%0 Journal Article
%T Парциальная образовательная программа «Веселый день дошкольника» («ВеДеДо»): роль игры в развитии предпосылок грамотности у детей седьмого года жизни
%A Арушанова, А.Г.
%K языковая личность, предпосылки грамотности, риторика, самодеятельная творческая игра, игры в читающего человека, песня, инновационная технология «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо»).
%J Журнал педагогических исследований
%D 2017
%N 2
%P 17
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»