TY  JOUR
TI   Формирование эмотивной интонации у дошкольников с нарушением зрения
KW  эмотивная интонация
KW  дошкольники с функциональными нарушениями зрения
KW  принципы коррекционной работы
KW  модель коррекционного психолого-педагогического воздействия.
JO  Стандарты и мониторинг в образовании
PY  2013
IS  1
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»