Аннотация (русский):
Обобщены результаты многолетних исследований авторов, посвященных различным аспектам развития и совершенствования понятийного аппарата педагогики в условиях социальных и идеологических трансформаций, периодически потрясавших Россию на протяжении всей ее истории. Материал структурирован в соответствии с основными периодами в развитии отечественной сферы образования, определявшими содержательную и функциональную эволюцию базовых категорий педагогической науки и ее понятийного аппарата в целом. Адресована научным и практическим работникам образования, широкому кругу специалистов, занимающихся проблемами образования, всем интересующимся данной проблематикой