УДК 159.9.07 Психологические исследования
Целью данной статьи является анализ эпидемиологии аддиктивного поведения среди подростков, а также исследования их психофизического состояния. Автор обращается к методике анализа и оценки уровня воспитанности Н.Г. Анетько, позволяющей проанализировать и оценить уровень воспитанности аддиктивных подростков и наиболее точно определить эффективные стратегии интервенции и поддержки в процессе воспитания и коррекции аддиктивной личности. В этом аспекте рассматриваются вопросы нравственного воспитания данной группы обучающихся в Центре психолого-педагогической реабилитации, коррекции и образования «Ариадна». Важное внимание уделено комплексным мерам психолого-педагогической поддержки, направленным на формирование здоровых привычек и устойчивости к зависимостям в учреждениях реабилитационного типа, что позволит создать более эффективные стратегии интервенции и поддержки.
аддиктивное поведение, аддиктивные подростки, реабилитационная среда, коррекция воспитания, психолого-педагогическая поддержка, учреждения реабилитационного типа, меры коррекции, комплексный подход
1. Атагимова Э.И. Роль института семьи при формировании нравственности и правосознания личности в условиях современного информационного пространства России [Текст] / Э.И. Атагимова // Правовая информатика. 2017. — № 2. — С. 18–27. EDN: https://elibrary.ru/ZHEZYT
2. Верзина В.В. Аддиктивное поведение как следствие деструктивных форм воспитания [Текст] / В.В. Верзина, Е.Б. Алексеева // Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – № 11-6. – С. 808–810. DOI: https://doi.org/10.1080/21645515.2015.1028214; EDN: https://elibrary.ru/VOAGJJ
3. Егоров А.Ю. К вопросу о новых теоретических аспектах аддиктологии [Текст] / А.Ю. Егоров // Наркология и аддиктология: Сб. науч. трудов. — Казань, 2004. — С. 80–88.
4. Егоров А.Ю. Нехимические (поведенческие) аддикции (Обзор) [Текст] / А.Ю. Егоров // Аддиктология. — 2005. № 1. — С. 65–77. EDN: https://elibrary.ru/TPNAYH
5. Железнякова Ю.В. Дисфункциональные семьи как фактор развития аддитивного поведения [Текст] / Ю.В. Железнякова // Психология и педагогика: методика и проблемы Запорожье. — 2017. — № 35–1. С. 48–52.
6. Короленко Ц.П. Психосоциальная аддиктология [Текст] / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. — Новосибирск: ОЛСИБ, 2001. – 251 с. EDN: https://elibrary.ru/WEQAYD
7. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. Приказ Минобразования РФ от 28 февраля 2000 г. № 619. – URL: https://rodinoschool1.gosuslugi.ru/netcat_files/194/3293/_619_ot_28.02.2000.pdf?ysclid=m8htacz5h691615922 (дата обращения: 30.03.2025).
8. Лукичев В.В. Отклоняющееся поведение [Электронный ресурс]. – 2022. – URL: https://arnar.ru/stati/lukichev-otklonyayushcheesya-povedenie/?ysclid=m8bjp686qp490758581 (дата обращения: 30.03.2025).
9. Мониторинг эффективности реализации образовательным учреждением Программы воспитания и социализации обучающихся: методическое пособие / Сост.: Т.А. Архипова, Н.С. Зевакова. — Смоленск: ГАУ ДПОС СОИРО, 2013. 63 с.
10. Симонов М.С. Аддиктивное поведение: факторы риска и условия формирования [Текст] / М.С. Симонов, Д.Л. Симонова // Вестник ТГУ. — 2011. — Т. 16. — Вып. 1. С. 300–303.
11. Наркомания в России 2023: статистика по городам, меры борьбы, количество наркоманов в России — КАС. – URL: https://kas.clinic/blog/narkomaniya-v-rossii/?ysclid=m8vpeht3f696377027
