Abstract (English):
Monografiya vospolnyaet imeyuschiesya probely v teorii i praktike muzykal'nogo obucheniya, obosnovyvaya aksiologicheskiy (cennostnyy) podhod v muzykal'no-esteticheskom vospitanii i predstavlyaya model' formirovaniya i razvitiya esteticheskih orientaciy lichnosti molodogo muzykanta v processe professional'noy podgotovki. Vypolnena na styke nauk — estetiki, muzykoznaniya, pedagogiki, psihologii. Central'naya ideya koncepcii avtora sostoit v tom, chto v muzykal'no-obrazovatel'nom processe pri opredelennyh usloviyah proishodit voshozhdenie lichnosti specialista-muzykanta k smyslu svoey deyatel'nosti blagodarya sformirovavshimsya esteticheskim orientaciyam, vedomym vysshimi cennostyami. Adresovana prepodavatelyam i studentam muzykal'nyh uchebnyh zavedeniy, specialistam, rabotayuschim v sfere muzykal'nogo i professional'nogo obrazovaniya, i vsem, kto interesuetsya voprosami muzykal'nogo vospitaniya. Mozhet byt' ispol'zovana v kachestve uchebnogo posobiya v muzykal'nyh i muzykal'no-pedagogicheskih uchebnyh zavedeniyah.