Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
УДК 37.015.324.2 Готовность к воспитанию и образованию. Психология коллектива воспитуемых. Психология школьного класса
Публикация, подготовленная сотрудниками Центра начального общего образования Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднёва, посвящена актуальной теме успешной адаптации первоклассника к школе в начальный период обучения (сентябрь – октябрь). Учителю предлагается вариант планирования недельной нагрузки при сокращении учебного времени до 15 ч в неделю, а также приводятся рекомендации по организации обучения основным предметам образовательной программы первого класса («Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир») при сокращении недельных часов, выделенных на каждый из указанных предметов.
первоклассники; адаптационный период; недельная учебная нагрузка; организация обучения
1. Безруких М.М., Ефимова С.П. Ребёнок идёт в школу: пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений, учителей начальных классов и родителей. – М.: Academia, 1998. – 230 с.
2. Виноградова Н.Ф. Разговоры о важном для дошкольников: мир, в котором мы живём. – М.: АСТ, 2025. – 127 с.
3. Методические рекомендации по организации процесса обучения в первом классе в адаптационный период (сентябрь – октябрь) / Авторский коллектив: Н.Ф. Виноградова, М.И. Кузнецова, М.В.Рожкова, О.А. Рыдзе; под ред. Н.Ф. Виноградовой. – М.: Изд-во Института средств и методов обучения им. В.С. Леднёва, 2025. – 24 с. [Электронный ресурс]. –URL: https://edsoo.ru/metodicheskie-materialy (дата обращения: 12.01.2026).
4. Степанова О.А., Рыдзе О.А. Дидактические игры на уроках в начальной школе: методическое пособие. – М.: Сфера, 2003. – 93 с. EDN: https://elibrary.ru/XQTCKL
5. Цукерман Г.А., Поливанова К.Н. Введение в школьную жизнь: программа адаптации детей к школьной жизни. – М.: Генезис, 2003. – 128 с.
6. Федеральная образовательная программа начального общего образования / утв. Приказом Министерства просвещения РФ от 18.05.2023 № 372 [Электронный ресурс]. – URL: https://static.edsoo.ru/projects/fop/index.html#/sections/1 (дата обращения: 12.01.2026).
