Россия
В статье представлен опыт применения STEAM-технологии в развитии познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста.
дошкольное образование, дети старшего дошкольного возраста, развитие познавательной активности, современные образовательные технологии
1. STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т.В. Волосовец В.А. Маркова, С.А. Аверин. – Москва: ЭЛТИ-КУДИЦ, 2017. – 112 с.
2. Федеральная образовательная программа дошкольного образования. Утверждена приказом Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. № 1028. – [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044 (Дата обращения: 16.02.2025).



