%0 Journal Article
%T Сравнительно-исторический метод в обучении риторике (обзор учебного пособия А.К. Михальской «Сравнительно-историческая риторика»)
%A Оводова, Н.А.
%K речевая культура, риторика, метод дискурсивной когерентности, оперантное обучение, дискурс-анализ, нейролингвистическое программирование.
%J Журнал филологических исследований
%D 2017
%N 2
%P 10
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»