TY  JOUR
TI  Компоненты дидактической сложности математической задачи и их оценка
KW  дидактика; контент-анализ; математика; понятие; сложность; учебная задача
JO  Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии
AU  Майер, Р.В.
PY  2022
IS  11
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»