%0 Journal Article
%T Рефлексивно-ценностный подход к организации  педагогического сопровождения саморазвития  подростков в дополнительном образовании
%A Иванова, И.В.
%K воспитание, саморазвитие, педагогическое сопровождение саморазвития, рефлексивно-ценностный подход, закономерность, принцип
%J Журнал педагогических исследований
%D 2020
%N 5
%P 13
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»