Москва, г. Москва и Московская область, Россия
В статье представлена нормативная база последних лет обеспечивающая развитие гражданско-патриотического образования или образования для демократической гражданственности в Российской Федерации.
образование для демократической гражданственности, гражданское образование, патриотическое воспитание, воспитание, образование, концепция, стратегия.
За последние годы среди граждан России значительно возрос интерес к поиску способов и поддержки развития навыков гражданственности. Задача гражданского становления подрастающего поколения является одним из приоритетов развития общества. Данная задача возникает из общих интересов государства и соответствует вектору общественного развития.
В Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 г. (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. №1662-р) отмечается «возрастание роли человеческого капитала как основного фактора экономического развития». В «рамках перехода российской экономики к инновационному социально ориентированному типу развития» концепция предусматривает «переход от системы массового образования, характерной для индустриальной экономики, к необходимому для создания инновационной социально ориентированной экономики непрерывному индивидуализированному образованию для всех; развитие образования, неразрывно связанного с мировой фундаментальной наукой, ориентированного на формирование творческой социально ответственной личности».
В концепции отмечается, что наиболее полно требованиям выстраивания новой модели общества, обеспечивающей вовлечение заинтересованных субъектов в выработку и реализацию социально-экономической политики, отвечает эффективно работающая демократическая система.
1. Корнетов Г.Б. Феномен общественно активной школы в контексте развития демократической педагогики. - М.: АСОУ, 2009. - С. 264.
2. Заседание Государственного совета «О развитии образования в Российской Федерации» 24 марта 2006 г. [Электронный ресурс]. - URL: http://archive.kremlin.ru/text/stcdocs/2006/03/104572.shtml
3. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. - URL: http.//mosadvokat.org
4. «О методических рекомендациях по обучению правам человека в общеобразовательных учреждениях» от 15.03.2007 № 03-519; Инструктивные письма «О проведении в образовательных учреждениях мероприятий, посвященных 15-летию принятия Конституции РФ» от 12.12.2008 № АФ-357/03 от 07.11.2008; «О проведении урока «Права человека»» № АФ-320/03 от 07.10.2008 «О проведении Дня Демократии» от 16.09.2009, «О проведении урока прав человека к 20-летию Конвенции о правах ребенка» от 15.11.2009; методические рекомендации «О воспитании демократической гражданственности и образовании в области прав человека в образовательных учреждениях Российской Федерации» (по реализации Хартии Совета Европы) от 19.09.2011.
5. Информационно-методическое письмо Минобразования РФ № 13_51_08/13 от 15.01.2003 «О гражданском образовании учащихся в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации». [Электронный ресурс]. - URL: http://www.civicedu.ru/aboutedc.htm
6. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» (раздел IV. Основные направления реализации Программы) [Электронный ресурс]. - URL: http://kdm44.ru/pages/patriotpr-2016-2020.html
7. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» (раздел IV. Основные направления реализации Программы) [Электронный ресурс]. - URL: http://kdm44.ru/pages/patriotpr-2016-2020.html
8. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс]. - URL: http://rg.ru/2015/06/08/vospitanie-dok.html
9. Асмолов А.Г. Стратегия и методология социокультурной модернизации образования [Электронный ресурс]. - URL: http://do.gendocs.ru/docs/index-174169.html
