Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая ордена Жукова академия Вооружённых Сил Российской Федерации» (кафедра русского языка, старший преподаватель)
Россия
УДК 81 Лингвистика. Языкознание. Языки
Введение. Поиск эффективных подходов к работе с лексикой, обеспечивающей успешное участие иностранных обучающихся в учебнопрофессиональной коммуникации в военном вузе, является актуальной задачей. Это связано с большим объёмом и сложностью такой лексики, сжатыми сроками на её освоение, рядом организационных сложностей. Средствами формирования тезауруса иностранных военных специалистов на подготовительном курсе являются лексические минимумы, учебные словари, учебный словарь-тезаурус. Цель исследования – проанализировать соотношение лексических ресурсов в обучении русскому языку как иностранному, их задачи, содержание, способ представления материала и отметить среди них место учебного словаря-тезауруса, обосновать целесообразность использования такого типа учебного словаря. Были применены методы анализа научной и учебно-методической литературы по проблемам лексического аспекта обучения русскому языку иностранных военных специалистов, обобщение и анализ опыта преподавания русского языка для специальных целей. В результате исследования обосновано использование учебногомультимедийного словаря-тезауруса, определено его место среди других лексических ресурсов. Новизна исследования заключается в анализе существующих изданий, регламентирующих необходимую к освоению лексику, применительно к практике обучения русскому языку как иностранному в военных вузах. Описана работа по составлению лексического минимума для иностранных военных специалистов, а также учебного мультимедийного словаря-тезауруса, учитывающего их коммуникативные потребности. Практическая значимость исследования состоит в разработке лексического минимума для иностранных военных специалистов, а также учебного мультимедийного словаря-тезауруса.
русскоязычный тезаурус специалиста, лексический минимум, учебный словарь, учебный мультимедийный словарьтезаурус, язык для специальных целей, научный стиль речи
Литература
- https://structure.old.mil.ru/structure/forces/ground/structure/motorised.htm
- https://textometr.ru
- Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). – СПб.: Златоуст, 1999. – 472 с.
- Аркадьева Э.В., Горбаневская Г.В., Кирсанова Н.Д., Марчук И.Б. Лексика в практическом курсе русского языка// Живая методика для преподавателей русского языка как иностранного. – М. «Русский язык. Курсы», 2005. – С. 180-245.
- Архипова, Е.И., Васильев Л.В. Англо-русский учебный словарь-тезаурус по маркетингу: монография. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ им. М.Т. Калашникова, 2014. – 184 с.
- Балыхина Т. М. Словарь терминов и понятий тестологии // Тестирование в обучении русскому языку как иностранному: современное состояние и перспективы. Научно-методические очерки: Терминологический словарь. М.: Московский государственный университет печати. 2003. –С. 135–212.
- Балыхина Т.М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового): учеб. пособие для препод. и студ. М.: Изд-во Российского ун-та дружбы народов, 2007. – 185 с.
- Бархударов С. Г., Новиков Л. А. Каким должен быть учебный словарь? // Русский язык за рубежом. – 1971. – №3. – С. 46–50.
- Баско Н. В. Учебный словарь по языку специальности: специфика и роль в обучении иностранных студентов // Art Logos. 2019. №1 (6). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchebnyy-slovar-po-yazyku-spetsialnosti-spetsifika-i-rol-v-obuchenii-inostrannyh-studentov (дата обращения: 19.10.2025).
- Баско Н. В., Чэнь Чан Цзай. Краткий русско-китайский и китайско-русский экономический словарь. Бизнес & Финансы. М.: Флинта: Наука, 2003. – 288 с.
- Биченок Л.П. Русский язык. Учебный частотный словарь (на материале дисциплин общенаучного цикла) // – М.: ВУНЦ СВ «ОВА ВС РФ», 2014. – 130 с.
- Бычков, В. Н., Быстрянцев, С. Б. Термин и обусловленность определения его понятия в системе обучающего терминологического тезауруса // Ученые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики. – 2017. – №2 (58). – С. 42-54.
- Ван Ли, Цыренова, М.И. Обучение языку специальности и новый этап развития российско-китайского сотрудничества в сфере организации обучения // Русский язык за рубежом. – 2021. – № 6. – С. 68 – 74.
- Васильева, Т.В., Салимов, Ф.Н. Предпосылки создания цифрового переводного терминологического словаря тезаурусного типа для иностранных пользователей вузов инженерного профиля // Русский язык за рубежом № 1/2023 – С. 38-44.
- Веденеева И.Б., Солуянова Е.Г. Формирование готовности иностранных военнослужащих к изучению специальных дисциплин в процессе обучения русскому языку как иностранному// Русский язык в военном вузе. № 3 (15) / 2024. – М., 2024. – С. 5 – 12.
- Великов М.С., Сафронова Е.Ю. Системы обучения военной лексике в курсе РКИ для иностранных курсантов в вузах Министерства обороны // Научно-педагогическое обозрение (Pedagogical Review). 2025. Вып. 4 (62). С. 92–103. https://doi.org/10.23951/2307-6127-2025-4-92-103
- Верегитина И.В. Методические приёмы формирования профессиональной лексической компетенции иностранных военных специалистов-лётчиков // Русский язык в военном вузе. № 4 (16) / 2024. – М., 2024, – С. 5-21.
- Исаева Л.Р., Шестакова Е.В. Введение военно-профессиональной лексики на занятиях по русскому языку как иностранному // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2019. № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vvedenie-voennoprofessionalnoy-leksiki-na-zanyatiyah-po-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu (дата обращения: 01.07.2025).
- Караулов Ю.Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка /. – Москва: Наука, 1981. – 366 с.
- Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. - 263 с.
- Карпушова О.А., Немич Н.Н. Система работы над словом в обучении русскому языку как иностранному в военном вузе// Русский язык в военном вузе. № 4 (16) / 2024. – М., 2024. – С. 27 – 38.
- Карпушова, О.А., Мигненко, М.А. Учебный терминологический словарь для обучения русскому языку иностранных военнослужащих // Военная Мысль № 1 – 2021. – С. 152 – 157.
- Катаева И.В., Микова С.С. Лексический минимум на элементарном уровне изучения русского языка как иностранного // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2023. №1 (63). – С. 70-89.
- Кочуланова Е.В. Военная терминология в современном русском языке: проблемы адаптации иноязычных заимствований в профессиональной речи военнослужащих// Русский язык в военном вузе. № 1 (17) / 2025. – М., 2025. – С. 52 – 59.
- Краткий толковый словарь русского языка / [составители: И. Л. Городецкая и др.]; под ред. В. В. Розовой. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва: Рус. яз., 1982. - 245 с.
- Лексическая основа русского языка: Комплексный учебный словарь / Под ред. В. В. Морковкина. М.: Русский язык, 1984. – 1168 с.
- Лексический минимум по русскому языку как иностранному для иностранных военных специалистов, обучающихся в Общевойсковой академии: учебный информационно-справочный материал. / В.А. Дятчин, О.И. Гуреева, С.Н. Афанасьева, Н.Е. Титова, Н.Л. Сенькина – М.: Общевойсковая академия, 2025. – 85 с.
- Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. Общее владение / Н.П. Андрюшина и др. (электронное издание). – 7 е изд. – СПб.: Златоуст, 2015. – 200 с.
- Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень. Общее владение / Н.П. Андрюшина, Т.В. Козлова (электронное издание). – 5-е изд. – СПб.: Златоуст, 2015. – 80 с.
- Михалева, Е.В., Малетина, Л.В. Тезаурусный подход к разработке учебного словаря // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 3URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=13393 (дата обращения: 17.06.2024).
- Москалёва М. М. Учебный русско-монгольский терминологический словарь: справочные материалы / О. Ф. Зыбина, М.М. Москалёва, М.А. Кокодеева. – М.: ВУНЦ СВ «ОВА ВС РФ», 2015. – 62 с.
- Орлова Е.С. Современные парадигмы лингводидактики // Вестник Нижегородского университета. 2013. – № 4 (2). – С. 366–372.
- Серова, Т.С. Тезаурусно-целевой подход в организации и введении лексики при обучении профессионально-ориентированному чтению на иностранном языке в вузе//Иностранные языки в высшей школе. — Вып. 18. — М: Высшая школа, 1985. — С.109-116.
- Серова, Т.С., Чайникова, Г.Р. Система упражнений для развития лексической компетенции// Педагогическое образование в России. 2013. № 6. – С. 91-97.
- Тростенцова Л.А. Учебно-методическое пособие по русскому языку на материале спецлексики. – М.: Военная орденов Ленина и Октябрьской революции Краснознамённая Ордена Суворова Академия имени М.В. Фрунзе, 1991. – 156 с.
- Учебный русско-английский терминологический словарь / О.Ф. Зыбина, А.Д. Ковальчук, М.М. Москалева, Л.В. Острейко. – М.: Общевойсковая академия, 2022. – 75 с.
- Чайникова, Г.Р. Учебный электронный словарь тезаурусного типа как средство формирования информационной основы речевой деятельности / Г.Р. Чайникова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2013. – № 9 (27). – С. 183–188.
- Шаталова, Л.С. Тезаурусный подход при создании учебного терминологического словаря // Вестник РУДН, серия Вопросы образования: языки и специальность, 2013, № 1. – С. 129 – 134.
- Щукин А.Н. Обучение речевому общению на русском языке как иностранном: учеб.-метод. пособие для препод. рус. яз. как иностр. 2-е изд., стереотип. М.: Русский язык. Курсы, 2015. – 784 с.
Literature
1. https://structure.old.mil.ru/structure/forces/ground/structure/motorised.htm
2. https://textometr.ru
3. Azimov, E. G., Shchukin, A. N. Dictionary of Methodological Terms (Theory and Practice of Language Teaching). St. Petersburg: Zlatoust, 1999, 472 p.
4. Arkadyeva, E. V., Gorbanevskaya, G. V., Kirsanova, N. D., Marchuk, I. B. Vocabulary in a Practical Course of the Russian Language. A Living Methodology for Teachers of Russian as a Foreign Language. Moscow: "Russian Language. Courses," 2005, pp. 180-245.
5. Arkhipova, E. I., Vasiliev, L. V. English-Russian Educational Dictionary and Thesaurus of Marketing: Monograph. – 2nd ed., revised and enlarged. – Izhevsk: Publishing house of Izhevsk State Technical University named after M.T. Kalashnikov, 2014. – 184 p.
6. Balykhina T. M. Dictionary of terms and concepts of testology // Testing in teaching Russian as a foreign language: current state and prospects. Scientific and methodological essays: Terminological dictionary. Moscow: Moscow State University of Printing Arts. 2003. –P. 135–212.
7. Balykhina T. M. Methods of teaching Russian as a second (new) language: textbook for teachers and students. Moscow: Publishing house of Peoples’ Friendship University of Russia, 2007. – 185 p.
8. Barkhudarov S. G., Novikov L. A. What should an educational dictionary be like? // Russian language abroad. – 1971. – No. 3. – P. 46–50.
9. Basko N. V. Educational Dictionary of the Language of the Specialty: Specifics and Role in Teaching Foreign Students // Art Logos. 2019. No. 1 (6). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchebnyy-slovar-po-yazyku-spetsialnosti-spetsifika-i-rol-v-obuchenii-inostrannyh-studentov (accessed: 19 October 2025).
10. Basko N. V., Chen Chang Tsai. Brief Russian-Chinese and Chinese-Russian Economic Dictionary. Business & Finance. Moscow: Flinta: Nauka, 2003. – 288 p.
11. Bichenok L. P. Russian Language. Educational frequency dictionary (based on general scientific disciplines) // Moscow: VUNTS SV "OVA VS RF", 2014. - 130 p.
12. Bychkov, V. N., Bystryantsev, S. B. Term and the conditionality of its concept definition in the system of educational terminological thesaurus // Scientific notes of the St. Petersburg University of Management Technologies and Economics. - 2017. - No. 2 (58). - P. 42-54.
13. Wang Li, Tsyrenova, M. I. Teaching the language of specialty and a new stage in the development of Russian-Chinese cooperation in the field of training organization // Russian language abroad. - 2021. - No. 6. - P. 68 - 74.
14. Vasilyeva, T. V., Salimov, F. N. Prerequisites for the Creation of a Digital Translated Thesaurus-Type Terminological Dictionary for Foreign Users of Engineering Universities // Russian Language Abroad, No. 1/2023, pp. 38–44.
15. Vedeneeva I.B., Soluyanova E.G. Developing Foreign Military Personnel’s Readiness to Study Specialized Disciplines in the Process of Teaching Russian as a Foreign Language // Russian Language in a Military University. No. 3 (15) / 2024. – Moscow, 2024. – pp. 5–12.
16. Velikov M.S., Safronova E.Yu. Systems of Teaching Military Vocabulary in the Russian Foreign Language Course for Foreign Cadets at Universities of the Ministry of Defense // Pedagogical Review. 2025. Issue 4 (62). pp. 92–103. https://doi.org/10.23951/2307-6127-2025-4-92-103
17. Veregitina I.V. Methodological techniques for developing professional lexical competence of foreign military pilot specialists // Russian language in a military university. No. 4 (16) / 2024. - M., 2024, - P. 5-21.
18. Isaeva L.R., Shestakova E.V. Introduction of military-professional vocabulary in Russian as a foreign language classes // Bulletin of Kostroma State University. Series: Pedagogy. Psychology. Sociokinetics. 2019. No. 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vvedenie-voennoprofessionalnoy-leksiki-na-zanyatiyah-po-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu (date of access: 01.07.2025).
19. Karaulov Yu.N. Linguistic construction and thesaurus of the literary language /. - Moscow: Nauka, 1981. - 366 p.
20. Karaulov Yu.N. Russian language and linguistic personality. Moscow: Nauka, 1987. - 263 p.
21. Karpushova O.A., Nemich N.N. System of work on words in teaching Russian as a foreign language in a military university // Russian language in a military university. № 4 (16) / 2024. – M., 2024. – P. 27 – 38.
22. Karpushova, O.A., Mignenko, M.A. Educational terminological dictionary for teaching Russian to foreign military personnel // Military Thought № 1 – 2021. – P. 152 – 157.
23. Kataeva I.V., Mikova S.S. Lexical minimum at the elementary level of studying Russian as a foreign language // Bulletin of KSPU named after V.P. Astafiev. 2023. № 1 (63). – P. 70-89.
24. Kochulanova E.V. Military terminology in the modern Russian language: problems of adaptation of foreign-language borrowings in the professional speech of military personnel // Russian language in a military university. No. 1 (17) / 2025. – M., 2025. – P. 52 – 59.
25. Brief explanatory dictionary of the Russian language / [compiled by: I. L. Gorodetskaya and others]; edited by V.V. Rozova. - 3rd ed., rev. and additional - Moscow: Rus. lang., 1982. - 245 p.
26. Lexical basis of the Russian language: Comprehensive educational dictionary / Ed. V.V. Morkovkina. M.: Russian language, 1984. – 1168 p.
27. Lexical Minimum of Russian as a Foreign Language for Foreign Military Specialists Studying at the Combined Arms Academy: Educational Information and Reference Material. / V. A. Dyatchin, O. I. Gureeva, S. N. Afanasyeva, N. E. Titova, N. L. Senkina – Moscow: Combined Arms Academy, 2025. – 85 p.
28. Lexical Minimum of Russian as a Foreign Language. First Certification Level. General Proficiency / N. P. Andryushina et al. (Electronic Edition). – 7th ed. – St. Petersburg: Zlatoust, 2015. – 200 p.
29. Lexical Minimum of Russian as a Foreign Language. Elementary Level. General Proficiency / N. P. Andryushina, T. V. Kozlova (Electronic Edition). – 5th ed. – St. Petersburg: Zlatoust, 2015. – 80 p.
30. Mikhaleva, E.V., Maletina, L.V. Thesaurus approach to the development of an educational dictionary // Modern problems of science and education. – 2014. – No. 3URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=13393 (date of access: 06.17.2024).
31. Moskaleva M. M. Educational Russian-Mongolian terminological dictionary: reference materials / O. F. Zybina, M. M. Moskaleva, M.A. Kokodeeva. – M.: VUNTS SV “OVA RF Armed Forces”, 2015. – 62 p.
32. Orlova E.S. Modern paradigms of linguodidactics // Bulletin of the Nizhny Novgorod University. 2013. - No. 4 (2). - P. 366-372.
33. Serova, TS Thesaurus-targeted approach to organizing and introducing vocabulary in teaching professionally oriented reading in a foreign language at a university // Foreign languages in higher education. - Issue 18. - Moscow: Higher school, 1985. - Pp. 109-116.
34. Serova, TS, Chainikova, GR A system of exercises for developing lexical competence // Pedagogical education in Russia. 2013. No. 6. - Pp. 91-97.
35. Trostentsova L.A. Teaching aid on the Russian language based on specialized vocabulary. – M.: Military Orders of Lenin and the October Revolution, Red Banner Order of Suvorov, M.V. Frunze Academy, 1991. – 156 p.
36. Educational Russian-English Terminological Dictionary / O.F. Zybina, A.D. Kovalchuk, M.M. Moskaleva, L.V. Ostreiko. – M.: Combined Arms Academy, 2022. – 75 p.
37. Chainikova, G.R. Educational Electronic Dictionary of the Thesaurus Type as a Means of Forming the Information Basis for Speech Activity / G.R. Chainikova // Philological Sciences. Theoretical and Practical Issues. – 2013. – No. 9 (27). – P. 183–188.
38. Shatalova, L.S. Thesaurus approach to creating an educational terminological dictionary // Bulletin of RUDN University, series Education Issues: Languages and Specialties, 2013, No. 1. – Pp. 129–134.
39. Shchukin A.N. Teaching verbal communication in Russian as a foreign language: a teaching aid for teachers of Russian as a foreign language. 2nd ed., stereotype. Moscow: Russian language. Courses, 2015. – 784 p.
Сенькина Наталья Львовна, соискатель кафедры русского языка как иностранного в профессиональном обучении, Московский педагогический государственный университет, Россия, 119435, Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1. e-mail: nlsenkina@rambler.ru
Senkina Natalia Lvovna, Applicant of the Department of Russian as a Foreign Language in Vocational Education, Moscow State Pedagogical University, Russia, 119435, Moscow, Malaya Pirogovskaya Street, 1, Building 1. e-mail: nlsenkina@rambler.ru
1. Азимов Э.Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков) [Текст] / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. — СПб.: Златоуст, 1999. — 472 с. EDN: https://elibrary.ru/OMBHCP
2. Архипова Е.И. Англо-русский учебный словарь-тезаурус по маркетингу [Текст]: монография / Е.И. Архипова, Л.В. Васильев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Ижевск: Изд-во ИжГТУ им. М.Т. Калашникова, 2014. — 184 с. EDN: https://elibrary.ru/ENFJCD
3. Балыхина Т.М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового) [Текст]: учеб. пособие для препод. и студ. / Т.М. Балыхина. — М.: Изд-во Российского ун-та дружбы народов, 2007. — 185 с.
4. Балыхина Т.М. Словарь терминов и понятий тестологии [Текст] / Балыхина // Тестирование в обучении русскому языку как иностранному: современное состояние и перспективы. Научно-методические очерки: Терминологический словарь. — М.: Изд-во Московского гос. университета печати, 2003. — С. 135–212.
5. Бархударов С.Г. Каким должен быть учебный словарь?[Текст] / С.Г. Бархударов, Л.А. Новиков // Русский язык за рубежом. — 1971. — № 3. — С. 46–50. EDN: https://elibrary.ru/JMLSFB
6. Баско Н.В. Учебный словарь по языку специальности: специфика и роль в обучении иностранных студентов [Электронный ресурс] // Art Logos. 2019. № 1. — URL: https:// cyberleninka.ru/article/n/uchebnyy-slovar-po-yazyku-spetsialnostispetsifika-i-rol-v-obuchenii-inostrannyh-studentov (дата обращения: 19.10.2025). EDN: https://elibrary.ru/YZSKZV
7. Баско Н.В. Краткий русско-китайский и китайско-русский экономический словарь. Бизнес & Финансы [Текст] / Н.В. Баско, Чэнь Чан Цзай . — М.: Флинта: Наука, 2003. 288 с.
8. Биченок Л.П. Русский язык. Учебный частотный словарь (на материале дисциплин общенаучного цикла) [Текст] / Л.П. Биченок // — М.: Изд-во ОВА ВС РФ, 2014. 130 с.
9. Бычков В.Н. Термин и обусловленность определения его понятия в системе обучающего терминологического тезауруса [Текст] / В.Н. Бычков, С.Б. Быстрянцев // Ученые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики. — 2017. — № 2. С. 42–54. EDN: https://elibrary.ru/YODIMZ
10. Ван Ли. Обучение языку специальности и новый этап развития российско-китайского сотрудничества в сфере организации обучения [Текст] / Ван Ли, М.И. Цыренова // Русский язык за рубежом. — 2021. — № 6. — С. 68–74.
11. Васильева Т.В. Предпосылки создания цифрового переводного терминологического словаря тезаурусного типа для иностранных пользователей вузов инженерного профиля [Текст] / Т.В. Васильева, Ф.Н. Салимов // Русский язык за рубежом. — 2023. — № 1. — С. 38–44. DOI: https://doi.org/10.37632/PI.2023.296.1.006; EDN: https://elibrary.ru/OPTNFC
12. Веденеева И.Б. Формирование готовности иностранных военнослужащих к изучению специальных дисциплин в процессе обучения русскому языку как иностранному [Текст] / И.Б. Веденеева, Е.Г. Солуянова // Русский язык в военном вузе. — 2024. — № 3. — С. 5–12. EDN: https://elibrary.ru/LZBCQY
13. Великов М.С., Сафронова Е.Ю. Системы обучения военной лексике в курсе РКИ для иностранных курсантов в вузах Министерства обороны [Электронный ресурс] // Научнопедагогическое обозрение (Pedagogical Review). — 2025. Вып. 4. — С. 92–103. — URL: https://doi.org/10.23951/23076127-2025-4-92-103 DOI: https://doi.org/10.23951/2307-6127-2025-4-92-103; EDN: https://elibrary.ru/THQBXF
14. Верегитина И.В. Методические приёмы формирования профессиональной лексической компетенции иностранных военных специалистов-лётчиков [Текст] / И.В. Верегитина // Русский язык в военном вузе. — 2024. — № 4. — М., 2024. С. 5–21.
15. Караулов Ю.Н. Лингвистическое конструирование и тезаурус литературного языка [Текст] / Ю.Н. Караулов. — М.: Наука, 1981. — 366 с.
16. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность [Текст] / Ю.Н. Караулов. — М.: Наука, 1987. — 263 с. EDN: https://elibrary.ru/PWFIXL
17. Карпушова О.А. Учебный терминологический словарь для обучения русскому языку иностранных военнослужащих [Текст] / О.А. Карпушова, М.А. Мигненко // Военная мысль. 2021. — № 1. — С. 152–157. EDN: https://elibrary.ru/FOKYCX
18. Катаева И.В. Лексический минимум на элементарном уровне изучения русского языка как иностранного [Текст] / И.В. Катаева, С.С. Микова // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. — 2023. — № 1. — С. 70–89. EDN: https://elibrary.ru/CXVKJA
19. Краткий толковый словарь русского языка [Текст] / составители: И.Л. Городецкая и др.; под ред. В.В. Розовой. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Рус. яз., 1982. — 245 с.
20. Лексика в практическом курсе русского языка [Текст] / Аркадьева Э.В., Горбаневская Г.В., Кирсанова Н.Д., Марчук И.Б. Живая методика для преподавателей русского языка как иностранного. — М.: Русский язык. Курсы, 2005. С. 180–245.
21. Лексическая основа русского языка: Комплексный учебный словарь [Текст] / под ред. В.В. Морковкина. — М.: Русский язык, 1984. — 1168 с.
22. Лексический минимум по русскому языку как иностранному для иностранных военных специалистов, обучающихся в Общевойсковой академии: учебный информационно-справочный материал [Текст] / В.А. Дятчин, О.И. Гуреева, С.Н. Афанасьева, Н.Е. Титова, Н.Л. Сенькина — М.: Общевойсковая академия, 2025. — 85 с.
23. Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. Общее владение [Текст] / Н.П. Андрюшина и др. [Электронный ресурс]. — 7-е изд. — СПб.: Златоуст, 2015. — 200 с. — URL: https://portal.tpu.ru/SHARED/k/KLN/Studywork/studywork/ Лексический%20минимум%20В1.pdf (дата обращения:01.07.2025).
24. Лексический минимум по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень. Общее владение [Текст] / Н.П. Андрюшина, Т.В. Козлова — 5-е изд. — СПб.: Златоуст, 2015. — 80 с.
25. Михалева Е.В., Малетина Л.В. Тезаурусный подход к разработке учебного словаря [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. — 2014. — № 3. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=13393 (дата обращения: 17.06.2024). EDN: https://elibrary.ru/SYZNFT
26. Москалёва М.М. Учебный русско-монгольский терминологический словарь: справочные материалы [Текст] / М.М. Москалёва, О.Ф. Зыбина, М.А. Кокодеева. — М.: Изд-во ОВА ВС РФ, 2015. — 62 с.
27. Серова Т.С. Тезаурусно-целевой подход в организации и введении лексики при обучении профессионально-ориентированному чтению на иностранном языке в вузе [Текст] / Т.С. Серова // Иностранные языки в высшей школе. Вып. 18. — М.: Высшая школа, 1985. — С. 109–116.
28. Тростенцова Л.А. Учебно-методическое пособие по русскому языку на материале спецлексики [Текст] / Л.А. Тростенцова. — М.: Военная орденов Ленина и Октябрьской революции Краснознамённая ордена Суворова Академия имени М.В. Фрунзе, 1991. — 156 с.
29. Чайникова Г.Р. Учебный электронный словарь тезаурусного типа как средство формирования информационной основы речевой деятельности [Текст] / Г.Р. Чайникова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. — № 9. — С. 183–188. EDN: https://elibrary.ru/RBXSLJ
30. Щукин А.Н. Обучение речевому общению на русском языке как иностранном [Текст]: учеб.-метод. пособие для препод. рус. яз. как иностр. / А.Н. Щукин. — 2-е изд., стереотип. — М.: Русский язык. Курсы, 2015. — 784 с. EDN: https://elibrary.ru/GFWFHZ
31. Интернет-портал Минобороны России [Электронный ресурс]. — URL: https://structure.old.mil.ru/structure/forces/ ground/structure/motorised.htm (дата обращения: 17.10.2025).
32. Текстометр [Электронный ресурс]. — URL: https://textometr.ru/?ysclid=mhuo2g9rd283408008 (дата обращения: 17.10.2025).
