%0 Journal Article
%T Работа младшего школьника с диаграммой как универсальное  учебное действие
%A Фатеева, Т.С.
%K информационная культура, виды диаграмм, мотивационные действия, процессуальные действия, контрольно-оценочные действия, последовательность действий при обучении работе с диаграммами, вопросы и задания.
%J Начальное образование
%D 2013
%N 1
%P 4
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»