TY  JOUR
TI  Рефлексивно-ценностный подход к педагогическому сопровождению саморазвития подростков: подход к реализации новых стандартов
KW  модернизация образования
KW  рефлексивно-ценностный подход
KW  саморазвитие
KW  педагогическое сопровождение
KW  Федеральные государственные стандарты основного общего образования
KW  дополнительное образование
KW  внеурочная деятельность
KW  проект собственной жизни
KW  модель педагогического сопровождения саморазвития подростка в дополнительном образовании.
JO  Стандарты и мониторинг в образовании
AU  Иванова, И.В.
PY  2017
IS  5
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»