TY  JOUR
TI  Как помочь учителю организовать процесс формирования функциональной грамотности?
KW  начальное школьное образование; понятие и характеристики функциональной грамотности младшего школьника; мето- дика; педагогические технологии; предметные компоненты функциональной грамотности; общекультурная грамотность; примеры конкретных заданий
JO  Начальное образование
AU  Ожогина, Н.И.
PY  2019
IS  7
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»