LDR 74256nam#a2202881#i#450# 001 2022 005 20210122162050.5 008 _ 20201228d2020####ek#y0rusy0150####ca 020 ## _$a978-5-369-02044-9 044 ## _$axxu 072 #7 _$aBilingual Education. EDU005000 _$aDistance, Open & Online Education. EDU041000 _$aMulticultural Education. EDU020000 080 ## _$aОбразование. Воспитание. Обучение. Организация досуга. 37 084 ## _$aОбразование. Педагогическая наука. 74 _2bbk 084 ## _$aОбразование и педагогические науки. 44.06.01 _2okso 084 ## _$aОбразование и педагогические науки. 44.07.01 _2okso 084 ## _$aВысшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы. 14.35 _2grnti 100 #1 _$aКрамаров, Сергей Олегович _$aСургутский государственный университет 100 #1 _$aАкишина, Алла Александровна _$aАкадемия труда и социальных отношений (АТиСО) 100 #1 _$aАнтипина, Ирина Вениаминовна _$aИвановский государственный химико-технологический университет 100 #1 _$aБогуш, Анатолий Иванович _$aАНО «Национальный центр общественно-профессиональной аккредитации» 100 #1 _$aБрюханова, Наталья Владимировна _$aЮжно-Российский институт - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ 100 #1 _$aЦзян, Вэнь _$aСанкт-Петербургский государственный университет 100 #1 _$aГоломидова, Полина Сергеевна _$aСеверный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова 100 #1 _$aГребенюк, Елена Владимировна _$aСургутский государственный университет 100 #1 _$aГуличева, Елена Геннадьевна _$aНациональный исследовательский университет «МЭИ» 100 #1 _$aДолинина, Ирина Вячеславовна _$aИвановский государственный химико-технологический университет 100 #1 _$aЗаботкина, Вера Ивановна _$aРоссийский государственный гуманитарный университет 100 #1 _$aЗавьялова, Лариса Анатольевна _$aИвановский государственный политехнический университет 100 #1 _$aЗарубина, Любовь Альбертовна _$aСеверный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова 100 #1 _$aЗвягинцева, Ольга Павловна _$aФГБОУ ВО «РГУТИС» 100 #1 _$aИзвекова, Татьяна Федоровна _$aНовосибирский государственный медицинский университет 100 #1 _$aКоропченко, Алексей Анатольевич _$aПредставительство Россотрудничества в Республике Казахстан 100 #1 _$aКошелева, Елена Юрьевна _$aНациональный исследовательский Томский государственный университет 100 #1 _$aКруглов, Виктор Иванович _$aФГБУ «Центр развития образования и образовательной деятельности» (Интеробразование) 100 #1 _$aКузоятова, Ольга Сергеевна _$aСеверо-Кавказский федеральный университет 100 #1 _$aЛаврова, Елена Юрьевна _$aРоссийский университет дружбы народов (РУДН) 100 #1 _$aМеретукова, Мариета Муратовна _$aАдыгейский государственный университет 100 #1 _$aМитясова, Ольга Юрьевна _$aАдминистрация Сальского района 100 #1 _$aНиколаева, Ольга Алексеевна _$aИвановский филиал Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова 100 #1 _$aОдинцова, Мария Владимировна _$aНациональный исследовательский университет «МЭИ» 100 #1 _$aОсипова, Марина Сергеевна _$aНациональный исследовательский университет «МЭИ» 100 #1 _$aОськин, Николай Сергеевич _$aРоссийский университет дружбы народов 100 #1 _$aПанфилов, Алексей Александрович _$aВладимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых 100 #1 _$aПелихов, Николай Владимирович _$aАНО УНКЦ «Интернаука» 100 #1 _$aПопов, Олег Русланович _$aЧОУ ВО «Южный университет (ИУБИП)» 100 #1 _$aРябчиков, Алексей Вячеславович _$aИжевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова 100 #1 _$aСавченко, Татьяна Вячеславовна _$aИжевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова 100 #1 _$aСагайдак, Евгений Иванович _$aНовосибирский национальный исследовательский государственный университет 100 #1 _$aСахарова, Людмила Викторовна _$aРостовский государственный экономический университет (РИНХ) 100 #1 _$aСенаторова, Ольга Анатольевна _$aВладимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых 100 #1 _$aСкоробогатова, Вера Игоревна _$aФГБУ «Главэкспертцентр» 100 #1 _$aСтороженко, Мария Викторовна _$aСаратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского 100 #1 _$aСысоева, Екатерина Александровна _$aНациональный исследовательский университет «МЭИ» 100 #1 _$aТарасов, Александр Евгеньевич _$aНациональный исследовательский университет «МЭИ» 100 #1 _$aТемкин, Игорь Олегович _$aНациональный исследовательский технологический университет "МИСиС" 100 #1 _$aТиц, Сергей Николаевич _$aСамарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» 100 #1 _$aТлехатук, Сусанна Руслановна _$aАдыгейский государственный университет 100 #1 _$aТряпельников, Анатолий Викторович _$aРоссийский университет дружбы народов (РУДН) 100 #1 _$aХаритонова, Тамара Геннадьевна _$aСибирский государственный медицинский университет Минздрава России 100 #1 _$aХрамов, Владимир Викторович _$aЧОУ ВО «Южный университет (ИУБИП)» 100 #1 _$aХуажева, Замира Гидовна _$aАдыгейский государственный университет 100 #1 _$aЧабристова, Екатерина Владимировна _$aВладимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых 100 #1 _$aШиринский, Сергей Владимирович _$aНациональный исследовательский университет «МЭИ» 245 00 _$aПерспективы и возможности формирования системы экспертно-аналитического сопровождения международной деятельности российских университетов _$cМонография 260 1# _$aМосква _$bООО "Издательский Центр РИОР" _$c2020 300 ## _$a295 p. 500 ## _$aМонография подготовлена по итогам проведения XVIII Всероссийской конференции и XXVIII Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей», посвященных обсуждению одной из наиболее актуальных тем, отражающей современные перспективы и возможности формирования системы экспертно-аналитического сопровождения международной деятельности российских университетов.  Предлагаемые материалы могут быть полезны специалистам управления системы образования России и ее регионов, сотрудникам федеральных и региональных органов власти и управления, а также региональным объединениям академической мобильности. _$aнациональные системы квалификаций, образование и наука, рынок труда, интернационализация интеллектуальных ресурсов, международное сотрудничество университетов, академическая мобильность, признание образования и квалификаций, экспорт образования, региональное развитие, инновационное и кластерное развитие, цифровые технологии, цифровизация образовательного пространства, мягкие модели, адаптация и интеграция международной миграции, обучение русскому языку и культуре _$a10.29039/02044-9 510 0# _$a«Концепция государственной поддержки и продвижения русского языка за рубежом». Утверждена Президентом РФ 3 ноября 2015 г. 510 0# _$a«Стратегия развития экспорта услуг до 2025 года» (утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 14 августа 2019 г. № 1797-р). URL: http://static.government.ru/media/files/S125RuCTUAiCH5V7RlHUhCAcOTndx9PJ.pdf. 510 0# _$aАкадемическая мобильность в современной федерально-региональной стратегии развития образования и науки // Материалы VI Всероссийской конференции и XVI Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей» / Под ред. Пелихова Н.В. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008. 186 с. 510 0# _$aАкперов И.Г., Брюханова Н.В. Развитие международных научных связей на основе реализации крупных инфраструктурных проектов // Интеллектуальные ресурсы — региональному развитию. 2017. № 2. С. 11–20. 510 0# _$aАнкудинова Д.А. Понятие академической мобильности в межкультурном аспекте // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2008. № 4. 510 0# _$aАнохина Т.Я., Панин Е.В. История и особенности обучения иностранных студентов в советских и российских вузах // Вестник РУДН. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2014. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-i-osobennosti-obucheniya-inostrannyh-studentov-v-sovetskih-i-rossiyskih-vuzah (дата обращения: 29.04.2020). 510 0# _$aАнтипина И.В. Пути решения проблем адаптации и интеграции трудовых мигрантов и их детей в Ивановской области // Современные проблемы и перспективы интернационализации интеллектуальных ресурсов России (вызовы, стратегии, модели, интересы национального, регионального и отраслевого развития): коллективная монография / Под ред. А.Р. Грошева, С.О. Крамарова, В.И. Круглова, Н.В. Пелихова. М.: РИОР, 2019. С. 192. 510 0# _$aБатмэнх Т., Николаева О.А. Формирование коммуникативной компетенции иностранных студентов в вузах города Иваново // Россия и Монголия: опыт и перспективы международной интеграции в образовании и науке. Сборник материалов международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию Улан-Баторского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова и 80-летию победы битвы на Халхин-Голе. Улан-Батор, 2019. С. 75–78. 510 0# _$aБирюков А.В., Зверев Н.И., Пелихов Н.В. Аналитическая записка об итогах реализации (по состоянию на 15 марта 2005 года) плана мероприятий по поддержке экспорта образовательных услуг образовательными учреждениями Российской Федерации (утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2002 г. № 1536-р) // Новые тенденции в развитии интеграционных процессов в образовании и науке: российская и мировая практика. Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та. 2005. С. 139–146. 510 0# _$aБУ ВО «Сургутский государственный университет». URL: http://www.surgu.ru/ (дата доступа: 21.06.2020). 510 0# _$aБУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет». URL: http://www.surgpu.ru/ (дата доступа: 21.06.2020). 510 0# _$aБУ ВО ХМАО-Югры «Ханты-Мансийская государственная медицинская академия». URL: https://hmgma.ru/ (дата доступа: 21.06.2020). 510 0# _$aБурлинова Н.В. Курс общественного дипломата. Учеб.-метод. материалы. 2017. № 4. Российский совет по международным делам (РСМД). М.: НП РСМД, 2017. 510 0# _$aВасенкова М.В. Использование интерактивных приемов и упражнений для формирования русской лингвокоммуникативной компетенции учащихся-иностранцев // Русский язык в Центральном регионе России: состояние, функционирование и перспективы развития: сб. науч. тр. / Отв. ред. Л.Н. Михеева. Иваново: Ивановский гос. хим.-технол. ун-т, 2007. С. 172–176. 510 0# _$aВаулина Л.Н. К вопросу о критериях оценки эффективности международной деятельности вуза // Вестник КГУ. 2013. № 4. 510 0# _$aВласова В.П. Влияние БОС-технологий в адаптивном физическом воспитании и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья // Теория и практика физической культуры. 2016. № 8. С. 32–34. 510 0# _$aВольпер М.А. Руководящие заметки о преподавании русского языка по руководствам того же автора: «Русская речь» и «Практическая русская грамматика», примененным к обучению русскому языку в тех школах, в которых дети при поступлении не умеют говорить по-русски. URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_003635150/ (дата обращения: 04.10.2020). 510 0# _$aВсе больше китайских студентов учатся за рубежом в 2018 г. // Xinhua. 29 марта 2019. URL: http://en.moe.gov.cn/news/media_highlights/201904/t20190401_376249.html. 510 0# _$aВьюгин В.В. Колмогоровская сложность и алгоритмическая случайность: учеб. пособие. М.: МФТИ : ИППИ РАН, 2012. 140 с. 510 0# _$aГальскова Н.Д., Гез И.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учебное пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений. 5-е изд. М.: Академия, 2008. С. 177. 510 0# _$aГде и как учатся граждане КНР в России // Cайт Проекта 5-100. URL: https://www.5top100.ru/news/104492/. 510 0# _$aГосударственный образовательный стандарт по русскому языку как иностранному. I уровень. / Ред. коллегия: Г.Л. Битехтина, Л.П. Клобукова и др. (в рукописи). 171 с. 510 0# _$aГосударственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень / М.М. Нахабина и др. 2-е изд., испр. и доп. М.; СПб.: «Златоуст», 2001. 32 с. 510 0# _$aГранты на обучение за рубежом, финансируемые Правительством КНР в 2020 г. // Китайский стипендиальный совет. 05 апреля 2020. URL: https://bg.csc.edu.cn/ProjectList.aspx. 510 0# _$aГрошев А.Р., Пелихов Н.В. Международное сотрудничество российских университетов в контексте кластеризации и инновационного развития региональной экономики // Креативная экономика. 2018. № 12(10). 510 0# _$aГусеница Я.Н., Малахов А.В., Панина А.А. О формализации адекватности информации // Известия ТулГУ. Технические науки. 2018. № 12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-formalizatsii-adekvatnosti-informatsii (дата обращения: 07.07.2020). 510 0# _$aГутман С. Образование в информационном обществе. СПб.: Экстрапринт, 2000. С. 16. 510 0# _$aДакарские рамки действий. Образование для всех: выполнение наших общих обязательств. Текст, принятый Всемирным форумом по образованию. Дакар, Сенегал, 2000. (ED-2000/CONF/211/1). 510 0# _$aДолжикова А.В., Куриленко В.Б., Поморцева Н.В., Куликова Е.Ю.. Лингводидактический тест-собеседование: стратегии коммуникативного поведения тестора // Вестник РУДН. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2015. № 5. 510 0# _$aЕремин А.Л. Ноогенез и теория интеллекта. Краснодар: «Советская Кубань», 2005. 356 с. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19492269 (дата обращения: 05.05.2020). 510 0# _$aЖебит Е.В. Риски при разработке международных научных мегапроектов // Теоретическая и прикладная экономика. 2018. № 2. С. 79–90. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=25725. 510 0# _$aЖурнал «Интеллектуальные ресурсы — региональному развитию». Ростов н/Д: ИУБиП. 2017. 510 0# _$aЗаботкина В.И. Императивы интернационализации: опыт РГГУ // Вестник Воронежского государственного университета. Воронеж: ВГУ 2018. С. 74–79. 510 0# _$aЗаботкина В.И., Маколов В.И. Совместный подход к обеспечению качества международных совместных образовательных программ // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Российское креативное образование в области цифрового искусства в соответствии со стандартами ЕС». М.: МГХПА им. С.Г. Строганова, 2016. С. 137–147. 510 0# _$aЗверев Н.И., Пелихов Н.В. Кооперационные межвузовские объединения академической мобильности // Предпринимательство и преобразование российских университетов. Ростов н/Д: Изд. РГУ, 2003. С. 231. 510 0# _$aИванова М.А. Социально-психологическая адаптация иностранных студентов к высшей школе России: дис. … д-ра психол. наук. – СПб.: СПбГТУ, 2001. 353 с. 510 0# _$aИнформационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования. URL: http://indicators.miccedu.ru/monitoring/2019/?m=vpo (дата обращения: 21.06.2020). 510 0# _$aКазаков А.В. Иностранные студенты в России с конца XIX века и в начале второй мировой войны // Вестник Марийского государственного университета. Серия: Исторические науки. Юридические науки. 2016. № 1(5). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/inostrannye-studenty-v-rossii-s-kontsa-xix-veka-i-v-nachale-vtoroy-mirovoy-voyny (дата обращения: 29.04.2020). 510 0# _$aКазаренков В.И., Карнелович М.М. Связь этнической идентичности и самопрезентации студентов разных культурных групп в межличностном взаимодействии // Психолого-педагогический поиск. 2020. № 2. С. 133–144. 510 0# _$aКарнелович М.М. Этническая идентичность студентов как фактор взаимодействия в поликультурной образовательной среде. // Социокультурные проблемы современного высшего образования: сб. науч. тр. М.: РУДН, 2019. С. 107–112. 510 0# _$aКарнелович М.М., Казаренков В.И., Казаренкова Т.Б. Эмпатийность и рефлексивность как детерминанты этнической толерантности студентов русской и белорусской общностей // Вестник университета. 2020. № 7. С. 199–205. 510 0# _$aКлековкина М.В., Котельников Е.В. Метод автоматической классификации текстов по тональности, основанный на словаре эмоциональной лексики // RCDL-2012, Переславль-Залесский, Россия: конференция. 2012. С. 81–86. 510 0# _$aКлимова Т.В., Задорожная О.В. Использование БОС технологий в предупреждении профессиональной деформации специалистов железной дороги в экстремальных погодных условиях // В сб.: Труды международной научно-практической конференции «Перспективы развития и эффективность функционирования транспортного комплекса Юга России». В 3 частях. Ростовский государственный университет путей сообщения. 2015. С. 185–187. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24645463 (дата обращения: 01.10.2020). 510 0# _$aКнязев В.В. Качество информации в прикладных информационных системах сферы сервиса // Вестник Ассоциации ВУЗов туризма и сервиса. 2008. № 1. С. 11–19. 510 0# _$aКнязев В.В., Мельник В.А., Демидов Л.Н. Информатика и программирование. Ч. 1. Теоретические основы информатики. М.: МГУС, 2006. 164 с. 510 0# _$aКобиашвили Н.Г., Николаева О.А. Использование игровых технологий на занятиях по русскому языку как иностранному // Русский язык и литература в контексте глобализации. Материалы VI Международной научно-практической конференции, посвященной 50-летию МАПРЯЛ. М.: МГУ, 2019. С. 280–284. 510 0# _$aКозлов А.М. Электронная информационно-образовательная среда в реализации ФГОС ВО // Реализация актуализированных ФГОС: партнерство вузов, колледжей и бизнеса: сб. материалов всероссийской науч.-метод. конференции. Иваново: Ивановский гос. хим.-технол. ун-т, 2019. С. 75–76. 510 0# _$aКоккота В.А. Лингводидактическое тестирование. М.: Высшая школа, 1989. 127 с. 510 0# _$aКолмогоров А.Н. Три подхода к определению понятия количества информации // Проблемы передачи информации. 1965. № 1(1). С. 3−11. 510 0# _$aКонцепция внешней политики России, утвержденная Президентом Российской Федерации 12 февраля 2013 г. № Пр-251. URL: https://www.mid.ru/foreign_policy/official_documents/-/asset_publisher/CptICkB6BZ29/content/id/122186. 510 0# _$aКонцепция государственной политики Российской Федерации в области подготовки национальных кадров для зарубежных стран в российских образовательных учреждениях (одобрена Президентом Российской Федерации 18 октября 2002 г.) // Портал «Российское образование для иностранных граждан». URL: http://russia.edu.ru/information/legal/law/inter/conception/ (дата обращения: 15.05.2020). 510 0# _$aКонцепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р). 510 0# _$aКонцепция продвижения российского образования на базе представительств Россотрудничества (утв. МИД России 27 марта 2014 г.). URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_248693/. 510 0# _$aКортунов А.В. Новая модель международного сотрудничества в сфере общественных и гуманитарных наук. URL: https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/analytics/novaya-model-mezhdunarodnogo-sotrudnichestva-v-sfere-obshchestvennykh-i-gumanitarnykh-nauk. 510 0# _$aКрамаров С.О. Метавзаимодействия как инструмент для международного развития в современном обществе // Современные проблемы и перспективы интернационализации интеллектуальных ресурсов России (вызовы, стратегии, модели, интересы национального, регионального и отраслевого развития) / Под ред. А.Р. Грошева, С.О. Крамарова, В.И. Круглова, Н.В. Пелихова. М.: РИОР, 2019. С. 101–107. 510 0# _$aКрамаров С.О., Тищенко Е.Н., Арапова Е.А. Модели и методы оценки доступности веб-ориентированных образовательных систем // Фундаментальные исследования. № 6. 2020. С. 70–74. 510 0# _$aКрамаров С.О., Храмов В.В. Системно-инженерный подход к исследованиям сложных многомерных систем на основе мягких моделей // Интеллектуальные ресурсы — региональному развитию. 2018. № 4(1). С. 222–228. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36739538 (дата обращения: 25.03.2020). 510 0# _$aКраснова Г.А., Байков А.А., Арапова Е.Я. Модель экспорта образования: институциональное присутствие российских образовательных организаций за рубежом // Аккредитация в образовании. 2018. № 2(102). С. 14–16. 510 0# _$aКривошеев В.А. Этническая толерантность как психологическое свойство личности и этнической группы // Актуальные проблемы психологии личности. В 2 ч. Ч. 1: сб. н. ст. / Гроднен. ун-т; науч. ред.: К.В. Карпинский. Гродно: ГрГУ, 2012. С. 372–381. 510 0# _$aКривцова И.О. Социокультурная адаптация иностранных студентов к образовательной среде российского вуза (на примере Воронежской государственной медицинской академии им. Н.Н. Бурденко) // Фундаментальные исследования. 2011. № 8(1). С. 284–288. 510 0# _$aКуницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. СПб.: Питер, 2001. 544 с. 510 0# _$aЛарионова М.В. Методология сравнительного анализа международных подходов ранжирования высших учебных заведений // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. 2012. № 7(1). С. 34–69. 510 0# _$aЛевицкая О.С., Лебедев М.А. Интерфейс мозг — компьютер: будущее в настоящем // Вестник РГМУ. 2016. № 2. 510 0# _$aЛеонтьев А.А. Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному (психолингвистические очерки). М.: МГУ, 1970. 87 с. 510 0# _$aЛингвокультурология. URL: https://orossii.ru/blog/lingvokulturologiya?start=30. 510 0# _$aЛовцов Д.А. Введение в информационную теорию АСУ: монография. М.: ВА им. Ф.Э. Дзержинского, 1996. 435 с. 510 0# _$aЛовцов Д.А. Информационная теория эргасистем: основные положения // Правовая информатика. 2019. № 3. С. 4–20. 510 0# _$aЛукашевич Н.В. Тезаурусы в задачах информационного поиска. М.: Изд-тво Московского ун-та, 2011. С. 512. 510 0# _$aЛундвалл Б.-А. Высшее образование, инновации и экономическое развития // Материалы 5-ой международной конференции «ГЛОБЕЛИКС-РОССИЯ-2007: развитие национальных и региональных инновационных систем для повышения конкурентоспособности и качества жизни — партнерство государства, науки, образования и бизнеса (теория, проблемы, опыт и перспективы)». Саратов: СГТУ, 2007. 3 т. С. 40–59. 510 0# _$aМажирина К.Г., Джафарова О.А., Фрезе В.Р. Типологизация профилей индивидуальной динамики саморегуляции при помощи технологии компьютерного игрового биоуправления. Бюллетень сибирской медицины, 2010. № 9(2). С. 119–124. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44408852 (дата обращения: 01.10.2020). 510 0# _$aМартынов Б.В. Формирование и капитализация цифрового сознания: экосистемный подход // Интеллектуальные ресурсы — региональному развитию. 2019. № 5(2). С. 81–84. 510 0# _$aМеждународное партнерство и институциональное взаимодействие в области качества образования, продвижения мобильности и признания // Материалы II Всероссийской конференции и XII Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей» / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2004. 112 с. 510 0# _$aМеждународное сотрудничество и стратегические партнерства университетов в становлении инновационного образования России // Материалы VII Всероссийской конференции и XVII Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей» / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2009. 166 с. 510 0# _$aМеждународное сотрудничество российских университетов в императивах регионального развития: коллективная монография / Под ред. А.Р. Грошева, С.О. Крамарова, Н.В. Пелихова. М.: РИОР, 2018. 127 с. 510 0# _$aМеждународное сотрудничество российских университетов и инновационное развитие регионов России: структура, мобильность, стратегии и инструментарий управления // Материалы VIII Всероссийской конференции и XVIII Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей» / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2010. 129 с. 510 0# _$aМеждународное сотрудничество университетов в условиях инновационного развития России и ее регионов // Материалы IX Всероссийской конференции и XIX Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей») / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2011. 134 с. 510 0# _$aМежкультурная коммуникация // Социология/культурология. URL: http://www.grandars.ru/college/sociologiya/mezhkulturnaya-kommunikaciya.html. 510 0# _$aМельников М.Е., Штарк М.Б., Савелов А.А., Брюль А. Биоуправление по сигналу фМРТ, регистрируемому в реальном времени: новое направление нейротерапии // Журнал высшей нервной деятельности. 2017. № 67(1). С. 3–32. 510 0# _$aМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации. URL: https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/activity/stat/fsn/. 510 0# _$aМодельная методология многомерного ранжирования российских вузов / И.В. Аржанова, М.Ю. Барышникова, В.М. Жураковский и др. // Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. 2013. № 8(1). 510 0# _$aМорозова Ю.В. К вопросу об адаптации иностранных студентов в многонациональном вузе: региональные аспекты // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 1(22). С. 129–132. 510 0# _$aМоррис Ч.У. Основания теории знаков // Семиотика. Сборник переводов / Под ред. Ю.С. Степанова. М.: Радуга, 1982. 510 0# _$aНавыки будущего. Что нужно знать и уметь в новом сложном мире / Е. Лошкарева, П. Лукша, И. Ниненко и др. Подготовлено при поддержке WorldSkills Russia, представлен в Абу-Даби 12 октября 2017 г.) // Интернет-издание © Профобразование 2010–2019. URL: http://проф-обр.рф/_bd/16/1621_WS_summary_rus.pdf (дата обращения: 11.12.2018). 510 0# _$aНаука. Технологии. Инновации: 2020: краткий статистический сборник / Л.М. Гохберг, К.А. Дитковский, Е.И. Евневич и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: НИУ ВШЭ, 2020. 88 с. 510 0# _$aНациональные проекты в сфере образования и проблемы регионального развития // Материалы IV Всероссийской конференции и XIV Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей» / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2006. 84 с. 510 0# _$aНекоторые соображения в связи с предложенным группой экспертов заинтересованных организаций планом государственной поддержки ЭРОУ // Новые тенденции в развитии интеграционных процессов в образовании и науке: российская и мировая практика. Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та. 2005. С. 146–160. 510 0# _$aНиколаева О.А. Особенности дистанционного образования в эпоху глобализации // Современные проблемы и перспективы интернационализации интеллектуальных ресурсов России: вызовы, стратегии, модели, интересы национального, регионального и отраслевого развития. М., 2019. С. 238–241. 510 0# _$aНовая схема академической мобильности / Н.И. Зверев, Н.В. Пелихов, Н. Усольцева Н. и др. // Бюллетень №2 круглого стола «Вызовы и возможности организации программ академической мобильности между странами Евросоюза и Россией». Ростов н/Д: Изд. РГУ, 2003. С. 67–88. 510 0# _$aНовые тенденции в международной академической мобильности и формировании инновационной образовательной среды России // Материалы V Всероссийской конференции и XV Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей» / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2007. 175 с. 510 0# _$aНовые тенденции в развитии интеграционных процессов в образовании и науке: российская и мировая практика // Материалы III Всероссийской конференции и XIII Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей» / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2005. С. 8, 165. 510 0# _$aО месте и роли профессионального и экспертного сообщества в сфере управления международным сотрудничеством в вузах России / А.И. Богуш, В.Д. Быкова, Е.А. Кобзева и др. // Современные проблемы и перспективы интернационализации интеллектуальных ресурсов России (вызовы, стратегии, модели, интересы национального, регионального и отраслевого развития): коллективная монография. М.: РИОР, 2019. С. 91–100. 510 0# _$aОбменные программы Пекинского педагогического университета // Отдел международных обменов и сотрудничества Пекинского педагогического университета. 09 Apr 2020. URL: http://oiec.bnu.edu.cn/zh-hans/study-abroad/programs-2/. 510 0# _$aОлейникова О.Н. Совместные программы высшего образования как фактор интернационализации и повышения эффективности программ // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Серия: Педагогика и психология. 2014. № 2. С. 69–78. 510 0# _$aПазельская А., Соловьев А. Метод определения эмоций в текстах на русском языке // The international conference on computational linguistics and intellectual technologies “Dialogue 2011”. М., 2011. С. 510–522. 510 0# _$aПамятка по отбору на зарубежные стипендии, финансируемые китайским стипендиальным советом в 2020 г. // Китайский стипендиальный совет. 20 января 2020. URL: https://www.csc.edu.cn/article/1710. 510 0# _$aПанин Е.В. Коммунистический университет трудящихся Востока // Известия МГТУ. 2013. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kommunisticheskiy-universitet-trudyaschihsya-vostoka (дата обращения: 29.04.2020). 510 0# _$aПарамонов И.Ю., Смагин В.А. Мера информационной мощности тезауруса и ее применение // Интеллектуальные технологии на транспорте. 2016. Вып. 8. С. 5–9. 510 0# _$aПелихов Н.В. Институциональное развитие инфраструктуры экспорта образовательных и научных услуг России // Международное партнерство и институциональное взаимодействие в области качества образования, продвижения мобильности и признания. Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2004. С. 57–67. 510 0# _$aПелихов Н.В. Региональные центры международного сотрудничества // Сб. статей «Проблемы интеграции российских университетов в мировую систему образования и науки с учетом региональных особенностей». Ростов н/Д: Изд. ИМК. № 2. 1995. С. 3–54. 510 0# _$aПелихов Н.В. Стратегирование развития международного сотрудничества российских университетов // Повышение конкурентоспособности российских университетов на мировом рынке образования и науки. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2013. С. 66. 510 0# _$aПелихов Н.В., Шевченко Е.В., Мирошкин В.П. Салтыковский меморандум об основных принципах создания «Российской службы академической мобильности» (РОСАМ) // Проблемы интеграции российских университетов в мировую образовательную систему с учетом региональных характеристик. Сб. науч. статей. Вып. 2. Ростов н/Д: Изд-во Института массовых коммуникаций, 1995. С. 41–42. 510 0# _$aПовышение конкурентоспособности российских университетов на мировом рынке образования и науки // Материалы XI Всероссийской конференции и XXI Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей») / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2013. 510 0# _$aПопов О.Р. Способ поиска параметров порядка самоорганизующихся систем: информационный аспект // Интеллектуальные ресурсы — региональному развитию. 2020. № 2. С. 64–71. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43033193 (дата обращения: 10.09.2020). 510 0# _$aПостановление Правительства Российской Федерации № 668 «О сотрудничестве с зарубежными странами в области образования» от 04.11.2003. URL: http://base.garant.ru/12133082/#ixzz6KyqBWoxl. 510 0# _$aПостановление Правительства РФ от 08.05.2019 № 569 «Об утверждении Правил предоставления грантов в форме субсидий из федерального бюджета на реализацию отдельных мероприятий федерального проекта “Экспорт образования” национального проекта “Образование”». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_324368/. 510 0# _$aПостановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. № 316 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации “Экономическое развитие и инновационная экономика”». 510 0# _$aПостановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. № 328 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации “Развитие промышленности и повышение ее конкурентоспособности”». 510 0# _$aПостановление Правительства РФ от 24 июля 1998 г. № 832 «О Концепции инновационной политики Российской Федерации на 1998–2000 годы». Одобрена постановлением Правительства РФ от 24 июля 1998 г. № 832. URL: https://base.garant.ru/179112/. 510 0# _$aПостановление Правительства РФ от 28 октября 1995 г. № 1039 «О развитии сотрудничества с зарубежными странами в области образования» (утратило силу). URL: http://base.garant.ru/10164450/#ixzz6KyahRFLU. 510 0# _$aПостановление Правительства РФ от 31 июля 2015 г. № 779 «О промышленных кластерах и специализированных организациях промышленных кластеров». 510 0# _$aПостановление Правительства РФ от 08.10.2013 № 891 «Об установлении квоты на образование иностранных граждан и лиц без гражданства Российской Федерации». URL: http://base.garant.ru/70468236/#ixzz6KyrfLmUD. 510 0# _$aПредпринимательство и преобразование российских университетов / М. Шатток, Е. Князев, Н. Пелихов и др. Ростов н/Д: Изд. РГУ, 2003. 272 с. 510 0# _$aПриказ Минобразования России от 06.09.1999 № 254 «О создании сети региональных и межвузовских центров международного сотрудничества и академической мобильности». 510 0# _$aПрохоров Ю.Е. Лингвострановедение — страноведение — культуроведение // Русский язык за рубежом. 1990. № 3. С. 79. 510 0# _$aПутин В.В. Россия и меняющийся мир // Московские новости. 27.02.2012. 510 0# _$aРазвитие стратегического подхода к управлению в российских университетах: коллективная монография / Под редакцией Е.А. Князева. Казань: Изд. «Унипресс», 1998. 33 п.л. 510 0# _$aРаспоряжение Правительства Российской Федерации от 3 сентября 2005 г. № 1340-р «Об утверждении Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 годы». URL: http://docs.cntd.ru/document/901946494. 510 0# _$aРеймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила принципы и гипотезы). М.: Журнал «Россия Молодая», 1994. 367 с. 510 0# _$aРешение коллегии Министерства образования Российской Федерации от 26.10.1999 № 21/1 «О развитии международного сотрудничества в области образования на базе региональных центров международного сотрудничества». 510 0# _$aРостовская Т.К., Скоробогатова В.И. Российское миграционное законодательство: за или против академической мобильности? // Миграционное право. 2019. № 3. С. 18–25. 510 0# _$aРуководство по качеству совместных международных образовательных программ: Уровень магистратуры: Методическое пособие / Под ред. В.И. Заботкиной, Н.И. Архиповой, В.И. Маколова. М.: РГГУ, 2016. 75 с. 510 0# _$aРябчиков А.В., Чукавина С.И. Инструменты и методы привлечения иностранных абитуриентов на образовательные программы ИжГТУ имени М.Т. Калашникова // Технические университеты: интеграция с европейскими и мировыми системами образования: материалы VIII Междунар. конф. Ижевск: Изд-во ИжГТУ им. М.Т. Калашникова, 2019. С. 89–102. 510 0# _$aСалюкова Н.Н., Трофимова Е.А. Из опыта тестирования в ШОПМ РУДН // Русский тест. 2018. № 5. 510 0# _$aСб. информационно-аналитических и методических материалов «Подготовка специалистов для зарубежных стран в России: состояние и перспективы развития». Москва. 1999. 510 0# _$aСкоробогатова В.И. Обучение иностранцев в России: от «мягкой силы» к экспорту образования // Образование и право. 2020. № 5. С. 165–173. 510 0# _$aСовместная реализация Россотрудничеством и вузами России в странах СНГ и балканского региона Концепции продвижения российского образования на базе представительств Россотрудничества за рубежом // Материалы XII Всероссийской конференции и XXII Всероссийской школы-семинара «Интеграция университетов России в мировое образовательное и научное пространство с учетом региональных особенностей») / Под ред. Н.В. Пелихова. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2014. 130 с. 510 0# _$aСовременные проблемы и перспективы интернационализации интеллектуальных ресурсов России (вызовы, стратегии, модели, интересы национального, регионального и отраслевого развития): коллективная монография / Под ред. А.Р. Грошева, С.О. Крамарова, В.И. Круглова, Н.В. Пелихова. М.: РИОР, 2019. 260 с. 510 0# _$aСоглашение о предоставлении равных прав гражданам государств-участников Договора об углублении интеграции в экономической и гуманитарной областях от 29.03.1996 г. на поступление в учебные заведения» от 24.11.1998 г. // Портал «Российское образование для иностранных граждан». URL: http://www.russia.edu.ru/information/legal/law/inter/1998/ (дата обращения: 15.05.2020). 510 0# _$aСоциокультурные проблемы современного высшего образования: сб. науч. тр. М.: РУДН, 2019. С. 107–112. 510 0# _$aСправочно-аналитические материалы по международным программам, ведущим научным организациям и университетам зарубежных стран / Г.Н. Кузьмин, Ю.М. Лукманова, Д.М. Мартынов Д.М. и др. М.: НИУ ВШЭ, 2017. 510 0# _$aСтратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 г. № 2227-р. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70006124/. 510 0# _$aСтратегия пространственного развития Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 13.02.2019 № 207-р. 510 0# _$aТеория информационных процессов и систем: учебно-методическое пособие / В.В. Храмов; Рост. гос. ун-т путей сообщения. Ростов н/Д, 2011. 61 с. 510 0# _$aТряпельников А.В. Интеграция информационных и педагогических технологий в обучении РКИ (методологический аспект). М., 2014. 510 0# _$aТряпельников А.В., Акишина А.А. Вызовы XXI века: поликодовые мультимедийные тексты. Материалы VI Международного конгресса исследователей русского языка Русский язык: исторические судьбы и современность (Москва, МГУ, 20–23 марта 2019 года). URL: http://rlc2019.philol.msu.ru/docs/Trudy-i-materialy_RLC2019.pdf (дата обращения: 05.09.2020). 510 0# _$aУказ Президента Российской Федерации № 940 «О некоторых вопросах государственного управления в области международного сотрудничества» от 21.12.2013 г. URL: http://rs.gov.ru/uploads/document/file/157/э-1315-06_09_2008.txt. 510 0# _$aУказ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027. 510 0# _$aУказ Президента РФ от 14.11.2002 № 1325 (ред. от 28.12.2013) «Об утверждении Положения о порядке рассмотрения вопросов гражданства Российской Федерации». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_148653/?frame=1. 510 0# _$aУказ Президента РФ от 30.11.2016 № 640 «Об утверждении Концепции внешней политики Российской Федерации». 510 0# _$aУказ Президента РФ от 31.12.2015 № 683 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации». 510 0# _$aУсталов Д. Извлечение терминов из русскоязычных текстов при помощи графовых моделей (рус.) // УРФУ, Екатеринбург, Россия: конференция. 2012. С. 1–7. 510 0# _$aФатхутдинов Р.А. Управление конкурентоспособностью вуза // Высшее образование в России. 2006. № 9. С. 35–37. 510 0# _$aФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет». URL: http://nvsu.ru/ (дата обращения: 21.06.2020). 510 0# _$aФГБОУ ВО «Югорский государственный университет». URL: http://www.ugrasu.ru/ (дата обращения: 21.06.2020). 510 0# _$aФедеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (ред. от 03.04.2020) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе. М., 2006. С. 3. 510 0# _$aХаркевич А.А. О ценности информации. Проблемы кибернетики. 1960. № 4. С. 53–57. 510 0# _$aХисамутдинова Н.В. Иностранный язык в системе практико-ориентированного обучения в нелингвистическом вузе // Наука и образование в жизни современного общества: сб. научных трудов по матер. Межд. научно-практич. конф. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2013. С. 142–143. 510 0# _$aХрамов В.В. Основы информационного подхода к управлению подготовкой специалистов в сфере военного образования. Пущино: ОНТИ ПНЦ РАН, 2001. 202 с. 510 0# _$aХрамов В.В. Способ агрегирования нескольких источников нечеткой информации // Известия ТРТУ. 2001. № 3(21). С. 52–53. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=12886331 (дата обращения: 25.03.2020). 510 0# _$aХьюстон М., Штребе В. Введение в современную социальную психологию: европейский подход / Пер. с англ. Г.Ю. Любимова; под ред. Т.Ю. Базарова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. 622 с. 510 0# _$aЧернавский Д.С. Синергетика и информация (динамическая теория информации). М.: Едиториал УРСС, 2004. 288 с. 510 0# _$aЧерри К. Человек и информация. М.: Связь, 1972. 368 с. 510 0# _$aЭкспертный обзор российской публичной дипломатии в 2018–2019 гг. 10 шагов на пути к эффективной публичной дипломатии России: доклад 52/2020 / Н. Бурлинова, П. Василенко, В. Иванченко, О. Шакиров; вып. ред. И. Тимофеев, О. Пылова; Российский совет по международным делам (РСМД). М.: НП РСМД, 2020. С. 32. 510 0# _$aЭкспорт образовательных программ vs интернационализация университета: монография / М.Ю. Махотаева и др. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики. 2019. 212 с. 510 0# _$aЭкспорт российских образовательных услуг: Статистический сборник. Выпуск 9 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. М.: Центр социологических исследований, 2019. 510 0# _$aЯкобсон Р.О. Лингвистика и поэтика // Структурализм: «за» и «против»: сб. ст. / Под ред. Е.Я. Басина, М.Я. Полякова. М.: Прогресс, 1975. С. 193–231. 510 0# _$aЯнчук В.А. Введение в современную социальную психологию: учеб. пособие для вузов. Минск: АСАР, 2005. 768 с. 510 0# _$aBar-Hillel Y., Carnap R. «An Outline of a Theory of Semantic Information», Technical Report no. 247, October 27, Research Laboratory of Electronics. 49. 510 0# _$aBerners-Lee T., Hendler J., Lassila O. The semantic web. Scientific American, 2001. 510 0# _$aCambria E. SenticNet 2: A semantic and affective resource for opinion mining and sentiment analysis. Proceedings of AAAI FLAIRS. 2012. Pp. 202–207. 510 0# _$aCambria E., White B. Jumping NLP curves: A review of natural language processing research. IEEE Computational intelligence magazine. 2014, no. 9(2). Pp. 48–57. 510 0# _$aChetviorkin I., Loukachevitch N. Extraction of Russian Sentiment Lexicon for Product Meta-Domain. Proceedings of COLING 2012: Technical Papers. Pp. 593–610. 510 0# _$aChomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. MIT press. 1969, vol. 119. 510 0# _$aKramarov S.O., Khramov V.V., Bezuevskaya V.A. Fuzzy Models of Educational Process Management: Digital Transformation. Communications in Computer and Information Science. 2020, vol. 1201. Рp. 78–85. 510 0# _$aShattok M. Overview: Entrepreneurialism and transformation of Russian universities. Entrepreneurialism and transformation of Russian universities. Paris: UNESCO, International Institute for Educational Planning, 2004. P. 34. 510 0# _$aSokolova M., Bobicev V. “Classification of Emotion Words in Russian and Romanian Languages”. Proceedings of RANLP-2009 conference, Borovets, Bulgaria. 2009. Pp. 415–419. URL: http://lilu.fcim.utm.md/RoRUWNAffect.pdf (дата обращения: 01.10.2020). 510 0# _$aTurchin A., Denkenberger D. Global Catastrophic and Existential Risks Communication Scale. Futures. 2018, vol. 97. Pp. 27–38. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35717030 (дата обращения: 10.09.2020). 510 0# _$aVilares D., Peng H., Satapathy R., Cambria E. BabelSenticNet: a commonsense reasoning framework for multilingual sentiment analysis. In: IEEESSCI, 1292–1298. 2018. URL: https://sentic.net/babelsenticnet.pdf (дата обращения: 01.10.2020). 510 0# _$aURL: http://www.abc.gnpbu.ru/DownLoads/abc-book/volper_1897.pdf (дата обращения: 05.09.2020). 510 0# _$aURL: https://atmos-sfera.ru (дата обращения: 05.09.2020). 510 0# _$aURL: https://atmos-sfera.ru/rus-rossija-russkij-jazyk.html (дата обращения: 05.09.2020). 510 0# _$aURL: https://atmos-sfera.ru/taresurs/1-1/index.html (дата обращения: 05.09.2020). 510 0# _$aURL: https://atmos-sfera.ru/taresurs/6_rr-ry/3_rr-ry/P_2/sssr_1941_1945/index.html (дата обращения: 05.09.2020). 510 0# _$aURL: https://interpretive.ru/termin/volper-mihail-ioakimovich.html (дата обращения: 04.10.2020). 533 ## _$aThere is an electronic copy 856 4# _$anaukaru.ru _$u