TY  JOUR
TI  Стратегическая задача повышения профессионального мастерства учителя начальной школы в свете реализации ФГОС НОО
KW  младший школьник; компетенция учителя; функциональная грамотность; интегративные компоненты функциональной грамотности; предметные компоненты функциональной грамотности
JO  Начальное образование
AU  Виноградова, Н.Ф.
PY  2020
IS  8
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»