К вопросу о формировании общественного сознания и духовно-нравственной культуры студентов в системе непрерывного педагогического образования

Абылкасымова А. Е.; Кальней Валентина Алексеевна; Шишов Сергей Евгеньевич

doi:10.12737/article_5ad99efd6e9485.38575930

УДК 31

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К вопросу о формировании общественного сознания и духовно-нравственной культуры студентов в системе непрерывного педагогического образования

АА Аа

Опубликовано в Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии · Том 7, Номер 1 · Страницы 3–9 · Рубрика: Духовно-нравственные и патриотические аспекты воспитания

DOI: https://doi.org/10.12737/article_5ad99efd6e9485.38575930

Получено: 20.04.2018 Одобрено: 24.03.2024 Язык публикаций: RUS

Авторы

АБ

Абылкасымова А. Е.

КА

Кальней Валентина Алексеевна

ШИ

Шишов Сергей Евгеньевич

ORCID

АБ

Абылкасымова А. Е.

Ученая степень: доктор педагогических наук

Ученое звание: профессор

Центр развития педагогического образования директор · Россия

Казахский национальный педагогический университет им. Абая зав. кафедрой · «Методика преподавания математики, физики и информатики» · Казахстан · Алматы

КА

Кальней Валентина Алексеевна

Ученая степень: доктор педагогических наук

Ученое звание: профессор

Корпоративный университет развития образования Россия

ШИ

Шишов Сергей Евгеньевич

Ученая степень: доктор педагогических наук

Ученое звание: профессор

Корпоративный университет развития образования профессор · кафедра профессионального образования · Россия

ORCID

АННОТАЦИЯ

Статья написана в рамах реализации проекта «Формирование общественного сознания и духовно-нравственной культуры учащихся в системе непрерывного педагогического образования на основе патриотической идеи “Мәңгілік Ел”». Наблюдается навязывание через средства массовой информации, включая Интернет, на территории России, Казахстана, Украины, Беларуси и т.д. западных якобы «общечеловеческих» ценностей с акцентом на либерализм и свободный рынок. Во главу угла ставятся только права и свободы индивидуума, без акцентов на законы общежития в обществе. Это разобщает, индивидуализирует общество, провоцирует в молодежной среде чрезмерную конкуренцию. В статье представлены результаты исследования самопозиционирования студенческой молодежи. В восприятии молодыми самих себя и в их ожиданиях от других людей вырисовывается образ человека, живущего в состоянии повышенной тревожности и высокоактуализированной потребности в безопасности, материальном благополучии и признании, сфокусированного на самом себе и частной жизни, готового к действию и ответственности на дистанции своего близкого круга. Из такого самопозиционирования вырисовываются и ключевые слагаемые его представления о жизненном успехе: семья и дети, финансовое благополучие, работа, бизнес (55–60%). Дополняют нормативную модель успешности самореализации и возможность проявления себя, образование, здоровье, красота, спорт (35–40%). На втором плане — критерии успеха, связанные с окружающим миром (быть полезным обществу и людям — 18%, признание и уважение со стороны окружающих, обретение важных знакомств и связей, доступ к информации и общению в соцсетях — 12–15%, политика и участие в работе политических и общественных организаций — 1%). Модель жизненного успеха молодежи сегодня во многом замкнута на самом человеке.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

общественное сознание, духовно-нравственная культура, непрерывное педагогическое образование, университет, студент, самопозиционирование, молодежь.

Текст

Проблема. В последнее время все чаще приходится слышать о кризисном периоде в развитии не столько образования, сколько культуры в целом.

1. Исследование ИС РАН «О чем мечтают россияне: идеал и реальность» [Текст] / Под ред. М.К. Горшкова, Р. Крумма, Н.Е. Тихоновой. - М.: Весь Мир, 2012.

2. Рахман Г. Авторитарная волна достигла Запада [Электронный ресурс] // Ведомости. URL: http://www.vedomosti.ru/opinion/articles/2017/02/20/678496-avtoritarnaya-volna (дата обращения: 21.02.2018).

3. Foa R.S., Mounk Y. The signs of deconsolidation // Journal of Democracy. 2017. Vol. 28. Jan. № 1. DOI: https://doi.org/10.1353/jod.2017.0000; EDN: https://elibrary.ru/YWUQDT

4. Persily N., Cohen J. Americans Are Losing Faith in Democracy аnd in Each Other [Электронный ресурс] // Washington Post, 2016. URL: www.washingtonpost.com/opinions/americans-are-losing-faith-in-democracy--and-in-each-other/2016/10/14/b35234ea-90c6-11e6-9c520b10449e33c4_story.html?utm_term=.39bbc43865ec (дата обращения: 26.02.2018).

5. Данные исследования «Мировое исследование ценностей», 5-я волна (2005-2009) (World Values Survey wave 5 (2005-2009). - URL: http://www.worldvaluessurvey.org/WVSDocumentationWV5.jsp; Данные исследования «Мировое исследование ценностей», 6-я волна (2010-2014) World Values Survey wave 6 (2010-2014). - URL: http://www.worldvaluessurvey.org/WVSDocumentationWV6.jsp

6. Булатников И.Е. Воспитание ответственности [Текст]: монография / И.Е. Булатников. - Курск: Мечта, 2011.

7. Булатников И.Е. Социально-нравственное воспитание студенчества в контексте формирования представлений молодежи о социальной свободе и ответственности личности [Текст] / И.Е. Булатников // Психол.-пед. поиск. - 2011. - № 1.

8. Давыдов А.П. Кризис культуры и культурная революция в России [Электронный ресурс]. - URL: http://www.liberal.ru/articles/5245

9. Дебор Г. Общество спектакля [Текст] / Г. Дебор. - М.: Опустошитель, 2012. - 180 с.

10. Исаев И.Ф. Творческая самореализация учителя: культурологический подход [Текст] / И.Ф. Исаев. - Белгород, 1999.

11. Репринцев А.В. Развитие капитализма в российском образовании: взгляд изпровинциального вуза [Текст] / А.В. Репринцев // Психол.-пед. поиск. - 2011. - № 2. - С. 24-42. EDN: https://elibrary.ru/NXYTAP

12. Репринцев А.В. Рыночный тип личности как «социальный заказ» современному социальному воспитанию: традиции этноса и дебри «модернизации» [Текст] / А.В. Репринцев // Ярослав. пед. вестн. - 2012. - № 5. - С. 18-27.

13. Хабермас Ю. О субъекте истории. Краткие замечания по поводу ложных перспектив [Текст] / Ю. Хабермас // Философия истории. - М., 1995.

14. Abdulaeva R., Gereeva M., Bikbulatova V., Rabadanova R., Yulina G. Psychological and pedagogical technologies of actualizing practical orientation of educational environment in a university. Espacios. 2017. Т. 38. № 40. P. 1. EDN: https://elibrary.ru/XOCBUL

15. Bikbulatova V., Orlova I., Rabadanova R., Shishov S., Yulina G. Professionalization of an Individual Involved in the Educational Process in a Higher Education Institution // International Journal of Environmental and Science Education. 2016. Т. 11. № 14. Pp. 6671-6686. EDN: https://elibrary.ru/WXYRBR

JATS XML

Ответственный секретарь

Артемьева Светлана Ивановна

vet-7@mail.ru

Выпускающий редактор

Склянкина Дарья Сергеевна

501@infra-m.ru

ГОСТ

Абылкасымова А. Е., Кальней В. А., Шишов С. Е. К вопросу о формировании общественного сознания и духовно-нравственной культуры студентов в системе непрерывного педагогического образования // Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. 2018. № 1. С. 3-9. DOI: https://doi.org/10.12737/article_5ad99efd6e9485.38575930. (дата обращения: 07.11.2026).

MLA

Абылкасымова А. Е., Кальней В. А., Шишов С. Е.. "К вопросу о формировании общественного сознания и духовно-нравственной культуры студентов в системе непрерывного педагогического образования." Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии 7.1 (2018): 3-9. DOI: https://doi.org/10.12737/article_5ad99efd6e9485.38575930.

APA

Абылкасымова А. Е., Кальней В. А., Шишов С. Е. (2018). К вопросу о формировании общественного сознания и духовно-нравственной культуры студентов в системе непрерывного педагогического образования. Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии, 7(1), 3-9. https://doi.org/10.12737/article_5ad99efd6e9485.38575930

Chicago

Абылкасымова А. Е., Кальней В. А., Шишов С. Е.. "К вопросу о формировании общественного сознания и духовно-нравственной культуры студентов в системе непрерывного педагогического образования." Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии 7, no. 1 (2018): 3-9. https://doi.org/10.12737/article_5ad99efd6e9485.38575930.

WIKI

{{cite journal | author = Абылкасымова А. Е., Кальней В. А., Шишов С. Е. | title = К вопросу о формировании общественного сознания и духовно-нравственной культуры студентов в системе непрерывного педагогического образования | journal = Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии | year = 2018 | volume = 7 | issue = 1 | pages = 3-9 | doi = 10.12737/article_5ad99efd6e9485.38575930 }}

Скопировать

Экспорт: BibTeX EndNote RefMan RusMARC

Подтверждение