TY  JOUR
TI  Состояние базовых учебных действий у школьников с умственной отсталостью на примере решения арифметических задач
KW  школьники с легкой умственной отсталостью
KW  школьники с умеренной умственной отсталостью
KW  специальная (коррекционная) школа
KW  базовые учебные действия
KW  специальная методика обучения математике.
JO  Журнал педагогических исследований
AU  Скира, Е.В.
PY  2019
IS  4
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»