КОММУНИКАТИВНЫЕ И КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗА АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА В ФИЛЬМЕ ФЕЛИКСА УМАРОВА «ПРОРОК. ИСТОРИЯ АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА»
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье рассматривается фильм Феликса Умарова 2024 г. «Пророк. История Александра Пушкина» как современный акт коммуникативной и культурной интерпретации образа Александра Пушкина, «канонизированной» фигуры русской литературы для аудитории XXI в. Настоящая статья носит синкретичный характер, определяя, каким образом современные коммуникативные и кинематографические приёмы (прежде всего, интеграция современной музыки, хореографических эпизодов и динамичного монтажа) функционируют как психологические инструменты и кинетико-кинестетические (невербальные) средства, переводящие внутренние конфликты личности Александра Пушкина в визуально-аудиальный язык, доступный современному зрителю. Образ великого поэта, традиционно представляемый как монументальный и почти мифологизированный национальный символ, переосмысляется через используемые режиссёром коммуникативные и кинематографические приёмы его [образа] модернизации и, определенные репрезентативные средства: Александр Пушкин в литературе и кино нередко изображался как отстранённый, безупречный гений. Фильм Ф. Умарова нарушает этот устоявшийся нарратив, демонтируя статичный образ поэта и реконструируя его как эмоционально уязвимого, политически ограниченного и внутренне противоречивого человека. Опираясь на теории экранной репрезентации, позволяющие установить механизмы представления реальности и образа (или медиаобраза), а также на психологию музыкального восприятия и концепцию исторической периодизации, формируется современный визуальный образ. Особое внимание уделяется изображению личностных и социальных отношений Александра Пушкина с Наталией Гончаровой, его сложному взаимодействию с императором Николаем I и эмоциональным последствиям восстания декабристов. Исполнение Юрой Борисовым, молодым, но уже ставшим известным среди широкого круга любителей кино, роли Александра Пушкина рассматривается как центральный элемент гуманизации образа поэта и как фактор, обеспечивающий эмоциональную реалистичность стилистических экспериментов фильма и «новое» прочтение известного национального символа.

Ключевые слова:
Александр Пушкин, национальный образ, режиссёрская идея, коммуникативные и кинематографические приёмы, культурная идентичность, исторический миф, киноязык, средства репрезентации
Список литературы

1. Avramov A.V. (2007). Смена научных парадигм в концептуализации феномена «Массовая культура» [The Change of Scientific Paradigms in the Conceptualization of the Phenomenon of “Mass Culture”]. Extended abstract of PhD dissertation (Philology). Veliky Novgorod: Yaroslav-the-Wise Novgorod State University. 21 p. EDN: https://elibrary.ru/XUCUOF

2. Annushkin V.I., & Wen Suiya. (2023). Основные коммуникативные качества речи в историческом освещении [The Main Communicative Qualities of Speech in Historical Perspective]. Sovremennaya kommunikativistika: nauchnye issledovaniya i razrabotki [Modern Communicativistics: Research and Development], 3, pp. 7–13.

3. Andreev S.N. (2016). Репрезентация художественного пространства в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: статика — динамика [Representation of Artistic Space in A.S. Pushkin’s Novel “Eugene Onegin”: Statics — Dynamics]. Kognitivnye issledovaniya yazyka [Cognitive Studies of Language], 24, pp. 79–85. DOI: https://doi.org/10.20916/2071-9639-2016-24-79-85; EDN: https://elibrary.ru/WWRFHB

4. Arutyunova N.D. (1999). Язык и мир человека [Language and the Human World] (2nd ed., revised). Moscow: Yazyki russkoy kul’tury. 896 p.

5. Babenko L.G. (1989). Обозначение эмоций в языке и речи [Designation of Emotions in Language and Speech]. Sverdlovsk: Ural State University named after A.M. Gorky. 98 p.

6. Balayan A.R. (1971). Основные коммуникационные характеристики диалога [Basic Communicative Characteristics of Dialogue]. Extended abstract of Ph.D. dissertation (Philology). Moscow. 19 p.

7. Bakhtin M.M. (1986). Литературно-критические статьи [Literary-Critical Articles]. Moscow: Khudozhestvennaya literatura, pp. 428–473. EDN: https://elibrary.ru/VQMUGT

8. Barta T. (Ed.). (1998). Screening the Past: Film and the Representation of History. URL: https://api.pageplace.de/preview/ DT0400.9780313023620_A47348072/preview-9780313023620_ A47348072.pdf

9. Belyaeva A.V., Michaels S. (1985). Монолог, диалог и полилог в ситуациях общения [Monologue, Dialogue, and Polylogue in Communication Situations]. In Psikhologicheskie issledovaniya obshcheniya [Psychological Studies of Communication] (pp. 219–244). Moscow.

10. Cohen A.J. (n.d.). Music as a Source of Emotion in Film. URL: https://musicog.discoveryspace.ca/sites/default/files/musicsrcemotionfilm.pdf

11. Dunkevich S.G., Kuramshina Yu.V. (2016). Зрелищная культура в условиях информационного общества [Spectacle Culture in the Conditions of the Information Society]. Uchenye zapiski Krymskogo federal’nogo universiteta im. V.I. Vernadskogo. Filosofiya. Politologiya. Kul’turologiya [Scientific Notes of V.I. Vernadsky Crimean Federal University. Philosophy. Political Science. Cultural Studies], 2, 43–50 pp.

12. Goncharova L.M. (2023). Язык текущего момента [The Language of the Current Moment]. Sovremennaya kommunikativistika: nauchnye issledovaniya i razrabotki [Modern Communicativistics: Research and Development], 3, 5 p.

13. Karaulov Yu.N. (1987). Русский язык и языковая личность [Russian Language and Linguistic Personality]. Moscow. EDN: https://elibrary.ru/PWFIXL

14. Karlova O.A., Zobov V.I. (2016). Специфика современной «подростковой» массовой культуры (на материале анализа кинофильмов «PG-13») [Specificity of Contemporary “Teenage” Mass Culture (Based on the Analysis of “PG-13” Films)]. Krasnoyarsk: Siberian Federal University. 120 p.

15. Kolesnikova S.M. (2023). От смысла к тексту: лингвокогнитивное исследование [From Meaning to Text: A Linguocognitive Study]. Moscow: Moscow Pedagogical State University (MPGU). 240 p. DOI: https://doi.org/10.31862/9785426312401; EDN: https://elibrary.ru/XEMMCC

16. Kolesnikova S.M., Kolesnikova V.V. (2024). Роль кинематографии в формировании культурной идентичности: история, традиции и ценности [The Role of Cinematography in the Formation of Cultural Identity: History, Traditions, and Values]. Uchenye zapiski NovGU [Scientific Notes of Novgorod State University]. URL: https://portal.novsu.ru/file/2178366

17. Koroleva S.B., Wu Baizhen. (2018). Судьба концепта в литературе: Пушкинский «Пророк» в диалоге с русской культурой [The Fate of a Concept in Literature: Pushkin’s “Prophet” in Dialogue with Russian Culture]. Vestnik Permskogo universiteta. Rossiyskaya i zarubezhnaya filologiya [Perm University Herald. Russian and Foreign Philology], 10(3), 117 p. DOI: https://doi.org/10.17072/2037-6681-2018-3-117-130; EDN: https://elibrary.ru/YMJSST

18. Lebina D.N. (2025). Художественный вымысел и историческая достоверность: особенности репрезентации образа пушкина в современном кинематографе (на примере фильма ф. Умарова «пророк<...>») [Artistic Invention and Historical Authenticity: Features of the Representation of Pushkin's Image in Modern Cinema (on the example of F. Umarov's film "The Prophet...")]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennyy-vymysel-i-istoricheskaya-dostovernost-osobennosti-reprezentatsii-obraza-pushkina-v-sovremennom-kinematografena/viewer

19. Li Y., Lee F. (2023). Influence of Music Psychology on the Consistency of Mood in Movies: A Review of Historical Works and Empirical Research. URL: https://www.researchgate.net/ publication/376959590_Influence_of_Music_Psychology_on_ the_Consistency_of_Mood_in_Movies_A_Review_of_Historical_Works_and_Empirical_Research DOI: https://doi.org/10.52152/heranca.v7i1.837

20. Silaeva M.V. (2025). Кинематографические рецепции пьесы А. Вампилова «Прошлым летом в Чулимске» (на материале кинофильма Г. Панфилова «Валентина» и В. Демента «Прошлым летом в Чулимске») [Cinematic Receptions of A. Vampilov’s Play “Last Summer in Chulimsk” (Based on G. Panfilov’s Film “Valentina” and V. Dement’s “Last Summer in Chulimsk”)]. In Russkiy yazyk v slavyanskoy mezhkulturnoy kommunikatsii: sbornik nauchnykh trudov po itogam Mezhdunarodnoy nauchnoy konferentsii, posvyashchennoy pamyati K.A. Voylovoy [Russian Language in Slavic Intercultural Communication: Proceedings of the International Scientific Conference Dedicated to the Memory of K. A. Voylova], pp. 309–314. Moscow: State University of Enlightenment. EDN: https://elibrary.ru/PYKLOA

21. Umarov F. (Director). (2024). Пророк. История Александра Пушкина [The Prophet. The Story of Alexander Pushkin] [Film]. Accessed December 12, 2025.

22. Vasiliev B.A. (1995). Духовный путь Пушкина [The Spiritual Path of Pushkin]. (Catacombs of the Twentieth Century). Moscow: Sam & Sam. 360 p. URL: https://imwerden.de/pdf/vasiljev_ dukhovny_put_pushkina_1994_text.pdf

23. Volkov A.A. (1996). Основы русской риторики [Foundations of Russian Rhetoric]. Moscow: Faculty of Philology, Lomonosov Moscow State University. 344 p.

Войти или Создать
* Забыли пароль?