ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Рубрики: СВОЕВРЕМЕННЫЕ МЫСЛИ
Авторы:
1.
ФГБОУ ВО «Смоленская сельскохозяйственная академия»
Смоленск, Смоленская область, Россия
Смоленск, Смоленская область, Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 51
по 54
Статус:
Опубликован
Получено:
30.11.2017
Одобрено:
11.12.2017
Опубликовано:
21.02.2018
Классификаторы:
УДК 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
Язык материала:
русский, английский
Ключевые слова:
образовательные организации, правовая культура, участники образовательных отношений, безопасная образовательная среда, инновационные процессы.
Аннотация (русский):
В статье показана необходимость знания законодательства РФ в сфере образования, а также роль правовой культуры в педагогических системах, что должно стать основой для регулирования отношений между участниками образовательного процесса. В качестве примера представлена система школьной медиации и ее использование в практике работы общеобразовательных организаций для формирования безопасной бесконфликтной образовательной среды. Отмечается значение правовых компетенций для реализации инновационных процессов и развития образования на современном этапе, описаны условия воспитания правовой культуры различных участников педагогического взаимодействия, содержание деятельности по совершенствованию правовой культуры руководителей, педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей). Кроме того, в работе актуализируется проблема поиска оптимальных подходов к повышению эффективности управления образовательными структурами.
В статье показана необходимость знания законодательства РФ в сфере образования, а также роль правовой культуры в педагогических системах, что должно стать основой для регулирования отношений между участниками образовательного процесса. В качестве примера представлена система школьной медиации и ее использование в практике работы общеобразовательных организаций для формирования безопасной бесконфликтной образовательной среды. Отмечается значение правовых компетенций для реализации инновационных процессов и развития образования на современном этапе, описаны условия воспитания правовой культуры различных участников педагогического взаимодействия, содержание деятельности по совершенствованию правовой культуры руководителей, педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей). Кроме того, в работе актуализируется проблема поиска оптимальных подходов к повышению эффективности управления образовательными структурами.
Ключевые слова:
образовательные организации, правовая культура, участники образовательных отношений, безопасная образовательная среда, инновационные процессы.
образовательные организации, правовая культура, участники образовательных отношений, безопасная образовательная среда, инновационные процессы.
Какие знания необходимы человеку для того, чтобы он успешно работал, полноценно и качественно жил, был конкурентоспособным?
1. Николаева Л.Н. Формирование правовой культуры студентов: дис. … канд. пед. наук. - М., 2005. - 192 с.
2. Шкатулла В.И. Образовательное право России : учебник для вузов. - М.: Юстицинформ, 2015. - 774 с.
3. Федеральный закон от 27.07.2010 № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулировании споров с участием посредников (процедуре медиации)».
