УДК 31

MOODLE В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ И САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА Moodle в системе образования и самообразования педагога

Опубликовано в Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии · Том 6, Номер 4 · Страницы 71–72 · Рубрика: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ОСВОЕНИЮ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
DOI: https://doi.org/10.12737/article_5a2e74dca096f9.13633638
Получено: 11.12.2017 Одобрено: 24.03.2024 Язык публикаций: RUS
В настоящее время в связи с созданием национальной системы учительского роста ключевым становится момент повышения квалификации работников образования. Повышение квалификации доступно в различных формах, одной из которых является дистанционная форма работы. Она достаточно удобна, если располагается на платформе Moodle. Прохождение дистанционных курсов повышения квалификации подобного рода актуально в рамках образования и самообразования педагога, поскольку способствует повышению ИКТ-компетентности.
повышение квалификации педагогов, дистанционная система Moodle, самообразование, ИКТ-компетентность.
Текст Список литературы

В настоящее время в связи с модернизацией современного образования для каждого человека становится актуальным построение и реализация индивидуального образовательного маршрута, самообразование на различных этапах жизненного пути.

1. Шурыгин В.Ю. Организация самостоятельной работы студентов при изучении физики на основе использования элементов дистанционного обучения в LMS MOODLE [Текст] / В.Ю. Шурыгин, Л.А. Краснова // Образование и наука. - 2015. - № 8. - С. 125-139. DOI: https://doi.org/10.17853/1994-5639-2015-7-125-139; EDN: https://elibrary.ru/UMGZAV

Войти или Создать
* Забыли пароль?