%0 Journal Article
%T Становление субъектной позиции старшего дошкольника в процессе взаимодействия со сверстниками как предпосылка его социально-коммуникативного развития
%A Журавлёва, С.С.
%K социально-коммуникативное развитие, старшие дошкольники, экопсихология развития, субъект, субъектность, игровая деятельность, зона ближайшего развития, психолого-педагогическое сопровождение.
%J Начальное образование
%D 2015
%N 3
%P 5
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»