%0 Journal Article
%T Вариативный подход к формированию функциональной грамотности у обучающихся  с умеренной умственной отсталостью
%A Тихомирова, Л.Ф.
%A Саватеева, А.Л.
%A Пухова, М.В.
%K вариативный подход, жизненно важные компетенции, специальное образование, сопутствующие расстройства, умеренная умственная отсталость, учебные предметы, функциональная грамотность
%J Журнал педагогических исследований
%D 2023
%N 8
%P 6
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»