The activities of Moscow society of commercial education distribution for creation of educational institutions for different level specialist training in the field of trade and banking are analyzed in this paper. This society’s contribution to formation of economic education system in Russia at the end of XIX — the beginning of XX century has been studied in.
commercial education, Moscow society of commercial education distribution, charity.
Российская общественность в дореволюционной России принимала деятельное участие в развитии народного образования. Особенно рост общественной активности в этой области наблюдался в пореформенную эпоху. Оценивая значение реформ 1860—1870-х гг. для общественной деятельности, известный идеолог народничества П. Ткачев отмечал: «Рядом с инициативой правительства возникла инициатива частных лиц. Народное образование, наука, литература… утрачивают чисто официальный характер, становятся под непосредственное заведование самого общества» [5]. С облегчением процедуры регистрации благотворительных обществ — закон от 12 июня 1862 г. отменил положение об обязательном утверждении уставов таких обществ императором — на протяжении второй половины ХIХ в. отмечался бурный рост общественных организаций, среди которых заметно преобладали разного рода общества и фонды в поддержку образования.
Общественная инициатива и благотворительные капиталы участвовали так или иначе в развитии всех видов образования, но особенно активно тех, которые недостаточно или вообще не финансировались из казны. К таким видам относилось, в частности, и коммерческое (экономическое) образование.
Бурный рост торговли и промышленности в России в эпоху промышленного подъема 1880—1890-х гг. обусловил необходимость расширенной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов разных уровней в области торгового и банковского дела. Как говорилось в ходатайстве об открытии торговых классов, подписанном московскими предпринимателями в 1897 г., «...в Западной Европе почти повсеместно устроены коммерческие учебные заведения… в России их незначительное исключение… Едва ли следует распространяться о том, что положение таковое крайне вредно влияет на развитие торговли и промышленности в России» [8].
Заинтересованные в подготовке квалифицированных кадров для растущей промышленности купцы и промышленники выступили с инициативой создать коммерческие учебные заведения. Готовность торгово-промышленного сословия жертвовать средства на создание таких учебных заведений особенно ярко проявилась после выхода 15 апреля 1896 г. правительственного Положения о коммерческих учебных заведениях, которое предоставляло право казне, сословным обществам и частным лицам открывать подобные учебные заведения. Изданное по инициативе С.Ю. Витте, тогда министра финансов, Положение декларировало новую правительственную политику создания по предложениям общественных организаций учебно-педагогических центров в системе министерства финансов. Правительство, проводившее в 1890-е годы курс на промышленную модернизацию страны, стремилось таким образом переложить бремя финансирования этого вида образования на предпринимательское сословие.
1. Buryshkin P.A. Moskva kupecheskaya. - M.: Vysshaya shkola, 1991. - S. 184.
2. Moskovskoe obshchestvo rasprostraneniya kommercheskogo obrazovaniya. 1897-1907. - M., 1907. - S. 13.
3. Otchet Moskovskogo obshchestva rasprostraneniya kommercheskogo obrazovaniya za 1912 god. - M., 1913. - S. 7.
4. Rechi i privetstviya na torzhestve osvyashcheniya novogo zdaniya Moskovskogo kommercheskogo instituta. 10 fev. 1913 g. - M., 1914. - S.13, 14.
5. Tkachev P. Statisticheskie etyudy. Bednost' i blagotvoritel'nost'. Biblioteka dlya chteniya. - 1864. - № 10, 11. - S. 12.
6. Ustav MORKO. Otchet Moskovskogo Obshchestva rasprostraneniya kommercheskogo obrazovaniya za 1898 god. - M., 1899.
7. Utro Rossii. - 1910. - 29 maya.
8. Tsentral'nyy istoricheskiy arkhiv g. Moskvy (TsIAM), f. 417. op. 2, d. 10, l. 34.
9. TsIAM, f. 417, op. 2, d. 22.
