%0 Journal Article
%T Экспериментирование с живой и неживой природой как метод познавательного развития детей
%A Головина, О.А.
%K познавательное развитие, окружающий мир, экспериментирование,  живая и неживая природа, естественнонаучные дисциплины, экологическая культура, дети дошкольного возраста, младшие школьники, предметно-развивающая среда.
%J Журнал педагогических исследований
%D 2018
%N 3
%P 13
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»