1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих отношений. Philosophical arkiv, Sweden, 2016. 166 с.

2. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования. - Москва: Изд. центр «Академия», 2013. 416 с.

3. Маслоу А.Г. Самоактуализированные люди: исследование психологического здоровья [Электронный ресурс] // HPSY.RU: URL: http://hpsy.ru/public/x1359htm (дата обращения: 21.02.2017).

4. Пряжникова Е.Ю. Профориентация: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. −Москва: Издательский центр «Академия», 2010. С. 30-54. EDN: https://elibrary.ru/QXZQRH

5. Райс Ф, Долджин К. Психология подросткового и юношеского возраста. Санкт-Петербург: Питер, 2010. 816 с. EDN: https://elibrary.ru/SDPWIN

6. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс] // Доступ из справ-правовой системы «Консультант плюс», URL: http://www.consultant.ru

7. Чистякова С.Н. Профессиональное самоопределение обучающихся: проблемы и пути решения // Профессиональное образование в России и за рубежом. − 2015. − №2 (18). − С. 118−122. EDN: https://elibrary.ru/UHSSLP

8. Щедровицкий Г.П. Мышление - Понимание - Рефлексия. − Москва: Наследие ММК, 2005. 800 с.