employee
Moskovskiy gosudarstvennyy psihologo-pedagogicheskiy universitet (faculty of extreme psychology, dean)
Abstract. The article considers the psychological readiness to counter the polygraph inspection of cadets of educational institutions of the MIA of Russia, presents an analysis of the psychological readiness to use ways to counteract psychophysiological research using the polygraph devices.
polygraph, psychophysiological study using polygraph devices, a counter, a patient person, setting, survey.
В настоящее время полиграф является комплексной системой, регистрирующей психофизиологические реакции человека. Проблема повышения точности полиграфных исследований возникла параллельно с созданием данного направления. Изначально предполагалось, что во время тестирования на полиграфе испытуемые выполняют все требования, но это не всегда так. Иногда обследуемые лица стараются повлиять на результат теста и демонстрируют физиологические реакции, которые, по их мнению, заставят полиграфолога прийти к выводу, что они говорят правду. Как отмечает О.Фрай в своих исследованиях, способы достижения подобного результата называются «противодействиями» 5.
В.А.Варламов и Г.В.Варламов систематизировали опыт работы большого коллектива полиграфологов по проблеме противодействия полиграфу и обозначили пути его нейтрализации: «Во всем мире самой сокровенной тайной были и остаются вопросы, связанные с техникой проведения противодействия полиграфным проверкам…Противодействия, вовремя не замеченные, приводят к неверным заключениям по материалам полиграфных проверок…» [2, С. 254].
Успешность выявления противодействия напрямую зависит от уровня профессиональной квалификации специалиста. Уже на этапе проведения предтестовой беседы полиграфологу следует обращать внимание на индивидуальность обследуемого, его психологический портрет, интеллектуально-образовательный уровень, нужно уметь выявлять различные виды противодействия, а также использовать дополнительные каналы получения информации. Все это необходимо для того, чтобы в ходе проверки на полиграфе противодействие не осталось незамеченным и в итоге не привело к ошибочному заключению.
Кроме того, важно понимать, что обследуемое лицо часто находится в состоянии установки к оказанию противодействия. Уместно напомнить определение установки, данное Д.Н. Узнадзе: «Установка является целостным динамическим состоянием субъекта, состоянием готовности к определенной активности, состоянием, которое обусловливается двумя факторами: потребностью субъекта и соответствующей объективной ситуацией» [6].
Данный феномен готовности относим и к обследуемой категории лиц в ситуации полиграфной проверки. В системе МВД России проведение психофизиологических исследований с применением полиграфных устройств нашло широкое применение при приеме на службу и на обучение, при перемещении сотрудников на другие должности, в рамках проведения служебных проверок, а также при расследовании преступлений. Опыт практического использования психофизиологических исследований с применением полиграфных устройств, показывает, что желание исказить информацию с целью получения положительных результатов в ходе обследования возникает достаточно часто и способы противодействия широко используются при проведении полиграфа.
Специалисты все чаще и чаще сталкиваются с попытками обследуемых использовать различные способы для искажения своих физиологических реакций: психологические, поведенческие, химические, фармакологические, механические. Проблема повышения точности полиграфных исследований возникла более ста лет назад параллельно с созданием данного направления и является весьма актуальной на сегодняшний день, так как в открытой печати и сети Интернет появилось множество информации как о самом методе полиграфных проверок, так и о способах обмана (противодействия) полиграфа.
По мнению группы исследователей, в качестве противодействия процедуре психофизиологического исследования следует рассматривать «осознанные, целенаправленные действия, совершаемые обследуемым, умышленно скрывающим интересующую инициатора и полиграфолога информацию, с тем, чтобы исказить естественную динамику своих психофизиологических реакций и в результате избежать разоблачения». [4, С. 46]
Важно понимать, что противодействие как некое пассивное сопротивление процедуре полиграфного обследования в конечном счете обуславливает ее исход.
В настоящее время в рамках профессионального психологического отбора при поступлении на обучение в вузы правоохранительной системы России, одним из этапов является прохождение психофизиологического исследования с применением полиграфных устройств. Успешность данного этапа во многом предопределяется выявлением использования тестируемыми тех или иных методов и средств изменения своего функционального состояния. Наблюдение за поведенческими реакциями субъекта перед началом тестирования на полиграфе и в момент его проведения в значительной мере способствует установлению самого факта противодействия и позволяет определить наиболее эффективные приемы его нейтрализации.
Применение обследуемыми различных способов противодействия зависит, прежде всего, от уровня их знаний, а также от психологической установки на использование различных средств противоборства полиграфной проверки.
С целью объективного исследования данного обстоятельства, мы осуществили эмпирическое обследование учащихся одного из вузов правоохранительной системы. Проведенное исследование на выборке обучающихся показало, что психологическая готовность к возможности искажения информации при проведении психофизиологических исследований с применением полиграфных устройств имеет место, и использование различных способов противодействия может быть зарегистрировано в рамках мониторинга поведенческих и физиологических реакций в процессе исследования на полиграфе.
В исследовании психологической установки обучающихся на противодействие в рамках проведения психофизиологических исследований с применением полиграфных устройств приняли участие обучающиеся 1-го курса вуза правоохранительной системы, которые уже проходили психофизиологическое исследование с применением полиграфа при поступлении на обучение. Уровень интеллектуального развития достаточно высокий, средний возраст - 18 лет, пол - мужской и женский.
В результате анализа психологической готовности курсантов к противодействию в рамках проведения психофизиологических исследований с применением полиграфных устройств было проведено анкетирование, в рамках которого удалось определить ориентацию курсантов на противодействие.
Полученные ответы на вопрос № 1: «Как Вы считаете можно ли «обмануть» полиграф?» представлены на Рис.1.
Рис. 1. Распределение ответов обследуемых на вопрос: «Как Вы считаете можно ли «обмануть» полиграф?»
Большинство курсантов - 39 % считают, что «обмануть» полиграф возможно, 32 % обследуемых затрудняются ответить и 29 % отмечают ответ «нет».
Полученные ответы на вопрос № 2: «Знакома ли Вам процедура противодействия ПФИ с применением полиграфных устройств?» представлены на Рис. 2.
Рис. 2. Распределение ответов среди обследуемых на вопрос: «Знакома ли Вам процедура противодействия ПФИ с применением полиграфных устройств?».
Большая часть курсантов - 58 % имеют информацию о противодействии, 42 % курсантов отвечают отрицательно.
Полученные ответы на вопрос № 3 об источниках получения информации о способах противодействия ПФИ с применением полиграфных устройств, представлены на Рис. 3.
Рис. 3. Распределение ответов среди обследуемых на вопрос: «Какие источники вы использовали для получения информации о способах противодействия ПФИ с применением полиграфных устройств?»
Большинство курсантов - 37 % считают, что при необходимости получить информацию о способах противодействия полиграфному исследованию возможно из нескольких источников; 26 % нашли бы информацию в СМИ и сети Интернет; 21 % - спросили бы у друзей и знакомых и 16 % у родителей.
Полученные ответы на вопрос № 4 о возможном использовании известных средств противодействия при необходимости сокрытия информации и введения в заблуждения полиграфолога представлены на Рис. 4.
Рис. 4. Распределение ответов среди обследуемых на вопрос: «С целью искажения результатов полиграфной проверки, попытались бы Вы использовать известные способы противодействия?»
Так, 45 % обследуемых ответили, что при проведении полиграфного исследования, в случае наличия умысла на искажение результата попытались бы использовать способы противодействия; 45 % затруднились ответить на этот вопрос и лишь 10 % испытуемых отказались бы от противодействия.
Полученные ответы на вопрос № 5 о возможностях выявления специалистом противодействия в процессе проведения ПФИ с применением полиграфных устройств представлены на Рис. 5:
Рис. 5. Распределение ответов среди обследуемых на вопрос: «Как Вы считаете, специалист способен выявить противодействие в процессе проведения ПФИ с применением полиграфных устройств?»
Так, 53 % обследуемых ответили, что специалист не всегда способен выявить противодействие в процессе проведения полиграфного исследования; 26 % считают, что да и 21 % ответили - нет.
Исследование психологической готовности курсантов к противодействию в рамках проведения психофизиологических исследований с применением полиграфных устройств показало, что процесс «противодействия» полиграфным исследованиям не является неизвестным обследуемым. Возможность использования способов противодействия в процессе проведения психофизиологических исследований с применением полиграфных устройств не исключена, что может накладывать значительный отпечаток как на процесс, так и на результаты полиграфного исследования.
Таким образом, особое значение в рамках подготовки к проведению психофизиологических исследований с применением полиграфа представляет учет специалистом потенциальной психологической установки обследуемых на противодействие.
1. Varlamov V. A., Varlamov G. V. Komp´yuternaya detektsiya lzhi [Computer lie detection]. - M., 2010. - 683 p.
2. Varlamov V. A., Varlamov G. V. Protivodeystviya poligrafu i puti ikh neytralizatsii [The anti-polygraph and ways to neutralize them]. - Krasnodar: LLC "Kartika" Publ., 2007. - 358 p
3. Plotnikov V. A. Counteraction during SPY and counter-counteraction in the practice of psychological services. - Psikhopedagogika v pravookhranitel´nykh organakh [Psychopedagogy in law enforcement]. - Omsk Academy of Ministry of internal Affairs of the Russian Federation, 2015. - № 2 (61). - pp. 101-106 (in Russian).
4. Soshnikov, A. P., Komissarova Y. V., Pelenitsyna A. B., Fedorenko V. N. Poligraf v praktike rassledovaniya prestupleniy. Metodicheskie rekomendatsii [The polygraph in the practice of investigation of crimes. Methodical recommendations]. - M., 2008. - 69 p.
5. Fry O. Detektsiya lzhi i obmana [Detection of lies and deception]. 2nd international edition.- SPb.: "Praym" Publ., 2005. - 320 p.
6. Uznadze D. N. Psikhologicheskie issledovaniya [Psychological study] / D. N. Uznadze. - M.: Nauka Publ., 1966. - p. 345.
