazheniya detey doshkol'nogo vozrasta v dopolnitel'nom obrazovanii // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 1. - S. 20-28.
50. Syazi E.V. Proektnaya deyatel'nost' kak vazhnyy faktor samorazvitiya obuchayuschihsya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 6. - S. 17-22.
51. Tihomirova E.I. Sub'ektnoe samorazvitie lichnosti v dopolnitel'nom obrazovanii // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 5. - S. 17-22.
52. Tkacheva O.S. Ispol'zovanie pedagogom informacionnyh ploschadok v seti Internet dlya aktivizacii samoobrazovaniya uchaschihsya po dopolnitel'nym programmam obucheniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 4. - S. 73-77.
53. Troshkina I.V. Ispol'zovanie cifrovyh resheniy dlya organizacii proektnoy deyatel'nosti uchaschihsya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 6. - S. 23-28.
54. Fadeeva S.D. Programmirovanie kak osnova razvitiya algoritmicheskogo myshleniya i samorazvitiya lichnosti // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2020. - T. 5. - № 6. - S. 29-32.
55. Fedorenkova E.V. Formirovanie funkcional'noy gramotnosti detey v usloviyah organizacii raboty po dopolnitel'nym obscherazvivayuschim programmam // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T.7. - № 4. - S. 34-38.
56. Hludencova A.S. Organizaciya psihologicheskoy bezopasnosti obuchayuschihsya v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniya // Zhurnal pedagogicheskih issledovaniy. - 2022. - T. 7. - № 1. - S. 8-12.
