00955naa#a2200169#i#450# RU\INFRA-M\bibl\116465 20260306040233.5 1998-0744 20260227b2026####ek#y0rusy0150####ca RU Семантический анализ педагогических понятий сравнение, обобщение и аналогия в контексте формирования универсальных учебных действий у младших школьников Журнальная статья Москва Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М» 2026 8 с. Журнальная статья local Первая ступень обучения. Начальная школа. 373.3 Вахненко И. Н. naukaru.ru