TY  JOUR
TI  Особенности развития семантической стороны речи младших школьников с умственной отсталостью
KW  семантическая сторона речи; умственно отсталые учащиеся младших классов; лексика; аграмматизмы; дети с ограниченными возможностями здоровья; диагностика; устойчивые выражения
JO  Прикладная психология и педагогика
AU  Буслаева, М.Е.
PY  2021
IS  6
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»