%0 Journal Article
%T Использование дополненной виртуальности как иммерсивной образовательной технологии в рамках профильного обучения школьников
%A Гриншкун, А.В.
%K дополненная виртуальность, профильное обучение, иммерсивные технологии, школьники, информатизация образования
%J Профильная школа
%D 2020
%N 8
%P 4
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»