%0 Journal Article
%T К вопросу оценивания метапредметных результатов учебной деятельности студентов педагогического вуза в условиях компетентностной модели обучения
%A Чиркова, Н.И.
%A Павлова, О.А.
%K Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО), компетентностная модель обучения, учебная деятельность, педагогическое образование, оценивание, текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация, формы контроля, критерии оценивания, балльно-рейтинговая оценка
%J Профильная школа
%D 2019
%N 7
%P 6
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»