Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Особенность очередного номера журнала в том, что третья часть авторов — это молодые ученые, аспиранты и преподаватели без ученой степени, научными руководителями которых являются доктора наук. Так, в статье д-ра филол. наук Т.П. Сериковой и ст. преп. Е.А. Орлова рассматриваются специфические черты интонационного оформления текста в устной научной (публичной) речи, определяемые ее промежуточным положением между книжно-письменным кодифицированным типом литературного языка и разговорной речью. В наглядной табличной форме представлено «соотношение вариантов произносительной нормы, а также тенденций к синкретизму и расчлененности на уровне фонетики слова и просодической организации высказывания». Раскрыты приемы слухового анализа расшифровок записей устного научного дискурса и описаны принципы интонационного транскрибирования данного типа звучащего материала [9]. Исследование д-ра пед. наук А.Д. Дейкиной и асп. Е.И. Цукановой посвящено словарной статье методического термина: его содержанию, структуре, функции. Обучение работе с терминологическими словарями по методике преподавания русского языка требует «определённой системы действий, отвечающей поисковым запросам пользователей и выверенной по этапам изучения словарной статьи» [1]. В статье д-ра пед. наук В.Д. Янченко и асп. Е.Ю. Толмачевой подводятся итоги международной научно-практической конференции МПГУ «Учитель для будущего: язык, культура, личность», посвященной 200-летию со дня рождения великого русского педагога Ф.И. Буслаева. В каждой из секций прошли выступления на актуальные темы молодых исследователей — аспирантов, магистрантов, студентов: о топонимии южного региона России; о значимости диалога и дискуссии в преподавании РКИ; об изучении средств художественной изобразительности в многонациональной школе и др. Конференция способствовала плодотворному обмену мнениями, который дал участникам новый импульс для творческого и профессионального роста [12]. В статье ст. преп. В.В. Пришвиной обсуждается роль информационно-коммуникационных технологий в процессе оценивания уровня сформированности межкультурной компетенции студентов технического вуза. Выявляются особенности оценивания межкультурной компетенции с точки зрения ее компонентного состава.
1. Дейкина А.Д. Словарная статья методического термина: содержание, структура, функция [Текст] / А.Д. Дейкина, Е.И. Цуканова // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
2. Елисеев А.В. Виртуальная культура в коммуникативном пространстве современности[Текст] / А.В. Елисеев // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
3. Изаак С.И. Эффективное взаимодействие органов государственной власти и общественных организаций [Текст] / С.И. Изаак // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
4. Кириченко Н.Р. Освещение вопросов миграционной политики США (на материале лингвистического анализа президентских обращений к нации) [Текст] / Н.Р. Кириченко // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
5. Кошлякова М.О. Имиджевая самопрезентация как средство коммуникации [Текст] / М.О. Кошлякова // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
6. Ленкова Т.А. Единство вербальной и невербальной композиции в креолизованном медиатексте [Текст] / Т.А. Ленкова // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
7. Пришвина В.В. Использование средств ИКТ для оценивания уровня сформированности межкультурной компетенции студентов вуза [Текст] / В.В. Пришвина // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
8. Серафимова В.Д. Герой и время в творчестве А.П. Платонова и А.Н. Толстого [Текст] / В.Д. Серафимова // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
9. Скорикова Т.П. Фонетико-интонационные параметры устного научного дискурса [Текст] / Т.П. Скорикова, Е.А. Орлов // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
10. Чо Иок. История столицы древнего королевства Силла через «Самгук Юса» [Текст] / Чо Иок, Ко Ен Чоль, Э.К. Хабибуллина // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
11. Шарко М.И. Пенитенциарный дискурс как объект речеведческого исследования[Текст] / М.И. Шарко // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
12. Янченко В.Д. Учитель для будущего: язык, культура, личность [Текст] / В.Д. Янченко, Е.Ю. Толмачева // Современная коммуникативистика. - 2018. - № 3.
