О ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЕ ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Рубрики: АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА
Авторы:
1.
Институт стратегии развития образования Российской академии образования
(лаборатория начального общего образования, заведующая)
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 8
по 10
Статус:
Опубликован
Получено:
12.12.2020
Одобрено:
11.01.2021
Опубликовано:
11.01.2021
Классификаторы:
УДК 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
реализация стратегии воспитания в РФ; цели, задачи, содержание; приоритетная идея воспитания; личностное развитие школьника; Примерная программа воспитания; помощь участникам воспитательного процесса; разделы Программы; инвариантные и вариативные модули
Аннотация (русский):
В публикации вниманию читателей предлагается краткое описание содержания Примерной программы воспитания в российских образовательных учреждениях, разработанной на основе государственных документов: «Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года»; «Концепция развития дополнительного образования детей»; «Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года». Программа призвана обеспечить поддержку в создании внутришкольных программ воспитания, направленных на успешную социализацию учащегося, установление им гармоничных отношений с окружающими людьми, самоидентификацию как гражданина своей страны. В публикации охарактеризованы разделы Программы, которые включают вопросы организации воспитательного процесса в школе, определение целей и задач воспитания, его видов и форм, а также направления рефлексивной деятельности всего школьного педагогического коллектива и каждого учителя в отдельности по анализу и оценке проводимой им воспитательной работы.
В публикации вниманию читателей предлагается краткое описание содержания Примерной программы воспитания в российских образовательных учреждениях, разработанной на основе государственных документов: «Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года»; «Концепция развития дополнительного образования детей»; «Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года». Программа призвана обеспечить поддержку в создании внутришкольных программ воспитания, направленных на успешную социализацию учащегося, установление им гармоничных отношений с окружающими людьми, самоидентификацию как гражданина своей страны. В публикации охарактеризованы разделы Программы, которые включают вопросы организации воспитательного процесса в школе, определение целей и задач воспитания, его видов и форм, а также направления рефлексивной деятельности всего школьного педагогического коллектива и каждого учителя в отдельности по анализу и оценке проводимой им воспитательной работы.
Ключевые слова:
реализация стратегии воспитания в РФ; цели, задачи, содержание; приоритетная идея воспитания; личностное развитие школьника; Примерная программа воспитания; помощь участникам воспитательного процесса; разделы Программы; инвариантные и вариативные модули
реализация стратегии воспитания в РФ; цели, задачи, содержание; приоритетная идея воспитания; личностное развитие школьника; Примерная программа воспитания; помощь участникам воспитательного процесса; разделы Программы; инвариантные и вариативные модули
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. - М.: Просвещение, 2011. - 32 с.
