В области современного образования не только в Монголии, но и во всемирно известных технических и технологических университетах, обучение перешло от изучения теоретических основ к формату исследовательских университетов. Вузы становятся корпоративными учреждениями. В связи с этим необходимо внести существенные изменения в содержание учебных программ и планов. Основная тенденция в современном инженерном образовании состоит в том, чтобы осуществлять подготовку специалистов с высоко развитым техническим мышлением для любой сферы деятельности. С учетом этого произведена попытка вывести в общих чертах теоретическую основу для определения роли начертательной геометрии и инженерной графики в профессиональном образовании. Для этого проводятся опросы удовлетворенности студентов, выпускников и работодателей и выполняется анализ результатов, определяются комплексные образовательные компетенции, отмечается особая роль стандартов в инженерно-графическом образовании, а также важное значение обратной связи между различными уровнями образования (школьное, базовое академическое, фундаментальное и профессиональное). Делаются выводы о том, что изменения, происходящие в современном инженерном образовании, в целом, приводят к сокращению разрыва между навыками выпускника вуза и требованиями работодателей, что одной из актуальных задач современного инженерно-графического образования является разработка базовых учебников на основе новых форм и методов обучения в дополнение к интернет-среде, что геометро-графический цикл является ключевым для освоения студентами важнейшей инженерной комплексной компетенции, и что для повышения результативности его изучения следует углублять обратную связь между различными уровнями геометро-графического образования.
методика обучения, базовые инженерные курсы, реформа учебных программ
1. Антипина Н.А. Направления совершенствования графической подготовки в техническом вузе [Текст] / Н.А. Антипина, Е.В. Вехтер // Совершенствование подготовки учащихся и студентов в области графики, конструирования и стандартизации межвузовский научно-методический сборник: / Саратовский государственный технический университет; отв. ред. Ю. А. Зайцев. - Саратов: Изд-во Саратовского ГТУ, 2009. - С. 145-148.
2. Бражник Е. И. Тенденции развития научно-образовательной среды в современных университетах Китая и России [Текст] / Е.И. Бражник, А.В. Жданов, А.В. Тряпицын, Ф. Юань. - СПб.: Свое издательство, 2019. - 216 с.
3. Каков уровень удовлетворенности работодателя? // отчёт об исследовании удовлетворения работодателей МГУНТ. [Электронный ресурс] URL: https:// student.must.edu.mn.
4. Караваев И. Н. Требования социального заказа к качествам современного специалиста [Электронный ресурс] // URL: www.tstu.ru
5. Кумбс Ф.Г. Кризис образования в современном мире (системный анализ) [Текст] / Ф.Г. Кумбс; под ред. Г.Е. Скорова; пер. с анг. С.Л. Володиной - М.: Прогресс, 1970 - 261 с.
6. Лепаров М.Н. О геометрии, еще один раз [Текст] / М.Н.Лепаров // Геометрия и графика. 2022. - Т. 10. - № 1. - С. 3-13. - DOI:https://doi.org/10.12737/2308-4898-2022-10-1-3-13.
7. “Монголия” [Электронный ресурс] URL: https://mn. wikipedia.org/wiki/.
8. Национальное статистическое управление Монголии. [Электронный ресурс] URL: https://nso.mn.
9. Обзор барометра спроса на рынке труда 2018 // Министерство труда и социального обеспечения очёт-2018 год. [Электронный ресурс] URL: https://rilsp.gov.mn.
10. Обзор всемирной конференции Давоса 2018: «Построение единого будущего в разделенном мире». 108 с. [Электронный ресурс] URL: https://www.unread.today
11. Оюунжаргал Ч. Теоретическое исследования по подготовке учащихся в соответствии требованиям работодателей в Монголии [Текст] Ч. Оюунжаргал // Формирование компетенций выпускников вуза: соответствие образовательным и профессиональным стандартам: сб. статей международной науч.-метод. конф. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГУТУ, 2019. - Вып. 26. - С. 473-476.
12. Оюунзаяа Э. Теоретическое исследования по подготовке специалистов с учетом требованием работодателей [Текст] Э. Оюунзаяа // Формирование компетенций выпускников вуза: соответствие образовательным и профессиональным стандартам: сб. статей международной науч.-метод. конф. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГУТУ, 2019. - Вып. 26. - С. 469-472.
13. Психология управления - Учебный центр // [Электронный ресурс] URL: www.classs.ru.
14. Пурэвмагнай Д. Управления педагогическими процессами и качества специалистов [Текст] Д. Пурэвмагнай // Формирование компетенций выпускников вуза: соответствие образовательным и профессиональным стандартам: сб. статей международной науч.-метод. конф. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГУТУ, 2019. - Вып. 26. - С. 464-468.
15. Сальков Н.А. Геометрия в образовании и науки: монография [Электронный ресурс] / Н.А. Сальков. - М.: ИНФРА-М, 2021. - 232 с. - DOI:https://doi.org/10.12737/1158751. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1158751.
16. Сальков Н.А. Истоки становления начертательной геометрии [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика. - 2021. - Т. 9. - № 3. - С. 3-11. - DOI:https://doi.org/10.12737/2308-4898-2021-9-3-3-11.
17. Сальков Н.А. Качество геометрического образования при различных подходах к методике обучения [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика. - 2020. - Т. 8. - № 4. - С. 47-60. - DOI:https://doi.org/10.12737/2308-4898-2021-8-4-47-60.
18. Сальков Н.А. Основные причины плохого усвоения начертательной геометрии [Текст] / Н.А. Сальков // Геометрия и графика. - 2021. - Т. 9. - № 2. - С. 3-11. - DOI:https://doi.org/10.12737/2308-4898-2021-9-2-3-11.
19. Сальков Н.А. Феномен присутствия начертательной геометрии в других учебных дисциплинах [Текст] / Н.А. Сальков, Н.С. Кадыкова // Геометрия и графика. 2020. - Т. 8. - № 4. - С. 61-73. - DOI:https://doi.org/10.12737/2308-4898-2021-8-4-61-73.
20. Турутина Т.Ф. Применение информационных технологий в методике проверки графической грамотности будущих специалистов [Текст] / Т.Ф. Турутина, Д.В. Третьяков // Геометрия и графика. - 2020. -Т. 8. - № 1. - С. 45-56. - DOI:https://doi.org/10.12737/2308-4898-2020-45-56.
21. Усанова Е.В. Формирование базового уровня геометро-графической компетентности студентов в электронном обучении [Текст] / Е.В. Усанова // Геометрия и графика. - 2016. -Т. 4. - № 1. - С. 64-72. - DOI:https://doi.org/10.12737/18059.
22. Черноталова К.Л. Направление совершенствования графической подготовки в техническом университете [Электронный ресурс] / К.Л. Черноталова, Т.В. Кирилловых, Е.Е. Гончаренко // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2014 - № 6. ART 14163. - 0,4 п.л. - URL: https://e-koncept.ru/014/14163.htm.
23. Шелякина Г.Г. К вопросу об эффективности мониторинга качества графической подготовки студентов [Текст] / Г.Г. Шелякина, Т.В. Грошева // Геометрия и графика. - 2017. -Т. 5. - № 4. - С. 75-82. - DOI:https://doi.org/10.12737/article_5a18072dd1a667.42394929.
