%0 Journal Article
%T Метод оценки сложности математических рассуждений в учебных текстах (на примере учебника физики)
%A Майер, Р.В.
%K дидактика, семантическая информация, сложность, текст, учебник, формула, эвристичность
%J Стандарты и мониторинг в образовании
%D 2021
%N 9
%P 5
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»