LDR 04534nam#a2200217#i#450#
001     4351
005     20241121113129.4
008    _ 20240816d2024####ek#y0rusy0150####ca
020 ## _$a978-5-369-02147-7
044 ## _$axxu
080 ## _$aНаука в целом (информационные технологии - 004). 00
       _$aПриобретение и поддержание знания. 004.853
       _$aИскусственный интеллект. 004.8
       _$aНародное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга. 37
100 #1 _$aГребенюк, Елена Владимировна
       _$aСургутский государственный университет
100 #1 _$aДаниелян, Дарья Геннадиевна
       _$aАН ПОО «Егорлыкский Колледж»
100 #1 _$aДаниелян, Саркис Сагомонович
       _$aАН ПОО «Егорлыкский Колледж»
100 #1 _$aКрамаров, Сергей Олегович
       _$aБУ ВО "Сургутский государственный университет"
245 00 _$aИскусственный интеллект в образовании: возможности, методы и рекомендации для педагогов
       _$cУчебник
260 1# _$aМосква
       _$bООО "Издательский Центр РИОР"
       _$c2024
300 ## _$a99 p.
500 ## _$aВ учебно-практическом пособии рассмотрены основные понятия и мето-ды использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательной деятельности. Главная цель настоящей работы — предоставить преподавателям образовательных учреждений знания о возможностях применения ИИ в обучении, а также практические рекомендации по интеграции этих технологий в учебные занятия. Издание разработано с целью развития у педагогов компетенций в области искусственного интеллекта для повышения качества преподавания и успеваемости учащихся. В книге описывается применение ИИ для создания индивидуальных образовательных траекторий обучаемых, адаптированных к потребностям и возможностям каждого ученика, предоставляются готовые решения, примеры и методические рекомендации по внедрению ИИ в различные предметные области образования. Главную роль в данном процессе должны сыграть преподаватели (учителя) образовательных учреждений регионов, включая сельские поселения.
Учебно-практическое пособие предназначено для повышения квалифи-кации педагогических работников учебных заведений, заинтересованных в увеличении эффективности образовательного процесса за счет использования передовых технологий ИИ.
       _$aИскусственный интеллект (ИИ), образование, педагогика, методы обучения, технологии в образовании, персонализированное обучение, обучающие системы, цифровые технологии, инновации в образовании, рекомендации для педагогов, автоматизация обучения, анализ данных в образовании, развитие критического мышления, эффективность обучения, интерактивное обучение, курс обучения с использованием ИИ, этические аспекты ИИ в образовании.
       _$a10.29039/02147-7
533 ## _$aThere is an electronic copy
856 4# _$anaukaru.ru
       _$u