%0 Journal Article
%T Применение индивидуального подхода к обучению студентов с учетом уровня тревожности
%A Дроздова, И.А.
%A Дайнеко, И.А.
%A Никуленков, В.В.
%A Бабина, О.И.
%K личностная тревожность, ситуативная тревожность, мотивация, потребность, доминанта, обучение, индивидуальный подход, учебный процесс.
%J Стандарты и мониторинг в образовании
%D 2018
%N 6
%P 4
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»