%0 Journal Article
%T Профессионально ориентированные задания как средство стимулирования профессионального саморазвития будущих учителей
%A Павлова, О.А.
%K компетентностная модель образования, учебно-исследовательская компетентность, профессиональное саморазвитие, профессионально ориентированные задания, подготовка будущего учителя, методико-математическая подготовка
%J Профильная школа
%D 2020
%N 8
%P 6
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»