Гипермедиа — гипертекст, в который включены графика, звук, видео, собственно текст и ссылки для того, чтобы создать основу нелинейной среды информации. Классическим примером гипермедиа является Интернет.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования к одной из ключевых задач относит развитие у младших школьников универсальных учебных действий, овладение учащимися методологией познания, стратегиями и способами обучения, самообразования.
Методология познания, в числе прочего, предполагает ориентацию на использование исследовательских методов в учебной деятельности, что вполне согласуется с тенденциями развития отечественной системы образования, где происходит смещение акцентов с запоминания большого количества информации на освоение новых видов деятельности — творческих, проектных, исследовательских.
В классической педагогике уже давно предлагалось относиться к ребенку как к маленькому искателю истины, получающему знания из опыта [1, 4]. Сегодня актуальным становится вопрос об организации такого поиска для школьников уже в начальной школе.
Младшие школьники, разумеется, еще не владеют в полной мере приемами исследовательской деятельности, но, на наш взгляд, это не повод отказываться от подобных занятий: нужно подбирать такие темы и объекты, которые побуждали бы детей к поисковым действиям, т.е. были им интересны, интуитивно понятны, по силам, а само исследование занимало бы небольшое количество времени.
Важно, чтобы обучающиеся уяснили логику построения исследования, познакомились с некоторыми методами научного познания: наблюдение, эксперимент, анкетирование, беседа. Исследовательская деятельность способна оказать существенное влияние на формирование у младших школьников научного мировоззрения, универсальных учебных действий.
