Тула, Россия
В статье рассматривается проблема отсутствия единого подхода к определению и оценке устойчивого развития региональных образовательных систем. Среди ключевых сложностей: несогласованность федеральной политики с потребностями регионов, неравномерность распределения образовательных ресурсов, высокая административная нагрузка на вузы и колледжи, отток кадров из периферийных территорий (в том числе из Тульской области). Ключевыми аспектами работы выступают анализ факторов устойчивости (поведенческих, финансовых, цифровых, внутренних и внешних воздействий, экономической безопасности, управленческих аспектов), динамика показателей вузов ЦФО за 2023–2025 гг., механизм управления устойчивостью (стратегическое планирование, ресурсное обеспечение, мониторинг), практические кейсы (цифровая трансформация в вузах ЦФО, дуальное образование в Тульской области). Данное исследование обладает научной новизной – предложен комплексный механизм управления устойчивостью, систематизированы факторы устойчивости, проанализирована динамика целевых показателей по регионам ЦФО. Практическая значимость работы проявляется в следующем – результаты полезны для органов власти и вузов при разработке стратегий развития. Внедрение механизма позволит снизить дисбаланс между подготовкой кадров и потребностями экономики, сократить отток молодёжи, повысить эффективность образовательных ресурсов.
устойчивость, региональная экономика, механизмы управления, факторы воздействия, кейсы
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (последняя редакция).
2. Акимова И.В. О роли системы образования в устойчивости развития региона [Текст] / И.В. Акимова, В.В. Артюхин, И.А. Баландин, Д.А. Дураков // Научное обозрение. Экономические науки. – 2022. – № 4. – С. 5–10. DOI: https://doi.org/10.17513/sres.1106
3. Воропаева Д.А. Пути интеграции научно-образовательной сферы как экономический ресурс инновационного развития региональных бизнес-структур [Текст] / Д.А. Воропаева // Актуальные проблемы развития вертикальной интеграции системы образования, науки и бизнеса: экономические, правовые и социальные аспекты: материалы XI Международной научно-практической конференции, Воронеж, 29–30 декабря 2022 года. Воронеж: Воронежский экономико-правовой институт, 2022. – С. 21–25.
4. Воропаева Д.А. Обеспечение резилиентности региональной экономической системы как основа территориального развития в условиях динамичной среды [Текст] / Д.А. Воропаева // Современные парадигмы устойчивого развития региональных социально-экономических систем: Материалы Международной научно-практической конференции 25 апреля 2025 года, Гатчина, 25 апреля 2025 года. – Гатчина: Изд-во Гатчинского государственного университета, 2025. – С. 58.
5. Воропаева Д.А. Методическое обеспечение оценки влияния факторов динамичной среды на резилиентность региональной экономической системы (на примере Тульской области) [Текст] / Д.А. Воропаева // Вестник Волгоградского государственного университета. Экономика. 2025. – Т. 27. – № 2. – С. 68–79. – DOI:https://doi.org/10.15688/ek. jvolsu.2025.2.6
6. Воропаева Д.А. Управление устойчивым развитием динамичной региональной экономической системы в условиях цифровизации [Текст] / Д.А. Воропаева //Управление в современных системах. – 2025. – № 4. С. 15–27.
7. Воропаева Д.А. Методологические подходы к исследованию резилиентности региональной экономической системы как основа управления устойчивым развитием в современных реалиях [Текст] / Д.А. Воропаева, А.С. Васин // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2025. – Т. 21. – № 1. – С. 69–83. – DOI:https://doi.org/10.24891/ni.21.1.69
8. Воропаева Д.А. Инновационный аспект управления устойчивостью региональных экономических систем [Текст] / Д.А. Воропаева, О.В. Юдина // Научные исследования и разработки. Экономика. – 2025. – Т. 13. № 6. – С. 42–49. – DOI:https://doi.org/10.12737/2587-9111-2025-13-642-49
9. Гареева Д.Р. Роль университетов в социально-экономическом развитии регионов [Текст] / Д.Р. Гареева, А.Г. Шеломенцев // Корпоративное управление и инновационное развитие экономики Севера: Вестник Научноисследовательского центра корпоративного права, управления и венчурного инвестирования Сыктывкарского государственного университета. – 2023. – Т. 3. Вып. 4. – С. 428–439.
10. Пышминцева О.А. Оценка устойчивости развития системы высшего образования в российских регионах в период динамичных изменений [Текст] / О.А. Пышминцева // Глобальные вызовы демографическому развитию: Сборник научных статей. В 2 т. / Ред. О.А. Козлова [и др.]. Том II. – Екатеринбург: Изд-во Института экономики Уральского отделения РАН, 2022. – С. 249–260.
11. Центральный федеральный округ в развитии науки, технологий, инноваций и высшего образования России / В.П. Заварухин [и др.]. – М.: ИПРАН РАН, 2023. – 572 с.
12. Официальный интернет-сайт Федеральной службы государственной статистики [Электронный ресурс]. – URL: https://rosstat.gov.ru (дата обращения: 09.04.2026).
13. Стратегия социально-экономического развития Тульской области до 2030 года с перспективой развития до 2036 года [Электронный ресурс]. – URL: https://www.economy.gov.ru/material/file/620ed900a3b710f8dd3fcf228547f335/proekt_strategii_socialno_ekonomicheskogo_razvitiya_tulskoy_oblasti_do_2030_goda_s_perspektivoy_do_2036_goda.pdf (дата обращения: 08.04.2026).
14. Bah I.A. The relationship between education and economic growth: A cross-country analysis. Research, Society and Development. 2023. Vol. 12, no. 5, pp. 1–13. DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.40522
15. Holling C.S. Resilience and stability of ecological systems // Annual review of ecology and systematics. 1973. Vol. 4, iss. 1, pp. 1–23.
16. Nowotny H., Scott P., Gibbons M. Re-Thinking Science: Knowledge and the Public in an Age of Uncertainty. Cambridge: Polity Press. 2001. 288 p.
17. Piao X., Managi S. The international role of education in sustainable lifestyles and economic development. 2023. Vol. 13. DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-023-35173-w
18. Uyarra E. Conceptualizing the Regional Roles of Universities, Implications and Contradictions//European Planning Studies. 2010. Vol. 18. pp. 1227–1246. DOI: https://doi.org/10.1080/09654311003791275
19. Xu X. Analysis of the Impact of Education Level on Regional GDP. Highlights in Business, Economics and Management. 2023, no. 21, pp. 293–300. DOI: https://doi.org/10.54097/hbem.v21i.14410
