СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПРАВОВОГО ОБУЧЕНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Авторы:
1.
Чеченский государственный педагогический университет
Научный руководитель:
Шамсуев М-Э. Х.
Тип:
Статья
Страницы:
с 29
по 32
Статус:
Опубликован
Получено:
06.06.2025
Одобрено:
06.06.2025
Опубликовано:
06.06.2025
Классификаторы:
УДК 316 Социология
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
образование, защита конституционного права, учитель, правовое обучение, интерактивное обучение, органы государственной власти
Аннотация (русский):
В статье отмечается, что цели, задачи и структура правового обучения в нашей стране должны быть нацелены на построение правового, демократического государства с развитой системой школьного и высшего образования, воспитание молодежи в духе патриотизма, любви к родине, уважении к конституции и законам страны. Кроме того, каждый выпускник, вступающий в новую жизнь, должен усвоить нормы и правила поведения в обществе, свои гражданские права, свободы и обязанности, основы российского законодательства о труде, браке, образовании и охране здоровья, а также основные положения гражданского и уголовного кодекса Российской Федерации. Делается вывод, что только в условиях сочетания всех вышеперечисленных правовых и нравственных норм, и правил поведения граждане нашей страны смогут стать культурными, законопослушными и образованными членами общества.
В статье отмечается, что цели, задачи и структура правового обучения в нашей стране должны быть нацелены на построение правового, демократического государства с развитой системой школьного и высшего образования, воспитание молодежи в духе патриотизма, любви к родине, уважении к конституции и законам страны. Кроме того, каждый выпускник, вступающий в новую жизнь, должен усвоить нормы и правила поведения в обществе, свои гражданские права, свободы и обязанности, основы российского законодательства о труде, браке, образовании и охране здоровья, а также основные положения гражданского и уголовного кодекса Российской Федерации. Делается вывод, что только в условиях сочетания всех вышеперечисленных правовых и нравственных норм, и правил поведения граждане нашей страны смогут стать культурными, законопослушными и образованными членами общества.
Ключевые слова:
образование, защита конституционного права, учитель, правовое обучение, интерактивное обучение, органы государственной власти
образование, защита конституционного права, учитель, правовое обучение, интерактивное обучение, органы государственной власти
1. Андреев В.И. Педагогика высшей школы. Инновационно-прогностический курс: учеб. пособие. Казань: Центр инновационных технологий, 2015. – 500 с.
2. Асташина Н.И., Симусёва М.В. К вопросу об использовании интерактивных методов обучения // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6. – № 1 (18). – С. 15-18. EDN: https://elibrary.ru/YKOGCN
3. Иналкаева К.С. Становление правового образования в России /В книге: Состояние и перспективы развития высшего образования в современном мире. Материалы докладов Международной научно-практической конференции. Под редакцией Г. А. Берулава. – 2017. – С. 205-207. EDN: https://elibrary.ru/ZTRPUX
