employee
employee
Russian Federation
Saint Petersburg, St. Petersburg, Russian Federation
employee
St. Petersburg, Russian Federation
Russian Federation
UDK 15 Психология
the article discloses the main results of the study, describing the dependence of the presence of risk factors on the personal characteristics of candidates for service in the internal affairs bodies in the process of conducting a special psychophysiological study using a polygraph. The main conclusions in this study were obtained using comparative, qualitative, correlation and frequency analyses, which is confirmed by the existence of numerous relationships of personal characteristics, according to which the presence or absence of risk factors can be predicted. This empirical study has made it possible to draw up a table of the distribution of specific gravity and a formula according to which an employee working with printing devices can calculate the probability of identifying a risk factor in each candidate for service in the internal affairs bodies on the basis of a psychological examination. The obtained data on the results of the methods used, describing various aspects of the external manifestations of a person, were presented by groups, in matrix form and analyzed by a number of indicators such as: the risk factor was not identified, the risk factor was identified, and in groups where the result was not determined, but there is a suspicion of the presence of a risk factor. Data were compared with intergroup measures of personality traits. Analysis of personality characteristics showed that in a sample of candidates for service, the most important of the suitability markers correlate with personal features. An employee working with printing devices at the stage of familiarization with the candidate's questionnaire, analyzing his personal and business qualities, can predict, with a high degree of probability, the identification of risk factors, even before the start of the study using a polygraph, or the manifestation of various kinds of opposition, in order to hide the identification of risk factors. The use of this formula by psychologists and polygraphologists in professional psychological selection greatly contributes to ensuring the safety of internal affairs bodies at the stage of personnel screening, which is aimed at detecting and preventing emergency incidents among the personnel of internal affairs bodies and occupies a decisive role in forming a positive image of the Ministry of Internal Affairs.
security, personality, polygraph testing, professional psychological selection, candidate, risk factor, reaction, analysis, polygraphologist
Актуальность.
Высокая социальная значимость деятельности сотрудников правоохранительных органов в настоящее время сочетается с повышенными требованиями, предъявляемыми к гражданам, желающим выбрать этот вид деятельности. В первую очередь, существенные требования предъявляются к личным и деловым качествам кандидатов на службу. Предполагается, что сотрудник органов внутренних дел, должен обладать достаточным уровнем не только интеллектуального, но и личностного развития, позволяющего выполнять служебные обязанности. Немаловажным условием отбора выступает отсутствие у кандидатов факторов риска – пагубных привычек, антиобщественного или девиантного поведения. В силу этого, эффективность профессионального психологического отбора во многом определяется комплексным подходом, предполагающим изучение не только мотивационных, эмоционально-волевых, когнитивных и типологических особенностей личности принимаемого сотрудника, но и вероятность наличия в прошлом девиантных или деструктивных форм поведения (факторов риска опасных для организации).
Одним из методов, позволяющих выявить данные факторы риска в ходе профессионального психологического отбора кандидатов на службу выступают специальные психофизиологические исследования (полиграфные проверки). В настоящее время полиграфные проверки являются наиболее активно применяемым видом исследовании, поскольку они используются в отношении каждого кандидата на службу. С учётом увеличенного потока желающих поступить на службу в правоохранительные органы, проведение огромного количества полиграфных проверок, которые являются неотъемлемой частью профессионального психологического отбора, а также психологического сопровождения в органах внутренних дел, представляет большую трудность, особенно для начинающего полиграфолога. На наш взгляд, выявление взаимосвязи личностных особенностей с конкретными факторами риска, сможет позволить предсказать вероятность их обнаружения у кандидата без временных затрат на проведение специального психофизиологического исследования. Точное определение связи черт личности с факторами риска даст возможность спланировать необходимые профилактические и коррекционные мероприятия в отношении кандидата на службу уже при прохождении стажировки либо на начальном этапе адаптации к службе в органах внутренних дел. В этой связи, выявление связи свойств личности с рисками девиантного поведения у кандидатов на службу является актуальным направлением исследования, повышающим качество профессионального психологического отбора и позволяющее ускорить процедуру проведения специального психофизиологического исследования.
Данная цель предопределила и гипотезу исследования – выявление связи комплекса свойств личности (симптомокомплекса черт) кандидатов на службу, статистически связанного с определенным видом девиантного поведения, являющегося фактором риска.
Анализ научных исследований показывает, что существуют определённые особенности психики человека, позволяющие предсказать некоторые закономерности поведения личности. Психологические качества личности, характеризующие поведение и состояние людей в различных ситуациях, в процессе взаимодействия с социально-средовым окружением, во многом определены конкретными нейрофизиологическими процессами. Данные процессы находят свое выражение во многих аспектах психической активности – темпераменте, характере, потребностях, сказываясь на образе жизни человека. Яркими личностными особенностями, напрямую влияющими на поведение, являются акцентуации характера (видоизменения психологических рядов данных личности, ведущие к девиантному поведению), которые были подробно рассмотрены в работах советского психиатра А.Е. Личко.
Исходя из теоретического анализа, особенностей выборки и специфики её индивидуальных особенностей, в качестве базовых методик, нами была использована тестовая батарея - скрининг для приёма кандидатов на службу в органах внутренних дел, использование которой определено нормативными правовыми документами.
Исследование проходило с учётом всех необходимых условий, обеспечивающих соблюдение этических принципов, являющихся обязательными для проведения психодиагностических и исследовательских процедур. Выборка исследования составила 108 человек в возрасте от 17 до 21 года. Из них 26 человек составили кандидаты женского пола, 82 человека – кандидаты мужского пола.
На первом этапе исследования мы проанализировали основные личностные характеристики, влияющие на определение профессиональной пригодности кандидатов на учебу в процессе проведения профессионального психологического отбора кандидатов на службу в органы внутренних дел.
Для определения отличительных особенностей личностных показателей между группами, в которых был выявлен фактор риска, нами был проведён сравнительный анализ и совместно с ним качественный анализ, позволивший определить расхождение показателей.
По результатам сравнительного анализа было установлено, что в группе, где фактор риска выявлен не был, наблюдаются повышенные значения, преимущественно у всех кандидатов и на протяжении всей линейки личностных характеристик, лежащих в основе определения группы профессиональной психологической пригодности. Наиболее часто повышенные значения наблюдались по таким показателям, как общий уровень интеллекта, мотивация на обучение, нервно-психическая устойчивость, самооценка устойчива.
На основании полученных данных, можно заключить: обследуемые данной группы, более разносторонне развиты, мотивированы на службу в ОВД, эмоционально устойчивы в стрессовых ситуациях, что может также предполагать высокую адаптивность к новым условиям.
Для определения отличительных особенностей личностных показателей в группе, в которой результат не был определён, то есть высокая вероятность наличия фактора риска, нами был проведён сравнительный анализ и совместно с ним качественный анализ, позволяющий увидеть расхождение показателей в других группах. Для определения отличительных особенностей личностных показателей в группе, в которой фактор риска был выявлен, также был проведен сравнительный и качественный анализ, позволяющие обнаружить расхождение показателей в других группах.
При проведении качественного и сравнительного анализа, где главным критерием являлся показатель «Фактор риска», был определён ряд показателей личностных характеристик, который способствовал выявлению искомых отличий в обследуемых подгруппах. Так был обнаружен ряд показателей, которые в свою очередь помогли выделить блоки наиболее значимых различий. (Для удобства обозначим группу, где фактор риска не был выявлен – группа «А»; группа, где наличие фактора риска носит неопределенный характер – группа «Б»; группа, где фактор риска был выявлен – группа «В»).
Проведённый сравнительный анализ, позволил определить закономерность, при которой, в группах, где фактор риска выявлен не был (группа «А»), преимущественно у всех кандидатов наблюдаются повышенные значения на протяжении всей линейки личностных характеристик, лежащих в основе определения группы профессиональной психологической пригодности.
В группе, где наличие факторов риска носит неопределенный характер (группа «Б»), значения указанных выше личностных характеристик находятся в коридоре средних показателей, значения «ниже среднего» и «выше среднего» встречаются значительно реже, относительно группы, где фактор риска не выявлен (наиболее часто встречаются средние значения по показателям «Зрелость личности» и «Мотивация»).
В группах, где фактор риска был выявлен (группа «В»), так же как и в предыдущей группе (группа «Б»), наблюдаются значения личностных характеристик в коридоре средних показателей и ниже среднего. Такие показатели как «Зрелость личности» и «Общий уровень интеллектуального развития» уровень развития личностных характеристик находится в коридоре средних значений. По показателям: «Нервно-психическая устойчивость», «Мотивация», «Уровень правовых и нравственных убеждений», - наблюдаются значения уровня развития - «ниже среднего». Уровень развития личностных характеристик «Выше среднего» встречаются редко, относительно группы, где фактор риска не был выявлен.
В целях выявления устойчивых группировок личностных черт нами был выполнен корреляционный анализ. Он выполнялся с показателями личностных особенностей всех кандидатов на службу, вошедших в выборку исследования.
Проведенный корреляционный анализ показывает, что во всех группах наблюдаются многочисленные корреляционные взаимосвязи личностных особенностей с основными личностными характеристиками. Исследуя, взаимосвязи личностных особенностей с основными личностными характеристиками нами был выявлен ряд ярко взаимосвязанных факторов.
Результаты корреляционного анализа в выборке позволили установить наличие статистически значимой связи показателя общего интеллектуального развития с тремя видами личностных черт: общительностью оптимистичностью и тревожностью. По-видимому, высокий уровень интеллектуального развития сочетается с гипертимным профилем личности, которому присуща высокая социальная активность и коммуникабельность, с проявлением чувства опасности и страха.
Также статистически значимая связь наблюдается по показателю «Уровень общего интеллектуального развития» с такими личностными характеристиками как: уровень эмоциональной устойчивости, уровень правосознания и нравственных убеждений, уровень волевой регуляции поведения.
Кроме того, была установлена отрицательная связь показателя общего интеллектуального развития с комплексом черт регуляции деятельности (безответственности, импульсивности). Можно полагать, что кандидаты с низким уровнем интеллекта испытывают затруднения в организации собственных действий, склонны проявлять попустительство, не выполнять взятые на себя обязательства. Высокая импульсивность находит свое выражение в эмоциональной неустойчивости, конфликтности, трудностях во взаимодействии с окружающими людьми. Описанные особенности могут оказывать влияние на поведение и взаимоотношения данной категории кандидатов на службу, ухудшая их социально-психологическую адаптацию к условиям оперативно-служебной деятельности. Поэтому, целесообразно оценивая интеллектуальные способности кандидатов уделять внимание еще и сочетающимися с ними личностными особенностями, прогнозировать возможные проблемы, связанные с выполнением служебных обязанностей. Следует отметить и возможные проблемы деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций, требующих от сотрудника органа внутренних дел высокой собранности, эмоциональной стабильности, самоконтроля.
Зависимость уровня личностного показателя «эмоциональная устойчивость» от личностных особенностей, также заслуживает определённого внимания. В первую очередь, следует учитывать риск нервно-психического истощения у сотрудников с подобными личностными особенностями, оказавшимися в условиях длительного психоэмоционального напряжения. Следует отметить, что по данным проведенного анализа у этой категории сотрудников наблюдается обратная связь с такими личностными особенностями как: пессимистичность, эмоциональная лабильность, самоуничижение, импульсивность и агрессивность.
На следующем этапе эмпирического исследования нами был проведён линейный регрессионный анализ, суть которого заключалась в нахождении наиболее важных личностных характеристик, которые влияют на выявление фактора риска. Зависимой переменной в таком случае является «Фактор риска выявлен», независимые переменные – есть личностные характеристики: уровень общего интеллектуального развития, эмоциональная устойчивость, уровень волевой регуляции, внутренняя организованность, уровень правосознания и нравственных убеждений, зрелость личности, мотивация на обучение, самооценка.
Следует отметить что такие показатели психологического изучения личности кандидатов на службу как «Самооценка» и «Мотивация на обучение» не оказали влияния на проявление фактора риска. «Уровень общего интеллектуального развития», «Эмоциональная устойчивость» и «Уровень правосознания и нравственных убеждений» имеют наибольшее влияние на зависимую переменную. Менее влиятельными оказались: «Уровень волевой регуляции», «Внутренняя организованность» и «Зрелость личности».
На основе полученных данных по результатам проведенного регрессионного анализа, нами был проведён контент-анализ (частотный) для выявления распределения удельного веса показателей (личностных характеристик) в зависимости от их уровня развития. В качестве объекта контент-анализа были выбраны группы «Б» и «В», количество человек в которых составило 47. Изучаемыми единицами выступает частота встречаемости совокупности результатов психологического и психофизиологического обследования кандидатов по каждому показателю, а именно:
1) «уровень развития выше среднего» и «фактор риска выявлен/результат не определен»;
2) «уровень развития средний» и «фактор риска выявлен/результат не определён»;
3) «уровень развития ниже среднего» и «фактор риска выявлен/результат не определен».
Таким образом, мы получили количественное распределение значений, выражающееся в частоте совпадений вышеуказанных условий.
Так как, согласно регрессионному анализу, нам известен общий удельный вес по каждому показателю, влияющему на вероятность выявления фактора риска, и, согласно контент-анализу, известно количественное распределение значений, то мы можем рассчитать распределение общего удельного веса на каждое условие исследования (рисунок 1).
Рис. 1. Вероятность выявления факторов риска в зависимости от личностных особенностей исследуемых лиц
Определить вероятность наличия факторов риска, в процентном соотношении, возможно по формуле:
ФР = А+Б+В+Г+Д+Е
Где ФР – фактор риска
А – Интеллект
Б – Эмоциональная устойчивость
В – Волевая регуляция
Г – Внутренняя организованность
Д – Уровень правосознания
Е – Зрелость личности
Если уровень развития личных и деловых качеств ˂ 25% - вероятность выявления факторов риска минимальна, если ≥25% и ≤ 50% - средняя вероятность выявления факторов риска, если ≥ 50% - высокая вероятность выявления факторов риска.
Таким образом, выявление фактора риска наиболее вероятно при низких показателях уровня развития личностных характеристик, а при высоких показателях указанных характеристик – вероятность выявления фактора риска - низкая. Результаты данного эмпирического исследования не включают в себя «исключения из правил» и рассчитаны на большинство кандидатов, однако не стоит забывать об этих исключениях при проведении профессионального психологического отбора.
В заключение хочется выразить надежду на то, что закономерности выявленные коллективом авторов по результатам проведенного исследования и изложенные в данной статье, будут полезными для совершенствования процедуры профессионального психологического отбора кандидатов на службу в органы внутренних дел, повысит его качество и точность.
1. Varlamov V. A. Psihofiziologiya poligrafnyh proverok [Psychophysiology of polygraph tests] / V. A. Varlamov, G. V. Varlamov. - Krasnodar, 2000. - pp. 25 - 28.(in Russia)
2. Vasil'ev V.L. Yuridicheskaya psihologiya: Uchebnik dlya vuzov [Legal psychology: A textbook for universities].- SPb Pubi., 2012. - 604 p.(in Russia)
3. Goncharova N.A., Popinako E.A. Analiz dominiruyuschih sostoyaniy lichnosti v prognoze adaptacii k professional'noy deyatel'nosti sotrudnikov organov vnutrennih del // Prikladnaya yuridicheskaya psihologiya [Applied Legal Psychology]. 2020. №2. pp. 41-50.(in Russia)
4. Ivanova E.M. Psihologiya professional'noy deyatel'nosti: uchebnoe posobie [Psychology of professional activity: a textbook] - M.: Per Se Pubi., 2011. (EBS Knigafond).URL: http://www.knigafund.ru/ (data obrascheniya: 15.01.2016) (in Russia)
5. Kobozev I.Yu. Psihologicheskoe obespechenie operativno-sluzhebnoy deyatel'nosti: Uchebnoe posobie [Psychological support of operational and service activities: A textbook]. SPb. Publ/: Izd-vo SPb un-ta MVD Rossii, 2013. - 144 p. (in Russia)
6. Koval'chuk I.A. Problemy sovershenstvovaniya psihologicheskoy vospitatel'noy i social'noy raboty // Prikladnaya yuridicheskaya psihologiya [Applied Legal Psychology]. 2015. №4.pp. 136-137 (in Russia)
7. Koval'chuk I.A., Aleshina V.Yu. Vliyanie gendernyh razlichiy na formirovanie professional'noy kompetentnosti kursantov i studentov// Prikladnaya yuridicheskaya psihologiya [Applied Legal Psychology]. 2020. №3. pp. 51-57 (in Russia)
8. Koval'chuk I. A., Bespalova T.M. Formirovanie lichnostnyh svoystv kursantov Akademii FSIN Rossii kak osnovy professional'noy kompetentnosti // Prikladnaya yuridicheskaya psihologiya. 2016. № 3. pp. 89-95 (in Russia)
9. Koval'chuk I.A., Lebedev I.B. Intellektual'no-lichnostnyy potencial buduschih specialistov FSIN Rossii: psihologicheskoe soprovozhdenie// Prikladnaya yuridicheskaya psihologiya [Applied Legal Psychology]. 2018. №3. pp. 80-85. (in Russia)
10. Obuhov A.N., Obuhova I.P. Teoreticheskie i metodicheskie osnovy primeneniya poligrafa: uchebnoe posobie [Theoretical and methodological foundations of the use of a polygraph: a textbook]. - 5-e izd. - M.: Domodedovo: VIPK MVD Rossii Publ., 2014. - 321 p. (in Russia)
11. Petrov A.M., Myagkih S.G. Iz zapisnoy knizhki poligrafologa: Spravochnoe posobie dlya specialistov, ispol'zuyuschih poligraf pri oprose grazhdan [From the notebook of a polygraph examiner: A reference guide for specialists who use a polygraph when interviewing citizens.]. - Perm' Publ., 2003. - 202 p. (in Russia)
12. Skrypnikov A.I., Zubrilova I.S., Zerin S.N. Metodika i taktika primeneniya poligrafa pri raskrytii prestupleniy. Metodicheskoe posobie [Methods and tactics of using a polygraph in solving crimes. Methodological guide]: M.: VNII MVD Rossii Publ., 1997 - 112 p .(in Russia)
13. Holodnyy Yu.I. Primenenie poligrafa pri profilaktike, raskrytii i rassledovanii prestupleniy (genezis i pravovye aspekty). Monografiya [The use of a polygraph in the prevention, detection and investigation of crimes (genesis and legal aspects). Monograph]. - M., 2000. - 160 p. (in Russia)
14. Shtepa A.A. Psihologicheskie osnovy otbora i podgotovki starshinskogo sostava kursantskih podrazdeleniy morskih vysshih uchebnyh zavedeniy / Vestnik psihoterapii [Bulletin of Psychotherapy].- 2007. - № 24 (29). - pp. 210-217. (in Russia)
